



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
七夕恋人节广场勾当筹谋方案 七夕是中国传统思想恋人节。 勾当主题:爱在举办时 勾当日期:夏历七月初六- 夏历七月初十 勾当目标:宣传本广场的春季新品,吸引顾主到广场 内购物 勾当内容: 勾当一:“恋爱丘比特” 二号广场配置处事台-“恋爱丘比特”(认真人:XX), 可获大快乐或豪客来的丧券,并领取礼品。(礼品:最佳男 女证、精细情侣对杯、蛋糕毛巾) 领取礼品方法:丧者到广场丧或,商户赠予“恋爱火 车票”一张(勾当当日一人仅限行使一张),丧者凭“恋爱 火车票”到“恋爱丘比特”处射气球。气球内放着奖品内 容。射气球处由 XX 认真。 备注:处事台做一份美丽表格, 为挂号表。 时刻开始:10:00-18:00(10:00 前将前台及礼物展示 摆放好) 本勾当现场由 XX 认真,职员替换请提前关照 XX。 勾当二:“恋爱连连拍” 找几个经典情侣图案,用 KT 板做成人物剪影。同时 现场布置职员穿米奇打扮(或天使打扮),摆出情侣姿势与 客人一路合照。 XX 认真现场照相,XX 帮忙。往往持有广场火车票的 可免费拍一张。 勾那时刻:13:00-20:00 勾当三:“由于恋爱”(必要主持) 1.恋爱默契大比拼选择几对情侣举办角逐闯关 比划 字-猜谜(五次机遇,猜对的进入下一轮) 猜出对方的兴趣 (主持人提问,筹备纸笔) 一吻情深(情侣 KISS),一方手中握住表,角逐进程 中不得看表,划定 30 秒,选手心中本身估计时刻,算时刻 30 秒,谁与 30 秒最接近就算胜出) 2.爱之初体验 男士背着密斯原地饶三圈,放下密斯,两人一路跑到 扑面,在划定的时刻内夹气球,数目多的得胜。 3. 情歌 对对唱 猜情歌 唱山歌 4.现场求婚 在勾当现场招募情侣,现场求婚,凡求婚乐成的将或 得拍婚纱照、钻戒、蜜月观光、宝宝百天照全 X 折(详细的 需商家协商)。求婚乐成事恋职员立马放配景音乐及烟花。 本单位勾当竣事后,由 XX 及 XX 对唱由于恋爱作 为竣事歌曲。 商户有秋季新品上市,可以思量走秀,推出 秋款。 现场音乐:XX 勾那时刻:14:00-15:00 勾当四: 真情大回馈 广场恋人节,真情回馈新老顾主,特推出特价商品。 广场特卖谈判户名单及特卖会现场均由 XX 认真。 勾那时刻:夏历七月初六-夏历七月初十 前期 筹备事变: XX 关照商户,广场举行冬装特卖,必要介入职员需填 写表格报名,不得现场增进商户。如遇非凡环境接洽 XX。 勾当五:生成一对(童装展示) 童装区商户一路提供男童及女童打扮,最好有男女模 子在现场举办 展示。铺设红地毯及放花架。在童装区旁配 置情侣套餐及饮品。 (由餐饮区商户提供)提议饮品可以买 一送一,功德成双。 童装区展收?XX 认真。 XX 认真整个童装区及特卖会的勾当,假如现场职员分 开,必要奉告。 勾当现场部署: 广场配置姑且处事台; 处事台处告白位放写真恋爱丘比特 在大戏台的扑面做一个大拱门挂彩球及粉红气球。 现场配景音乐-以情歌为主 以上勾当为夏历七月初六- 夏历七月初十,夏历七月 初六-及夏历七月初八、九、十保存勾当一及勾当二。 勾 当宣传方法: 宣传方法:拟回收“电视媒体+收集传媒+平面报纸+ 广播电台+ 勾当现场 POP 告白+宣传单页”六种方法相团结 的情势举办宣传。 首要媒体:(1)电视媒体:自贡电视台、糊口时尚频 道等 (2)收集传媒:新浪、搜狐、东方广场勾当主页、各 大校园等 (3)平面报纸:文讲述、消息晨报、青年报等 媒 体打算: 前期:在首要报纸上登载主题告白,让东方广场成为 各界的核心。 中期:在东方广场及五星街及近及各大高校 开展系列宣传勾当,打造广场人文眷注的“手刺” 。 后期:以广场的勾当中心为主会场,开展恋人节真情 联欢勾当,汇聚四方人气。 所必
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络欺凌现象在社交媒体中的传播机制-洞察及研究
- 足浴消费地域差异研究-洞察及研究
- 绿色供应链管理平台构建-洞察及研究
- 2025年供应链金融助力中小企业融资创新案例深度解析报告
- 2024-2025学年高中英语 Unit2 Growing pains Section Ⅰ Reading (Ⅰ)(Welcome to the unit + Reading)说课稿 牛津译林版必修1
- 第三节 尝试网络学习教学设计初中信息技术中图版2016七年级上册-中图版2016
- 2025年新能源危机公关案例分析:技术创新与策略升级报告
- 2025年新能源汽车电池回收行业可持续发展策略报告
- 2025年运动健康功能性饮料市场产品组合策略分析报告
- 几分之几(教学设计)-三年级上册数学人教版
- 马来西亚课件客源国
- 动火作业施工方案5篇
- 浙教版九年级科学上册讲练测专题提升Ⅳ动态电路中电功电功率变化问题(原卷版+解析)
- JTS-252-2015水运工程施工监理规范
- DB4405-T 303-2023 狮头鹅屠宰操作规程
- 坚持人民至上 工会研讨发言
- 杭州师范大学2013年841无机化学考研真题
- 美学原理全套教学课件
- 子宫脱垂试题及答案
- 中国政治思想史复习资料
- 高中音乐鉴赏 第一单元 学会聆听 第一节《音乐要素及音乐语言》
评论
0/150
提交评论