2017小学开展舞蹈兴趣小组活动计划1

2017 小学开展舞蹈兴趣小组活动计划 1】 一、 指导思想： 兴趣是最好的教师，是学习的动力，是学生求知和成功的起点。从学习兴趣出发，并坚持与素质教育接轨，即不断培养学生自主能力和创造性。而健美操实施学生身体健康发展教育的思想活动，因此进行兴趣小组活动。特制定活动计划。 健美操兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计 划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。 二、活动时间： 每周一，三下午大课间活动时间 三、活动目的： 1、使学生正确的掌握健美操的基本要领和基本韵律。 2、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些。 参加人数： 16 人 场地：操场 四、活动内容： (一 )、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的基本要领。 1、基本姿态：场地的方位认识，形体操 2、基本步伐：踏 步、一字步、 V 字步、 上步吸腿、开合跳、小马跳、弹踢腿、后踢腿等 3、基本手型：四个八拍 4、素质练习：柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习 5、基本技术：基本步伐、手型组成的简单组合 6、表现力练习： (1)、学习基本技术 (2)、培养正确身体姿态 (3)提高动作质量 (二 )、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。 素质练习：柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习 (三 )、第三阶段要求学一些儿童健 美操中常见的舞步的组合。 基本技术：基本步伐、手型组成的简单组合 (四 )、第四阶段训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。 五、活动措施 1、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。 2、学生个人练习和个别辅导相结合。 3、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。 【 2017 小学开展舞蹈兴趣小组活动计划 2】 一、指导思想 培养学生的动手操作能力，同时也培养学生思维能力，充分展示学生的想象。开拓创新，积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高 ! 二、学情分析 本兴趣小组成员包括四 (1)班至四 (5)班的学生，班级跨度比较大，学生的认知水平，接收知识的能力，动手能力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生需要的教学内容，分层次教学，分等级要求。 三、活动目标 学生有强烈的学习和创作欲望。 的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。 形成自悟的习惯。 发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。 通过想象力 创造力的培养，促进学生个性化发展。 四、教学方法 五、教学特点 眼脑的协调能力的培养。 来社会更需要的是创新人才，因此，挖掘学生的创造性让学生受益终生。 思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号，而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。 工制作，小东西，大成就。学生做完作品，拥有的不仅是作品，更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师及家长的鼓励，让学生感知到原来我真得很棒 ! 日常生活中常常看到一些小孩子在按照家长要求来做事情，总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时，却能全神贯注，专心致志。因此，我们应该注意把孩子的兴趣与培养专注力结合起来。利用儿童的好奇心，充分调动手眼脑，是指协调一致的同时，形成 对自我的控制能力。 六、教学中应注意的问题 鼓励为主，不可急于求成。 学生、定师资、定场地，做好兴趣小组活动记录，保证专用室的卫生和秩序。 结性材料的积累，注意及时总结回顾与反思，过程材料要归档。 期结束，