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文档简介

星座的联想的美术教案 1、认知目标：通过欣赏、观察、讨论，感受太空的奥 妙，了解星座形成的有关知识和命名规则。认识自己的星 座图。 2、情感目标：通过欣赏、感受、体验不同星座的图片， 培养学生的想象力和创造力。 3、操作目标：利用适合自己的各种材料、工具绘制自 己的星座图。 根据星座进行想象并画出各种图型。 有关星座意境的想象和创造。 星座的图片，课件、实物展台等。 彩笔、颜料等。 1、出示课件，展示宇宙星空的动画和图片，在宁静幽 雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。 2、闭上眼睛，展开想象的翅膀在太空中遨游。想象能 看到什么？有什么样的景色？ 3、渗透星座的知识：天上的星星会按时间顺序出现。 如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起，就形成了 不同的星座。人们还根据它们不同的形状，命名成了不同 名称的星座。今天我们要来根据自己的星座进行联想和想 象，把自己的星座图画出来。 1、欣赏： 太熊星座。天龙星座。天蝎星座。处女星座。 水瓶星座。 2、拓展： 你知道太空还有哪些星座吗？ 你想知道自己属于哪个星座吗？说说你是属于哪个 星座的。 03/21-04/19 白羊座 04/20-05/20 金牛座 05/21-06/21 双牛座 06/22-07/22 巨蟹座 07/23-08/22 狮子座 08/23-09/22 处女座 09/23-10/23 天秤座 10/24-11/21 欣赏老师课前准备的作品， 在小组中，谈谈自己属于什么星座，准备怎么画，小 组成员达成共识，确定自己的创作意图和主题，并根据自 己的实际情况，采用适合自己的表现手法的工具和材料进 行创作。 教师在辅导中注意以下几件事： 1、不同的星座应画出不同的造型，构图要饱满，适当 添画周围的环境。 2、上色时应细致周到，教师也可在黑板上提供一些小 图案让学生参考资料。 3、可以根据自己的实际情况，选择确实可行的材料进 行制作。 1、四人小组进行交流并互相点评，选出自己喜欢的作 品。 2、画面是否有创意。 3、构图是否完整，色彩是否协调。 将小组交流后，选择出来的较好的作品，集体拼合成 一幅大的星座图，引导学生欣赏评价。 用泥塑、彩纸折叠等其他材料制作星座图。表现立体 的星座图。 札记：在网上搜索时无意中找到一个“” ，有许多美丽 的星座绘画，我把它展示给同学们看。真的激发
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