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-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 感恩与教师职业倦怠的相关性研究 【摘 要】目的：探讨感恩与教 师职业倦怠的关系，为降低教师职业倦 怠提供依据。方法：使用感恩量表和教 师职业倦怠量表，通过问卷调查的方法 选取广东省某地区 1300 名教师进行研 究。结果：教师的感恩得分较高 （M=54.96，SD=8.99） ；教师的职业倦 怠得分处于中低水平 （M=43.54，SD=10.43） ；感恩和教师职 业倦怠之间存在显著的负相关关系（r=- 0.23，p 中国论文网 /8/view- 12932570.htm 【关键词】教师；感恩；职业倦 怠；相关性 中图分类号： G635.1 文献标识 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 码： A 文章编号： 2095- 2457（2018）01-0139-002 【Abstract】Objective： In order to provide evidence for reducing teachers job burnout，this study investigates the relationship between gratitude and teachers job burnout. Method： The way of this study uses gratitude scale and teachers job burnout scale by questionnaire survey，and it selected 1，300 teachers who are in a region of Guangdong province.Result： The participants had high gratitude scores（ M=54.96，SD=8.99 ） ；The participants teacher burnout scores were in the middle and low levels（ M=43.54，SD=10.43） ； Gratitude and teachers job burnout have significantly negative correlation（r=- -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 0.23，p5.50） 。 （其中生命中没有什么值 得感谢为负向命题，计算时已正向化。 ）见表 1。 2.2 教师职业倦怠水平 教师职业倦怠量表的总分平均值 为 43.54（SD=10.43） ，低于其中点值 55.00，在情绪衰竭、低个人成就感和人 际疏离这 3 个维度上的平
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