大连市高校体育师范生现场救护能力现状调查研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大连市高校体育师范生现场救护能 力现状调查研究 中图分类号：G807 文献标识： A 文章编号： 1009-9328（2016）12- 021-01 中国论文网 /6/view-12899642.htm 摘 要 了解目前高校体育师范生 现场救能力的掌握情况，分析影响体育 师范生现场救护能力的因素，并探提 高体育师范生现场救护能力的措施。采 用文献资料法、问卷调查法、数理统计 法等方法对大连市高校 90 名体育师范 生的现场救护能力情况进行调查与分析。 结果发现大连市高校体育师范生已获得 教师资格证的占 31.1%；对现场救护知 识与技能的整体掌握情况中，一般及以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 下的占 77.8%；影响体育师范生现场救 护能力的因素中，认为其自身认识不足 和课程组织与培训的缺失的各占 64.4%；得出结论：现在高校体育师范 生现场救护能力比较差，主要原因是其 自身认知不够、学校课程设置有缺失、 实际操作性较差，为做好体育教师的人 才培养，学校和教师资格证考核标准应 予以重视。 关键词 大连市 体育师范生 现 场救护能力 一、引言 现场急救是指意外伤害或急症发 生时，在医护人员或救护车未到达前， “第一目击者 ”以一般公认的医学原则为 基础，利用现场的人力、物力在事发现 场对伤者施行初步的救助或救护1。高 校体育师范生作为体育教师的储备人才， 肩负完成体育教学与保障学生安全的双 重责任。体育课中，体育教师作为意外 伤害现场“黄金救护时间 ”的第一目击者， 掌握充足的现场救护知识以及娴熟的操 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 作技能，能够在第一时间利用现场一切 资源，正确、及时的对受伤的学生开展 救护，对于挽救学生生命和减少因伤致 残率有着非常重要的意义。本文通过调 查与分析大连市高校体育师范生现场救 护能力的掌握现状、来源等，为提高体 育师范生的现场救护能力提供依据。 二、研究对象与方法 （一）研究对象 以大连市高校体育师范生为研究 对象，其中男生 79，女生 21 人。 （二）研究方法 1.文献资料法 通过 Google 学术、中国知网等 网络数据库及相关书籍资料的查阅，了 解目前高校体育师范生现场救护知识与 技能的掌握情况，为论文的撰写提供参 考。 2.问卷调查法 以随机调查法发放问卷 100 份， 回收问卷 94 份，有效问卷 90 份，有效 率 95.7%。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 3.数理统计法 将调查所得数据输入 EXCEL 和 SPSS17.0 软件进行数据分析处理。 三、研究结果与分析 （一）大连市高校体育师范生的 基本情况 1.体育师范生就读年级现状 大一的学生占 10%，大二的学生 占 31.1%，大三的学生占 47.8%，大四 的学生占 11.1%。 2.体育师范生教师资格证考取情 况 没考过的占 41.1%，正在考取和 已考取教师资格的占 58.9%。 （二）大连市体育师范生现场救 护能力的掌握情况 对闭合性软组织损伤（挫伤、肌 肉拉伤、关节韧带拉伤等）掌握情况一 般以下的占 72.2%；对开放型软组织损 伤（擦伤、刺伤、切伤等）掌握情况一 般以下的占 73.3%；对急性病（脑出血、 心脏病、内脏出血、哮喘、癫痫等）掌 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 握情况一般以下的占 86.7%；对骨关节 损伤（关节扭伤、关节脱臼、骨折等） 掌握情况一般以下的占 83.3%。对常见 急症（溺水、中暑、低血糖、晕厥、肌 肉痉挛、运动中腹痛等）掌握情况一般 以下的占 48.9%。 （三）大连市体育师范生现场救 护知识与技能的来源 学校课程的占 36.9%，电视、电 影、网络的占 21.2%，学校社团和培训 的占 13.4%，实际经验的占 3.9%其他的 占 6.2%。 （四）大连市体育师范生现场救 护能力缺乏的原因 认为自身对现场救护的重要性认 识不足的占 25.2%，认为教师标准考核 体系及法律法规不完善的占 37.6%，认 为法律法规不够完善的占 17%，认为学 校课程组织与培训不够完善的占 33.1%，其他的占 4.1%。 （五）大连市体育师范生现场救 护能力的认知情况 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 1.大连市体育师范生对需求内容 的认知 体育师范生对于需要的现场救护 能力的个案百分比（在多选项中选择此 项次数占多选次数的百分比）如下：闭 合性软组织损伤的 80 人占 88.9%、开 放型软组织损伤的 77 人占 85.6%、急 性病的 72 人占 80%、骨关节损伤的 78 人占 86.7%、常见急症的 71 人占 78.9%，其他的 12 人占 3.1%。 2.大连市体育师范生对开设课程 类型的认知 对开设理论需求的占 15.6%，对 实际操作开设需求的占 23.3%，对理论 和操作同时的占 61.1%。 四、结论与建议 （一）结论 1.从大连市体育师范生对于现场 救护能力的掌握情况较差，造成学生在 危急关头的生命安全、及时救护得不到 应有的保障。 2.体育师范生现场救护能力欠缺 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 主要由自身和相关部门（包括教育部门 和学校）对现场救护的重要性的认识不 足造成。 3.体育师范生对课程开展类型中 对理论和操作同时开设所占比例最高， 说明同学们在掌握基本理论知识的同时 渴望有实际操作的学习机会。 （二）建议 1.体育教师的现场救护能力的培 养应从体育教师的后备人才体育师范生 抓起，教育部门及学校应加强对此的重 视，将其视为体育教师的基础素质之一， 在培养计划和教师资格证考核中加入相 关内容，提高其现场救护能力