《小狐狸的书桌》读后感600.docx

小狐狸的书桌读后感 600 小狐狸的书桌读后感 600 它说了这样一个故事：一 个迷路的猎人遇上了一只狐狸，狐狸变成了店员，开了家 染色店，可以用桔梗花磨成的颜料涂抹在食指和大拇指上 面，搭成手指窗户，就可以看见死去的亲人。狐狸透过手 指窗户看见了被人类打死的妈妈;猎人透过手指窗户看见了 自己小时的伙伴、死去的妹妹和被大火烧掉的庭院。可惜 猎人回家时洗掉了手指上的桔梗花颜色，从此，他再也没 能看见自己的亲人和童年的回忆，也没能再遇上那只可爱 的小狐狸。 我看了这个故事，非常感动。寂寞的小狐狸只能通过 手指窗户来想念自己的妈妈，它明明知道打死自己妈妈的 就是人类，但是它没有向那个猎人报仇，而是希望猎人不 要再打死其他小动物，所以就以猎人的抢作为替他染手指 的报酬。猎人呢，因为小狐狸替他染了手指，所以看见了 死去的妹妹，还有自己的童年。人类和动物通过手指窗户 成了好朋友，没有再互相伤害。 但是我觉得桔梗花应该不能磨成颜料，更不能涂抹在 手指上啊，这也许是作者幻想出来的吧。我觉得能在自己 搭起的“窗户”里面看见自己死去的亲人时，是感觉不到 快乐的，就像看亲人的画像一样，不能真正地看见亲人， 也不能和亲人对话，更不能触摸到亲人，这应该是不算真 的高兴，反而让人更加伤感。 小狐狸的书桌读后感 600 读完书桌 ，我 想很多 读者都会不由自主地想起自己的学生时代吧。 学生时代我 们 往往对于书桌很有感情，因为基本上每天都要坐在书桌 上写作业，书 桌就像一个我们的小窝一样，陪伴我们度过 漫长的学生时代。 书 桌当这篇文章欣赏中有几个因素始终不变，如： 时间的推移，链接的字符，情感深化层，视角的转换等等。 其中，总是会有某一种印象 更深、更性的亮点出现。 书桌 ，贯穿全文最鲜明的脉络就是书桌上 的痕迹， 作者一次次描写书桌上的印记，叙述了他数十年来的人生 风 篇三：书桌读后感读完书桌这篇文章后，心中很不 平 静，大脑的思绪也在不停地转动。仔细想想，这种现象 在我们的生活 工作中比比皆是，只是我们很少去理会它罢 了。它给我们的哲理是：要做好一件事，必须心无旁迨， 拚去各种杂念，认真坚持，才能取得 成功。 联想公司今 年的各项工作，我们都做了很多规划，想象 是很好的，但 我们在实施过程中总有很多意外，总有许多不足，总有许 多不是，总有许多遗憾 小狐狸的书桌读后感 600 老虎越来越老了，跑步的 速度连小山羊都追不上了，力气也没年轻是那样强壮，身 体也瘦了一圈。老虎想：要不用力气也能抓住小动物的话， 那就太好了。于是，老胡想了个办法。老虎自己假装生病 了，躺在洞中不出来。老虎还向森林里的小动物们下了一 道命令，要求大家一个一个轮流去看它。 聪明的小狐狸第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦 跳跳的跳进老虎洞，刚进老虎洞，小白兔觉得害怕极了。 洞角的一边是很多雪白的白骨，洞壁上，有着许多蜘蛛网。 小白兔觉得这好像迎接去地狱的通道。就在这时，一直都 在洞角的老虎一下子扑上前来，把还没反应过来的小白兔 给吃的一干二净，一点儿肉和血也不剩。小白兔就没有回 来。 第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的 速度奔进黑沉沉的老虎洞。小山羊奔进老虎洞，有礼貌的 说：“有人吗?”过了好久都没有回应，小山羊觉得没人就 掉头想走。可是，小山羊准备起跑时，躲在床下的老虎爬 了出来，扑到小山羊的背上，咬住小山羊的背。可小山羊 并不想被老虎吃了，就到处乱跑，想把老虎从背上摔下来。 可老虎就不放口，过了一会儿，小山羊的力气没了。老虎 放了口，又咬在小山羊的脖子上，让小山羊断了气。小山 羊也没有再回来。 第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一边唱歌一边走向 老虎洞，可她不知道接下来，他自己就会被死神给带走了。 小花鹿进了老虎洞，躺在一边的老虎见是一个女的，就毫 不犹豫的扑了上去，咬住小花鹿的脖子，让小花鹿也断了 气。小花鹿也没有回来。 第四天，小狐狸去看老虎。 小狐狸像老虎洞走去。到了老虎洞外，小狐狸往地上一看， 发现地上全是进去的脚印，而没有一个出来的脚印。于是， 小狐狸就坐在老虎洞外休息，过了半个小时，老虎见小狐 狸还没进来，就问小狐狸：“狐狸，你都在