《春联》教学教案.docx_第1页
《春联》教学教案.docx_第2页
《春联》教学教案.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

春联教学教案 教学目标： 1、背诵课文中的五副对联，并能在自己理解的基础上 加横披。 2、初步了解春联讲究对仗、追求声律的特点。 3、积累春联及张贴方法。 教学准备： ppt 电子文稿、大红春联、练习纸。 教学过程： 春联，对联的一种。五代，出现了对联的雏形。公元 964 年的除夕之夜，后蜀皇帝孟昶(chang)书“新年纳余庆， 嘉节号长春”联，开创了我国春节张贴春联的先河。 “春联” 名称的出现，是在春联兴盛的明代。 1、文中有一幅图，画着什么呀？还记得吗？横披呢？ 2、描绘美丽春光的对联： 3、哪一副展现了祖国欣欣向荣的景象。 4、歌颂劳动人民幸福、美好生活的对联谁还记得？ 5、还有一副表达了人民对新的一年的美好祝愿。 教学步骤：A、师示范提问，答对者可提问。 B、加横披，加对者推荐粉笔字写得优秀的同学板演。 C、读一读。 1、对仗的要求：字数相等，词类相当。 2、说一说以上五副对联，什么对什么？ 3、对对子： 春回大地， 物华天宝， 处处春光好， 4、总结：对联的对仗，从句意上讲，有正对、反对、 串对之分。正对，上下联内容同一，意境一致，如“两个 黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ”反对，上下联内容相对或 相反，如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ”串对，又 叫流水对，上下联内容连贯，语序不可倒置，如“春种满 田皆碧玉，秋收遍野尽黄金。 ”对联的对杖，读起来便悦耳 和谐。 1、说说春联声律美标准：抑扬顿挫，和谐动听。 2、诵读春联：自读、个别读、评读、齐诵。 1、人们常说开卷有益。其实读春联也是一种很好的学 习。除了文中学的，你还读过哪些春联呀？以小组为单位 开展比赛，比一比，哪组同学读过的春联多，不可以重复 哟！ 2、单位用联： 1、商场春联；2、学校春联； 3、医院春联；4、银行春联 3、给四班贴春联。 今年过年，咱们四班也想贴春联，请同学们帮着选择 一下该用哪副春联： 生意兴隆通四海，财源茂盛达三江 开源能引千泓水，节流可聚万盘金 缩千里为咫尺，联两地为一家 山青水秀风光好，人寿年丰喜事多 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀 学习步骤： 1、选一选；2、写一写；3、贴一贴；4、读一读；5、 评一评：上下联皆竖写；上联居右，下联居左，横披横写。 1、奖对联。 2、文中说开卷有益。其实读春联也是一种很好的学习。 通过今天的学习，你学到了哪些知识？ 3、师总结： 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不 少欢乐祥和的气氛。随着春联在明代的兴盛，后又
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论