xx社区服务站工作计划.docx

XX 社区服务站工作计划 XX 社区服务站工作计划怎么写，以下是小编精心整理 的相关内容，希望对大家有所帮助! XX 社区服务站工作计划 1、巡逻工作。社区治安巡逻工 作做到队伍专业化、报酬货币化、责任契约化。现社区有 一支 4 人的专业巡逻队伍，每天晚上 9 点 30 分到凌晨 5 点 进行治安巡逻。 2、调解工作。社区调解工作规范，做到发生一起调解 一起，并做好调解记录工作，书面调解档案齐全，口头调 解也做好记录，并每月上报矛盾纠纷排查调处统计(月报) 表。 3、外来人口管理。社区聘请专人负责，定期对来人员 租住户进行登记、建档、挂牌，及时督促外来人员办理暂 住证，做好外来育龄妇女计生验证，对可疑外来人员要联 络社区民警进行检查，做好外来人员服务工作。 4、禁毒工作。对涉毒人员做到底数清、去向明，积极 开展禁毒宣传工作，定期开展毒情排查，及时更新涉毒人 员信息，通知涉毒人员按时参加尿检，做好涉毒人员尿检 纪录，全年尿检率达到 80%以上，对达到脱毒要求的涉毒人 员及时帮助办理脱毒手续。 5、消防交通安全工作。积极开展消防安全检查，重点 做好出租房消防安全检查，对存在安全隐患的登记在册， 并发放限期整改通知书，消除消防隐患，帮助购买灭火器， 确保社区居民、财产安全。加强交通安全知识的宣传，特 别是低龄的如小学生交通安全教育工作，提高交通安全意 识。 6、归正人员帮教工作。对劳教出狱人员做好帮教工作， 及时建立帮教档案，了解人员动态，掌握人员信息，及时 提供力所能及的帮助，帮助他们走上正常的人生道路。 7、老年人工作。对社区 60 岁以上老人每年免费体检 一次。专人负责社区 60 岁以上老年人办理优待证，为老人 们办证提供方便。 8、弱势群体工作。对辖区居民、特困家庭、残疾人、 现役军人、革命伤残等家庭的情况做好调查记录，做到应 保尽保，使他们都能享受国家的优抚政策。每年节日社区 工作人员都要慰问社区内的弱势群体，送上慰问品，带给 他们党和政府的温暖。 9、健康教育和爱国卫生工作。开展除“四害”整治卫 生环境工作，做好健康教育宣传，提高社区居民的生活环 境质量。 10、征兵工作。建立社区应征青年名册，及时发放通 知征兵通知单，做好征兵服务工作。 11、计生工作。建立、健全孕检妇女名册，及时通知 应检妇女参加孕检，做好外出流动妇女工作，及时上报违 法生育信息。 12、青少年和妇女工作。在寒假、暑假期间，为中小 学生到社区开展实践活动提供方便， “三八”妇女节组织妇 女开展活动。 XX 社区服务站工作计划 一、社区教育工作意义： 社区教育的产生和发展，适应我国发展先进生产力对 提高社会全体成员整体素质的迫切要求，适应我国发展先 进文化，建设有中国特色的社会主义文化的迫切要求，适 应我国全面建设小康社会进程中人民群众对提高自身素质、 提高生活质量的迫切要求。发展社区教育，能促进社区的 稳定与发展，拓宽教育服务社会的渠道和内容，对推动构 建终身教育体系、建设学习型社会的进程和促进社区可持 续发展具有十分重要的现实意义。 二、指导思想： 以“三个代表”重要思想为指针，以党的“十六”大 精神为动力，以争创市教育基本现代化镇为契点，坚持科 学的发展观，坚持以人为本、富民优先，强化社区功能， 提高社区全体成员的整体素质。开展社区教育工作要从社 会发展的实际出发，立足社区、依靠社区、服务社区、建 设社区，在钱清镇形成全民学习，终身学习的学习型社区， 形成钱清社区老百姓“有其学、优其学、乐其学、终身学” 的良好氛围，促进人的全面发展，促进教育和社会的协调、 互动发展。 三、社区教育工作的思路和目标： 1、工作方向：坚持以促进三个文明建设，推动社区居 民全面发展为方向，以学习知识，培训技能，陶冶情操， 提高素质，增强居民综合素质为内容，以包括婴幼儿、青 少年、在职从业人员和下岗失业人员、老年人、失地农民、 外来人群等为培训对象，做到创设条件，让没有条件学习 的人获得学习的机会;创设环境，让不愿意学习的人自觉珍 惜学习机会;创设空间，让喜爱学习的人获得全面发展的机 会。 2、工作理念：共享学习是社区教育的永恒主题，开拓 创新是社区教育的不竭动力，满意服务是社区教育的根本 宗旨，优质实效是社区教育的不懈追求。 3、工作机制：落实多层次，广泛覆盖的社教方针，建 立一套行之有效的“学有动力，学有压力，学有助力，学 有效力”的终身学习教育机制，建设一支开放型、辐射型 的社教骨干队伍，采用因人施教，贴近百姓需求的社教方 法，从而形成“人人爱学习，时时受教育，处处是学校” 的具有现代钱清区域特色的学习型社区。 4、工作目标：以服务我镇社会经济发展，满足社区全 体成员学习需求为宗旨，以学校、居委会为支撑，完善以 学历教育为主的学校教育系统，健全以岗位培训、职业资 格为主的行业培训系统，扩大以满足社区居民更新知识， 提高生活质量为主的社会培训系统，全面开展社区教育培 训工作，建立我镇社区教育网络体系;逐步形成学校向社会 开放，社区向学校开放，大家为社区作贡献，社区为大家 服务的良好社会环境;创建一个“人人是学习之师，时时是 学习之机，处处是学习之所”的社会文明、终身教育气氛 较浓的社区文化环境。 四、具体措施： 1、建立组织机构：成立社区教育服务站领导班子和工 作班子，落实相关的保障措施(考核、经费等)，建立社区 教育服务站管理制度。 2、加大宣传力度：广泛深入地宣传社区教育服务站工 作的意义、任务，特别要向机关领导和各部门宣传，从而 使社区教育服务站的工作得到领导的支持和机关各部门的 配合。同时要通过各种途径向广大职工、居民进行宣传， 及时、准确、充分地反映本社区教育服务站的工作情况， 营造热爱学习、崇尚知识的社会氛围，为建设学习型社区 提供强大的舆论支持。 3、进行调查摸底：要深入各单位、各部门、各居民农 户，了解社会人群的教育需求，特别是弱势群体(下岗人员、 老年人、残疾人)的教育需求，结合我镇的社会经济发展思 路，为社区教育的开展打下基础，同时建立必要的资料库 与档案。 4、落实活动方案：根据社区的实际需要，因地制宜地 开展丰富多彩的社区教育活动。 5、优化教育资源： (1)加强社区教育硬件建设：在原有文化站硬件设施的 基础上，充分利用服务站周边单位、学校的教育资源为社 区教育服务，建立社区、学校、家庭互动机制。 (2)建立必要的师资队伍，具体两个途径：一是充分发 挥社区内离休干部、专家学者、企业家、教师、英雄模范 人物等的积极性，努力形成一支热心教育工作、具有奉献 精神的社区教育志愿者队伍;二是以社区学校(成教中心)为 主进行组建或聘任。 (3)积极争取社区共建单位的支持力度，以期得到他们 最大程度的支持。 五