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文档简介
XX 猴年社区春节活动方案 XX 猴年社区春节活动方案【一】 XX 年,是社区充满合力和挑战的一年,在我国传统的 新春佳节即将来临之际,为了使辖区居民和单位职工有一 个“大家”的感觉,充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的 节日气氛,社区党委和居委会定于 XX 年 1 月 13 日下午 2 时开始,在钢球小区篮球场举办“猴年闹新春”游园活动。 为切实做好各项工作,确保活动顺利进行,特制定本实施 方案。 充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等 时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康 向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游 园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动 之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获 取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社 区文化工作向暨定目标奋进! 1 组 长:王嘉陵 2、副组长:徐 兵、万 柳 3、成 员:社区工会联合会委员、各单位工会主席 部分户籍在辖区的居民、单位员工及社 区居干等。预计发出 3000 张游园券(单位工会 1000 张), 居民凭户口 6 岁以上每人领取 2 张,先到先领,领完为止。 XX 年 1 月 13 日下午 2 时开始-。 社区办公楼(钢球小区篮球场) 1、猜谜语 100 条:游戏规则:参加者记住自认为能猜 中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答), 此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。 2、端乒乓球行走:游戏规则:来回 10 米,记时 30 秒 内完成,不掉地为胜出。 3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。 4、足球射门:10 米距离踢进规定的门内。 5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距 10 米,原地转 3 圈,在 30 秒内敲响挂在墙上的锣。 6、跳大绳:2 人摇绳,1 人跳绳 10 下为胜。 7、超级保龄球:3 瓶矿泉水摆成三角形,5 米外用足 球当保龄球将 3 个矿泉瓶同时打到即胜出。 8、吹乒乓球:杯子 4 个,装满水排成一竖排,把第一 个杯子里的乒乓球吹到 2、3、4 个杯子里胜出。 9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出 3 个字,按先后顺 序排列,组成有意义的句胜出。 10、圈套实物:一票领 3 个圈,在一定距离扔向固定 的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即 可领走。 11、套活鸡活鸭:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,凭 票领 3 个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大 奖。 1、1 月 9 日前召开各单位工会主席、物业小区负责人 和居民组长会议,传达社区 XX 年迎春游园活动安排和部署。 2、1 月 10 日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公 布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活 动兴趣。 3、1 月 13 日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活 动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等, 让现场充满节日喜庆。 在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活 动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到: 1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做 到文明礼让、欢乐祥和。 2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。 3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清 洁, 4、车辆按指定位置停放。 十、费用预算 (略) XX 猴年社区春节活动方案【二】 丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传 统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对 中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵 循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九 个一”工作: 1、创编一份“节日小报” 。通过学习节日文化、搜集 节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通 过自编的“节日小报” ,展示节日收获和感悟。 2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通 过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加 社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春 节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强 对中华文化的理解。 3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己 创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作 一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素, 反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事, 把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。 6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参 与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、 残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在 新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做 一件有意义的事。 7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机, 在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气 氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。 8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自 己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑 编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。 9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生 活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。 各班要把组织未成年人参加“我们的节日春节” 主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为 “做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容, 纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。 春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年” 。 这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历 史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。 按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、 元旦等,俗称年初一,到了民国时期,改用公历,公历的 一月一日称为元旦,把农历的一月一日叫春节。 春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新, 新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地 草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开的日子,当新 春到来之际,自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。 千百年来,人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩, 每年从农历腊月二十三日起到年三十,民间把这段时间叫 做“迎春日” ,也叫“扫尘日” ,在春节前扫尘搞卫生,是 我国人民素有的传统习惯。 然后就是家家户户准备年货,节前十天左右,人们就 开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北 炒货、糖饵果品,都要采买充足,还要准备一些过年时走 亲访友时赠送的礼品,小孩子要添置新衣新帽,准备过年 时穿。 在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语, 也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的 年画,心灵手巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上,门 前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像等,福字还可以倒 贴,路人一念福倒了,也就是福气到了,所有这些活动都 是要为节日增添足够的喜庆气氛。 春节的另一名称叫过年。在过去的传说中,年是一种 为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽, 百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。年如何才能过去 呢?需用鞭炮轰 ,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘 托热闹场面的又一种方式。 春节是个欢乐祥和的节日,也是亲人团聚的日子,离 家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。过年的前一夜, 就是旧年的腊月三十夜,也叫除夕,又叫团圆夜,在这新 旧交替的时候,守岁是最重要的年俗活动之一,除夕晚上, 全家老小都一起熬年守岁,欢聚酣饮,共享天伦之乐,北 方地区在除夕有吃饺子的习俗,饺子的作法是先和面,和 字就是合;饺子的饺和交谐音,合和交有相聚之意,又取更 岁交子之意。在南方有过年吃年糕的习惯,甜甜的粘粘的 年糕,象征新一年生活甜蜜蜜,步步高。 待第一声鸡啼响起,或是新年的钟声敲过,街上鞭炮 齐鸣,响声此起彼伏,家家喜气洋洋,新的一年开始了, 男女老少都穿着节日盛装,先给家族中的长者拜年祝寿, 节中还有给儿童压岁钱,吃团年饭,初二、三就开始走亲 戚看朋友,相互拜年,道贺祝福,说些恭贺新喜、恭喜发 财、恭喜、过年好等话,祭祖等活动。 节日的热烈气氛不仅洋溢在各家各户
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