班主任要善于“孵化”学生的亮点

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任要善于“孵化”学生的亮点 我曾在某报刊上看到这样一句话： “人生的诀窍就是孵化自己的长处，这 是因为孵化自己的长处能给你的人生增 值，孵化自己的短处会使你的人生贬值。 ” 中国论文网 /1/view-13043687.htm 提到“ 孵化” 这个词语，使我们很 容易联想到母鸡孵化小鸡的情景：3 周 时间，母鸡除了吃喝外，不离不弃，耗 费了很多精力，付出了很大代价。这不 仅需要时间、过程和耐心，更需要有适 当的温度来保证。 由此我想到，作为一个班主任要 有温度地“孵化 ”学生的长处，在爱的关 怀中培育和放大学生身上的亮点，这样 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 才有可能使他们的学习生活被不断“刷 新”，甚至由此改变他们的人生。这才 是教育的真正意义所在。 中职学校有不少学生自律意识和 他律意识淡薄，班主任需要花费大量时 间和精力来处理学生的问题。长期以来， 我们总是盯住学生的短处，对于他们身 上的各种过错、缺点往往正面相对，单 刀直入地开展批评和规劝，或苦口婆心， 或严厉斥责，或说服教育，等等。这种 教育方式不乏关爱，但缺乏温度，教育 效果并不理想。 我曾经带过的一个女生小秦，初 中时学习跟不上，来幼师学习完全是家 长的安排；入校后她o 律观念差，还 有许多不良的生活习惯，如早晨睡懒觉 不出操。为此我很生气地找她谈话，她 却很轻松地撂了一句：“ 醒不了，我也 没办法。 ”我多次敦促她学好专业课，但 她对学习没有什么兴趣，还委屈地对我 说：“我原本就不想来幼师学习，我妈 非叫我来学习这个专业；我想学习平面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 设计，可我妈不叫我去学。 ”后来，我与 她的母亲联系后得知，她确实学过一个 月的平面设计，但由于怕吃苦，只好半 途而废。我由此得出结论，批评教育的 方法基本对她不适用。不久，一件事情 改变了我对小秦的看法。我班在一次学 校举办的歌咏比赛活动中进入了决赛， 在一次练唱时，我发现小秦的声调高， 声音洪亮，而且表演很认真。我心里一 阵惊喜，终于发现了她身上的一个“闪 光点”。我不失时机地当着全体同学的 面表扬了她，她虽然有点不好意思，但 我能够感受到她那激动的心情。在以后 的日子里，我有事没事就找她聊天，夸 奖她的歌唱得好，鼓励她好好学习声乐， 争当班里的“ 歌星” 。我真切的关怀打动 了她，从此她参加各项活动的积极性高 涨，并逐渐改掉了身上的许多毛病，学 习态度也随之有较大改变。到第二学期 时，在老师和同学们的眼中，她俨然已 经成了班里的“ 明星” 。 “孵化 ”学生的亮点还要注意以下 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 几点：第一，当发现学生身上的亮点时， 要抓住时机及时进行表扬和肯定，同时 要把握好度，要恰到好处；第二， “孵化” 学生的亮点，要像母鸡孵化小鸡那样， 耐心地等待，不可急于求成