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文档简介

教师实习心得体会 经历是最宝贵的财富开始实习对于各行各业来说都是必备的流程,教师也不例外。在2018年九月,也就是大四的第一个学期,我和我的同学们开始了作为一名师范生的教育实习工作。实习可能是我们第一次走向社会,体验与校园完全不同的生活状态,由此带来的职业感受是全新的,包括确定自己的职业角色,培养职业素养,适应新的人际关系从初出茅庐的大学生到基本合格的教师再到游刃有余的行家,这的确是一个漫长又丰富的过程,而实习期对青年教师的影响又至关重要。我被分配到了昔阳县一所还挺不错小学大寨学校,担任五年级班主任,兼任五年级语文老师,有时会去带一二年级的道德与法治课。坦白讲,刚走上岗位的我是兴奋的,激动的,虽然我的实习之路并不是那么一帆风顺。整体实习过程中有许多未知,加上我个人心理承受能力很差,于是在实习学校通知我上讲台之后,我马上向我任教多年的舅舅取经,让他传授给我经验。带着老教师的经验,加上我的积极努力,所以实习工作顺利展开。因为是新人,加上我的性格使然,所以在实习生活和工作中我会有表现的欲望和竞争的意识。在从事班主任工作中,我奉行从严治班,对学生晓之以理,动之以情的原则,并积极探索理想的班级管理模式。私下我也会从成熟老练的老师那里学习经验,不断调整自己的工作模式,始终以学校常规管理为主要内容。可能是我的教学方法正确得当,所以我带的班级班风优良,并且在每周的班主任例会上也受到了副校长的肯定和称赞。教学上,我更是不敢有丝毫怠慢。备课,上课,批改作业,及时反馈,课后反思每一个环节我都严格要求自己。进步记得周素珊的第一次真好中说:“第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。生命里的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩。”第一次在班里讲课,看着那么多陌生孩子的面孔,站在讲台上不知道该说什么,脑子里一片空白。第二天再去讲课,站在讲台上,我不再紧张,淡定从容的讲完准备的东西。的确,第一次的体验不愉快,但让我明白该如何去提升自己。从第一次的紧张到第二次的淡定从容,我看到了自己的进步。在看到我的进步的同时也看到了学生的进步。有一个给我印象最深的学生,他给我讲了许多关于他家里的事。我鼓励他为了父母、为了自己好好学习,后来在微信上看到他给我发消息:段老师,你说的话很有道理,我从中明白了许多,我会努力学习的。他的作业写得一次比一次认真,之前他时常不完成作业的。孩子们的进步真真实实的摆在我的面前,我似乎已经看到了他们的未来。所以,作为一名合格的教师,应该对每一个孩子充满期望。生气在感动、无奈、担忧的同时,我也生气过,也有大的事情发生。一次,在打了预备铃声之后,班里一个男生拿着一大卷胶带将另外两名男同学的整个头部粘了起来,班里的女同学见状跑来告诉我情况,我赶快跑进教室询问了原因,他解释说是因为这两人在响预备铃声之后还在讲话,所以就要把他的嘴封起来。当时我赶快帮那两名同学扯下胶带,撕胶带的滋啦声,听着都觉得疼。因为到了上课的时间,所以没有去批评那个男生,但是课后教育他之后,我竟不知道该如何表达我当时的心情和感受,五味杂陈吧!收获在和老师、学生相处的这段时间里收获很多。在办公室经常和几位有经验的老师聊天,向他们学习一些比较实用的教育方法。例如,学生不交作业,可以通过分层次布置的途径来改善解决。课堂教学既要让后进生“能吃”,又要让中等生“吃饱”,还要让好学生“吃好”。在班级管理方面,不要一味的用拳头说话,要跟学生交流,做好学生的思想工作。教师多一把评价的尺子,就会多一批好学生。要做到不放弃任何一个学生。五年级有个小女孩从来不写作业,每次上英语课的时候坐在最后默默无闻,让人感觉不到她的存在。我主动和她交流:“为什么不写作业,明天能不能把作业补上?”这时,班里的其他学生说:“老师,我们班主任说不用管她。”我蓦然发现这个小女孩脸上的表情发生了很大的变化。我对其他孩子说:“不能这样说同班同学,你们应该互相帮助,知道吗?”孩子们懵懂地说:“知道了。”我仿佛从小女孩的脸上看到了隐隐的微笑。她心里可能在想:“这位老师没有放弃我。”最后光阴似箭,一晃两个月的实习生活已经过去了,看到实习了两个多月的小伙伴们,在朋友圈里诉说着各种有趣的实习故事,感慨万分!在这两个月的实习过程中,我收获了许多欢

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