《古诗两首》教案大全.docx_第1页
《古诗两首》教案大全.docx_第2页
《古诗两首》教案大全.docx_第3页
《古诗两首》教案大全.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

古诗两首教案大全 今天我们学习古诗两首 ，这两首诗多是唐代著名诗 人写的。 板书课题。 介绍作者。 这首诗诗晚唐诗人杜牧写的，他写的七言绝句，意境 清新，最为后人传颂。 解题。 “山行”就是在山上行走。 过渡：诗人在山上行走时，看到了什么景色呢？ 轻声读课文，读对字音。画出生字。 再读课文，边读边想：这是什么季节，作者在山路 上看到了什么景色？ 认读生字“径” “飘” 读这两个字，应注意什么？ 指名读课文。 回答问题：深秋季节，作者在山路上看到了枫林美 景。 讲读第一句：理解“远山” “石径” “斜” 回答问题： 为什么称为“寒山”？ 用自己的话说说第一行诗的意思。 看图，说说诗人在弯弯曲曲的山路上走着，往远处看 到了什么？ 读第二句。 理解“白云生处” 。 说说第二行诗的意思。 指名把一二句话的意思连起来说说。 读第三行诗。 理解“坐” “爱” 诗人为什么要停下来不走呢？ 看图。诗人眼前看到的是什么？ 谁能用自己的话说说第三句话的意思。 读第四行诗。 理解“霜叶” “红于” 。 红叶比什么还红？ 说说第四句话的意思。 再把三、四句连起来说说它的意思。 用自己的话说说这首诗的意思。 背诵山行 山行这首诗描写了什么景色？ 轻声读课文，读好字音，画出生字词。 自读课文，遇到不理解的字词查词典。 想想每首诗的意思，同座可以讨论。 认读生字。 指名读课文。 质疑。 理解一二句。 轻声读一、二句边读边想象诗句中的描绘的画面。 这是什么季节？从那儿可以看出来？这是诗人的心情 诗什么样的？ 理解“愁” 谁能用自己的话说说前两句话的意思？指名回答。 学习第三、四句。 指名读三、四句。 回答问题。 “姑苏”在什么地方？ 到是什么意思？ 说说三四两句的意思。 用自己的话说说全诗的意思。 这首诗描写哪些景物？抒发了诗人什么心情？ 读的时候注意停顿和重音
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论