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XX 高考教育的思考：高考之外 权一章 明月之皎洁，不若点点繁星之璀璨；腊梅之傲雪，不 若暖春之百花争艳；与其千军万马过独木桥，不若条条道 路通罗马。高考一方面给我们开启了一扇改变命运之门， 另一方面又带来了理想的枷锁。我们顾及成绩，重视排名， 却忘却了本心，忘却了怎样成为一个独特的自己 高考之内，是应试教育体制下学生的过重负担，是目 标的片面化狭隘化，更是整齐划一的规范式学习。高考之 外，是思想的无限延伸，是兴趣爱好的充分发挥，是轻松 愉悦的享受生活，更是人生价值的超越与实现。十年寒窗 苦读，一朝金榜题名是所有莘莘学子真挚而热切的盼望， 但以高考论英雄未免太过武断。 一直以来，我就是别人眼中所谓的“好孩子” ，活在众 多的约束与要求之下，为了中考、高考，与父母老师一起 百般努力，百般拼搏，却始终被困于“优秀”的阴影之下， 成为被井口束缚着的观天之蛙，逃不出画地为牢的悲哀。 回望另一片天地，艺术特招生，学科竞赛，自主招生的火 把早已熊熊燃起，有人在自己喜欢的道路上，追求卓越， 追求自己理想的人生。 兴趣是最好的老师。古今中外，凡成大器者无不对自 己所从事的事业有着浓厚的兴趣。因为兴趣，小小年纪便 日复一日、年复一年地参加乒乓球训练，不言辛苦，不言 放弃。站在奥运会的奖台上，在国歌奏起的刹那，谁言她 不成功？她就是邓亚萍，她用做好自己的自信，用卓越的 自我实现，打造了一片自己的天地。 XX 年高考前夕，当大多数高三学生都在如火如荼地复 习之时，卢彦杰，一位普通的高三学生却做出了一件改变 终身的决定：放弃高考，他为自己的发明水燃料涡喷 发动机举办了一场声势浩大的发布会，希望以此来争取免 于高考而进入重庆大学的机会。这样的行为，在已然僵硬 的高考体制内是危险的、大胆的，却也在情理之中。可以 说他能否进入名校的结果已经不重要，即使重庆大学不会 因此而破格录取，他也会在高考之外，有另一种选择，这 种创新精神将与他相伴，改变他一生。 传统的应试教育不仅加重了家长孩子的压力，更是在 我等“祖国的花朵”心中埋下了成长的阴影。虽然高考政 策不断改善，更加注重公平；各种高校的自主招生政策不 断优化，更加注重个人特长，可应试教育的种子深埋整个 社会，更多家长的目标依旧是孩子的成绩与排名。当下， 唯有期待，期待“高考革命”的到来，期待建立更加合理 的教育评价机制，期待着高考之外的百花齐放！ 高考之外，还有缱绻悠扬的清灵歌声；高考之外，
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