xx高中元旦活动方案策划.docx

XX 高中元旦活动方案策划 方案一： 一、指导思想 为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给 学生提供展示艺术才华的机会，我校定于 XX 年 12 月下旬 择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造 积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审 美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精 神风貌。 二、活动时间 时间：XX 年 12 月 三、组织领导 组长：杨 XX 熊 XX 副组长：陈 XX 组员：彭 XX 各班主任 四、活动要求 此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组 织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得 到充分的展现。 1、基本要求： (1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。 (2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。 (3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保 节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。 2、具体要求： (1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出 时间不超过 5 分钟。 (2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过 5 分 钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协 助解决。 (3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容健康， 积极向上，演出时间不超过 8 分钟。 五、活动安排 1、各班艺术节活动准备：12 月初到 12 月中旬 2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节 目) 时间：XX 年 12 月 18、19 日中午 地点：音乐教室 评委：陈 XX 组织：政教处 团委 纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能 派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一 律在本班教室自习，请班主任督促到位。 3、节目彩排。 时间：XX 年 12 月 25 日晚自习 地点：学校食堂大厅 现场指挥：陈 XX 前期节目安排：潘 XX 场地安排：陈 XX 音响设施：程 XX 现场纪律：刘 XX 组织：政教处 团委 纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能 派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一 律在本班教室自习，请班主任督促到位。 4、正式演出： 时间： 12 月 30 日前后。(具体时间另行通知) 总指挥：陈 XX 学生组织：刘 XX 各班主任 场地准备：程 XX 后台组织：潘 XX 音响：陈 XX 纪律：彭 XX 学生会值日生 现场摄像：谈波 六、奖励办法 1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九 年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核 6 分， 二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核 5 分，三等奖(年 级第三、四名):奖励班级量化考核 4 分;其他参赛班级:奖 励班级量化考核 3 分),并颁发奖状。 2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要 成员，每个节目限报 1 名。 注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。 附：评分标准(供各班级在准备节目时参考) XX 中艺术节表演作品评分标准 比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比，本次 艺术节为一百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分， 所得的平均分就是该选节目最后的得分。 一、声乐比赛评分标准 1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰; (20 分) 2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练; (20 分) 3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技 能技巧和唱功。(20 分) 4、表情自然大方，富有感染力。(20 分) 5、理解歌曲内容，表现力强;(20 分) (总分 100 分。最高分为 100 分，最低分为 80 分) 二、舞蹈比赛评分标准 1、内容选择好，主题突出;(10 分) 2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致;(20 分) 3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象;(30 分) 4、服装适合舞蹈内容、风格;(20 分) 5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。 (20 分) (总分 100 分。最高分为 100 分，最低分为 80 分) 三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准 (1)素材：30 分，内容选择好，符合艺术节主题。 (2)表演：50 分，语言流畅、有张力，吐字清楚，举 止得体、自然，不背台、走神，能够推动情节发展，驾驭 角色，表现角色。 (3)服装：10 分，符合人物身份、大方得体，突出人 物的性格特点，适应情节发展变化的要求。 (4)道具：10 分，摆放位置得当，适应情节发展要求， 具有代表性，能充分表现出故事所处场景的特点，并不影 响演员表演 (总分 100 分。最高分为 100 分，最低分为 80 分) 注：声乐舞蹈限时为 5 分钟，相声小品情景剧校园剧 限时 8 分钟，超时酌情扣分。 方案二： 为了喜迎元旦佳节，*中学*年级*班定于 12 月 30 日晚 7 时开始在*8 举办元旦联欢晚会。 晚会分两个阶段： 第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动; 地点：* 时间：7：008：30 活动内容： 56 个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏 (如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战 100 秒等)，其 中穿插 34 个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)， 活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每 一位参与游戏的人根据其竞技结果奖励相应的奖品。 场景布置： 1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌 椅摆放的位置分成六组。 2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加 水果、饮料和点心。 第二阶段：自由联欢活动; 地点：*; 时间：8：3010：00 活动内容： 4、在墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一 个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员 处领取奖品。 游戏规则细节 整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参 加的人员按照 45-50 人估算，则每组估计有 8-10 人。 一等奖为*、二等奖为*、三等奖为*、纪念奖 为* 游戏项目 击鼓传气球。进行 6 次，具体次数由主持人依照当时 到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以 考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音 乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就 必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落 入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表 演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。 最后由这 6 人单独表演节目。 如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠 纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳 挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一 首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等， 让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中 成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用 语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜， 直到猜出来为止。 道具：鼓乐、气球 6 个，节目纸条 奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品*，总 数为。 每组上来两名队员，6 人围成一圈，主持人拿一个书 包，在 6 个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个 书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲 它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动 作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作 对其右边的人重做一遍。 道具： 奖品预算： 对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组 起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后 一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是 123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内 任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者 获胜。 每个小组对歌的时间不得超过 15-20 秒钟，否则直接 以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌 的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接 不上来，则比赛可以立刻结束。 四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。 如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。 如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施， 六个组都没有奖品。 道具：六首歌曲 奖品预算： 球拍托气球跑：每组上场 1 人，男女不限，在一个纸 篓里面放入 20-30 个气球，纸篓前方 5 米左右的地方放另 一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上， 每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送 往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只 手帮忙，时间以 2 分钟计算，时间到的时候，根据另一端 纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可 以加试一道智力抢答题决定胜负。 如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从 起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。 道具：12 个纸篓、120 个气球、智力抢答题 6 道 奖品预算： 现场抽奖：准备 1 副扑克作为门票，另外 1 副扑克放 在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑 克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作 废。 道具：抽奖箱、2 副扑克牌、 奖品预算：. 各项奖品设置 总奖品计数: 抽奖一等奖 1 个、二等奖 4 个(最多) 整个游戏过程分为六组，参加的人员按照 45-50 人估 算，则每组估计有 8 人。 一等奖为 游戏项目 1、 击鼓传气球。 奖品：奖品相册，总数为 4 个。 2、 动作模拟 奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册; 不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。 3、 对歌接力赛 奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖笔，大概 45-50 支。 4、 情侣配对。 5、 球拍托乒乓球跑 奖品：一等奖 1 个相册，二等奖 3 个笔记本。 6、 现场抽奖 奖品：一等大奖相册，1 个;二等奖笔记本，34 个;三 等奖笔，68 个。 7、猜谜 奖品：纪念奖一支笔，数量 50 个 注意：剩余奖品整理好，以备后用! 节目程序单 1、 主持人开场白 2、 介绍到场嘉宾 领导讲话(征求意见