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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高中体育教学中学生创新意识的培 养 摘 要：培养创新能力是教育工 作的重要部分。在高中体育教学中，加 强创新意识培养，对掌握体育教学的主 动性、推进学生的素质教育、提高体育 锻炼能力以及各项人才素质提高具有深 远意义。如何在高中体育教学中培养学 生的创新意识，将关系到体育教育事业 的发展。 中国论文网 /9/view-12784687.htm 关键词：高中体育；教学；创新 意识 高中体育教学在学生的成长中具 有重要的地位，关乎体育课程的进行以 及今后的发展。在高中体育中创新教学， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 能够推动学生对体育锻炼的深度了解， 促进学生对于高中体育的开阔认识，从 而在体育学习中更加具有个性。教师教 学的创新也影响着高中体育的改革和发 展。 一、创设体育锻炼情境，营造创 新氛围 1.开阔思维，搭建自主锻炼的平 台 让学生自由地思维，开阔学生视 野，在自己的领域中遨游。教师启迪学 生，让学生根据自身的需要进行锻炼， 发扬自己的个性，不局限于常规训练， 为学生自由锻炼提供保证。 2.创设情境，感悟生活 在体育锻炼中，要善于为学生创 设良好的锻炼情境，引领学生走进生活， 将锻炼与日常生活联系起来，通过加深 对生活的认识，来激发学生热爱生活、 热爱锻炼、从生活中寻找锻炼的欲望， 更好地参与到体育锻炼中。 二、倡导有目的地尝试、实践 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 实践性强是体育教学的重要特点， 体育锻炼必须真正实行。应当鼓励学生 走进操场，积极参与锻炼，提倡学生尝 试各种类型的体育锻炼方式。引领学生 去思考、去实践所教授的动作，去发现 和寻求解决问题的途径。 三、重视个性，因材施教 由于学生存在很大的差异，教师 要引导学生保持个性，掌握必要的体育 常识，加强体育锻炼。了解个性特点， 激发学生兴趣。学生的个性特点和兴趣 爱好存在很大的差异，教师在教学中也 要针对学生的不同个性特点来对学生进 行专项教育，了解学生之间的不同，建 立起新兴的教学模式。个性不同是影响 教师教学的一个重要方面，因此，教师 要能够做到因材施教。 四、教学内容加强创新 在体育教学中，教师要加强对体 育教学内容进行改进和创新，丰富体育 教学内容，增添时代潮流因素，让学生 在教学中能够根据一定的训练知识，掌 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 握其他的技能，创新锻炼动作和行为。 高中体育教学关系着学生的成长 和发展，是教师实现思想传授的重要途 径。
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