大鼠岛叶μ型阿片受体活性水平对空间学习记忆的影响

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大鼠岛叶 型阿片受体活性水平对 空间学习记忆的影响 【中图分类号】R246 【文献标 识码】A 【文章编号 】2095- 6851（2018）02-00-01 中国论文网 /1/view-13035927.htm 空间学习与记忆是脑的高级神经 生理活动之一。空间探索能力是一种对 环境进行认识并适应的能力，其具体机 制牵涉多个脑区、多种神经递质和细胞 信号分子，是一项十分复杂的神经生理 过程1。有研究表明，在一些复杂的认 知过程中，岛叶也发挥着十分重要的作 用，然而，u 叶在其中的具体作用及 机制尚不明确2。内源性阿片肽 （EOP）是存在于体内具有阿片样作用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 的多肽样物质，目前已知的 EOP 主要 分为脑啡肽、内啡肽、强啡肽和新啡肽 这几大类。同时，中枢神经系统也广泛 分布着多种相应的阿片受体，其主要亚 型包括 、 等。阿片系统具有 多种重要的生理功能，最早被因其显著 的镇痛功能而被人们所知，此后人们逐 渐发现它对机体的诸多功能也具有重要 的调节作用，包括自主神经系统、内分 泌系统以及免疫系统等。近年来的研究 发现，阿片系统对学习记忆功能也具有 重要的调节作用，其中 型阿片受体对 学习记忆的影响备受关注。 型阿片受 体通过直接或间接作用影响学习记忆的 某个环节或者某个方面，从而参与对学 习记忆过程的调节3。 由于岛叶与记忆关系密切，且岛 叶非颗粒细胞区具有大量的 型阿片受 体，因此，本研究通过对 SD 大鼠双侧 前岛叶放置注药套管，应用 型阿片受 体的特异性激动剂（DAMGO）及拮抗 剂（CTOP） ，通过 Morris 水迷宫对大鼠 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 空间探索情况进行检测，探讨岛叶 型 阿片受体活性水平对大鼠空间学习记忆 的影响。 1 材料和方法 1.1 实验动物及分组 SPF 级雄性 SD 大鼠，体重 220250g，由宁夏医科 大学实验动物中心提供，避噪音单笼饲 养。随机分为正常组、DAMGO 组、 CTOP 组、及生理盐水组，每组 6 只。 实验组大鼠每天分别于前岛叶定位注射 DAMGO（5L）CTOP（5L）和生理 盐水（5L） ，注射 10min 后开始水迷宫 训练。各组均接受连续 4 天水迷宫测试。 1.2 主要仪器及试剂 注药套管， 立体定位仪，Morris 水迷宫实验装置， 水合氯醛，义齿基托树脂， DAMGO，CTOP 1.3 双侧前岛叶埋置注药套管 正 常组大鼠不予任何处理，其余各组均于 双侧前岛叶留置注药套管，10%水合氯 醛麻醉，立体定位仪固定大鼠头部。分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 离头皮及皮下组织，暴露颅骨，参考 6 版大鼠脑解剖图谱，注药套管末端定位 于岛叶非颗粒细胞区（前囟 Bregma 点 前 1.2mm，旁开 5mm，颅骨下 7mm） 。 牙科水泥将注药套管固定于颅骨表面。 术后连续 3 d 腹腔注射青霉素 4 万 kg-1，预防感染。 1.4 行为学检测 选择安静、暗光、 恒温条件进行测试。实验前将水池灌以 清水至预定高度，再加入适量白色素， 使水呈现出不透明乳白色液体。整个水 池分为 4 个象限，隐藏平台放置于第 4 象限中央，距离水面约 1.5cm。 Morris 水迷宫定位航行试验：实 验动物连续训练 4 天，每只动物分别从 水池的 4 个象限面壁入水，每次训练间 隔 5 分钟。记录每只大鼠寻找并爬上隐 藏平台的时间，即逃避潜伏期。大鼠在 水池中寻找隐藏平台的时间设置为 60s，若该大鼠找到隐藏平台并在上面 停留 30s，则认为逃避成功。反之，若 大鼠未在 60s 内找到隐藏平台，则需实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 验人员将其引导至平台并停留 30s。 1.5 统计分析方法 所有实验数据 均采用 SPSS 21.0 统计软件分析，逃避 潜伏期采用重复测量数据的方差分析。 数据均采用均数标准差（s）形式表 示，以 P0.05） ，表明 型阿片受体的活 性降低对大鼠的空间探索与位置记忆能 力无明显影响。生理盐水组与正常组间 无统计学差异，表明套管的埋置科