



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
红旗渠观后感 红旗渠观后感 小时候,我就听说过红旗渠的 故事,看过红旗渠电影记录片,唱过红旗渠的电 影主题歌定叫山河换新装 ,今日我们将在分局领导 的带领下去领会那条“幸福之渠”的丰富内涵,倾听几十 年前艰苦岁月的动人故事。 河南省林县山多地少,石厚土薄,凿井无泉,引水无 源,自然条件十分恶劣。1960 年,以杨贵、李贵“二贵” 为首的县委县政府领导班子提出“用林县人民勤劳的双手, 重新安排林县河山”的誓言,他们决定在太行山开凿一条 引水渠,从山西省平顺县把漳河水引入林县,并给这条渠 取名为“红旗渠” 。 红旗渠的施工期正值三年自然灾害时期和“文革”的 迷乱时期,修渠工程浩大,施工环境恶劣,技术装备简陋, 资金和物资短缺,民工每天只有 6 两粮食掺和着野菜充饥。 20 万林县民工克服种种困难在太行山上劈山开石,架起 157 个渡槽,打通 211 个隧道,终于修成宽 8 米,高 6 米, 全长 71 公里的总干渠,林县人民依靠自己的力量创造了这 个奇迹,就算以今天的眼光来看,也堪称为人力、人智、 人气的绝笔。不要说在当时那样的条件,就以现在的科技 水平,也是相当因难的。红旗渠蜿蜒于太行山区崇山峻岭 之中的悬崖峭壁上,如同“人工天河”纵贯林县全境。它 的建成,结束了林县“水贵如油”的历史,大大改变了林 县人民的生产和生活条件,还创造了闻名中外的一大观景。 红旗渠精神是身先士卒、无私奉献的精神。40 年过去 了,中国人民走过了艰苦的岁月。在现实的繁荣和富庶之 中,回望那渠清水,招展的红旗和沸腾的人群,不由感慨 万分,似乎有一种精神力量吸引着我们,凝聚着我们,感 召着我们。红旗渠精神以其雄浑博大、荡气回肠的魅力, 融入我们的民族精神,也给予我们深刻的启示。 创业时期需要艰苦奋斗的精神,生活条件好了同样需 要艰苦奋斗精神。自力更生、艰苦奋斗是中华民族的优良 传统,也是共产党人的政治本色。艰苦奋斗在不同历史阶 段有不同的内容和要求。我们并不是要把艰苦奋斗与改善 物质文化生活对立起来,也不是要把艰苦奋斗与贫穷落后 等同起来,而是提倡积极向上,坚持与时俱进。我国正处 于社会主义初级阶段,全面建设小康社会的任务十分艰巨。 实现振兴中华的伟大目标,需要我们继续做好长期艰苦创 业的准备,需要各级领导干部吃苦在前,享受在后,需要 教育我们的后代不懈奋斗。 红旗渠精神是一面永恒的旗帜,红旗渠精神折服了一 代又一代人。一个民族需要有民族精神,一个时代需要有 时代精神。新的历史时期,虽然条件好了,但前进道路上 还有高山险阻,还有激流险滩。在社会主义初级阶段,我 们的建设任务还很繁重,实现现代化的理想,还需要几代 人十几代人的艰苦奋斗。新世纪新阶段,我们仍需呼唤红 旗渠精神,弘扬红旗渠精神,赋予红旗渠精神以新的时代 内涵,让红旗渠精神化为改革开放和现代化建设的巨大力 量。 与当年林县的干部相比,现在干部的工作环境好了, 文化也高了,眼界开阔了,但不可否认的是,有些干部的 群众观念淡了,和人民群众打成一片的作风差了,自力更 生、艰苦奋斗的精神弱了。弘扬红旗渠精神,有助于引导 和激励广大领导干部确立全心全意为人民服务的思想,像 当年组织修建红旗渠的林县县委一班人那样,团结实干, 无私奉献。红旗渠的修建,是当年林县县委和各级党组织, 全县广大党员干部坚持执政为民的一个典范。当年的林县 县委想人民所想,急人民所急,全心全意为人民办实事, 办好事。在这里,党的任务、人民的利益、改造大自然和 发展生产力有机地结合起来。 要把学习和弘扬红旗渠精神同向焦裕禄、孔繁森、郑 培民等先进典型学习结合起来,教育广大领导干部树立做 人民公仆、为人民服务的宗旨意识,要切实增强工作责任 感,为官一任、造福一方,密切联系群众,为群众排忧解 难。要牢记两个务必,树立科学的发展观和政绩观,使红 旗渠精神成为实现现代化的强大精神动力。 红旗渠精神动人心弦,启人思考,催人奋进。它反映 了时代的呼唤和人民的心声,红旗渠精神不会随着时代的 远去而疏逝,而
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年舞蹈教育专业统考试题及答案
- 2025年市场调研方法与技巧考试题及答案
- 2025年数字货币与金融科技专业能力测评考试卷及答案
- 2025年全球变暖与适应研究生入学考试卷及答案
- 2025年计算机科学与技术考试真题及答案
- 小学描写诚信的作文12篇
- 乡村夜景400字六年级作文(9篇)
- 五年级数学空间几何与测量教案
- 个人年度收入及税收缴纳情况证明书(6篇)
- 莫高窟文化的魅力传承:初三语文专项课题教学教案
- 石油安全经验分享
- 2022年N2观光车和观光列车司机考试技巧及N2观光车和观光列车司机考试试题
- 使市场在资源配置中起决定性作用 课件【新教材备课精讲精研】高中政治统编版必修二经济与社会
- SB/T 10438.3-2009摄影业服务规范第3部分:照片输出服务规范
- GB/T 7476-1987水质钙的测定EDTA滴定法
- GB/T 6185.2-20162型全金属六角锁紧螺母细牙
- GB/T 13384-1992机电产品包装通用技术条件
- GA/T 1394-2017信息安全技术运维安全管理产品安全技术要求
- IB教育中的PYP介绍专题培训课件
- 一年级数学下册第二单元《20以内的退位减法》第5课时《例5解决问题》课件
- 装配式建筑施工组织设计(修改)
评论
0/150
提交评论