七年级班级教师工作总结模板.docx_第1页
七年级班级教师工作总结模板.docx_第2页
七年级班级教师工作总结模板.docx_第3页
七年级班级教师工作总结模板.docx_第4页
七年级班级教师工作总结模板.docx_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级班级教师工作总结模板 篇一:七年级班级工作总结 本学期担任七(2)班班 主任,我们班有学生 64人。由于学生在生理心理上不同的 变化,加上又转来三名学生,其中有两名是由外校插班来 的,对其思想、学习等情况的了解要从零开始,顿感肩上 责任重大,加上本学期工作头绪多,有顾此失彼之感。下 面是我一学期以来班主任工作总结。 一、进行思想教育,加强了解与沟通,让新生尽快适 应学校生活,形成优良班风。及时了解学生的心理症结, 通过谈话交流、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存 在的误会、矛盾等,使学生懂得理解、宽容和感恩。 好文章能影响一个人的一生。利用班会,选择有教育 意义的文章读给学生听,影响学生的思想和行为。 针对淄博一中学生早恋自杀行为,对学生进行早恋危 害和珍惜生命、正确面对挫折的教育。 二、严格班级管理力度,注重学生的安全教育。 实施班委成员协助老师管理班级制度,加强安全教育 工作。为了使插班生尽快了解、适应学校生活,多次深入 教室找他们谈话、向任课老师了解他们的学习、生活情况, 及时做出相应的教育、提出合理化建议,特别是在请假制 度上,针对一张假条用一天及无视学校规定私自外出的情 况,对学生进行思想及安全教育,批请假条时更为谨慎、 严格,询问清楚学生请假的原因,不厌其烦的叮嘱学生注 意事项,以保证学生的安全。 三、端正学习态度,形成优良学风。 本学期学生多了,带来许多变化。原来干净、整洁的 教室变拥挤、零乱了,比较沉默的学生变的爱交流了;活 动空间小了,学生也不怎么爱活动了等等。在学习上,由 于几名新生的到来,带动了一部分学生的学习积极性,他 们开始有意识的涉猎课外知识;在学习上,开展小组合作、 分组竞争活动,也促使学生把一部分精力转到学习上来, 有利于形成好的学风。 四、发挥主人翁精神,团结互助,共同进步。 积极帮助在学习、生活上有需要的同学;特别是班级 女生自发帮助新一年级学生,为使他们尽快适应学校生活 出一点薄力。 五、上好主题班会,搞好班级活动,增强班级凝聚力。 加强理想教育,开展学生竞赛,评比优胜小组,在活 动中增强学生的集体荣誉感,形成优良学风、班风。做好 教室文化建设,对学生进行文明礼仪教育、端正学习态度 教育;期末开展学习竞赛活动,评选出优胜队员,掀起学 习、复习热潮。 六、实行卫生责任制,强化卫生意识,奖罚分明。 七、与家长沟通,交流学生情况。 本学期进行了两次家访,与家长交流沟通学生情况; 利用家长来校或通过电话联系,及时反馈学校的在校情况, 特别是学生生病、或情绪波动时,及时跟家长沟通,让家 长了解学生的在校情况,及时与孩子沟通,了解孩子身体 情况或辅助班主任做好学生的思想工作。 八、存在的疑惑 1.学习效率低,成绩不理想。学生每天学习耗时很多, 看上去也很认真,但成绩并不是很理想,是学习不得法, 还是精力不集中。 2.转校生既带来学习劲头,带来许多新鲜的东西又带 来一些不安定因素,学生比以前健谈了,用到学习上的精 力是否受到影响? 3.学生大了,虽然从六年级到初一,在时间上仅仅是 一个假期,但他们的思想却似乎是一下子变复杂了,面对 学生各方面的变化,该如何应对? 篇二:七年级新班主任工作小结 20XX 年,我以优 异的成绩从某大学大学毕业了。来到了某某中学,成为了 一名光荣的人民教师。作为一名新老师,我接手了新初一 年级两个班的英语教学任务,同时我还担任七年级二班的 班主任。在此之前我对班主任工作只有理论,而没有实践。 因此,我倍感肩上的压力。但我相信适度的压力就是成功 的动力,所以我不断地要求自己努力、成长。 时光飞逝,一转眼这一学期就这样结束了。回顾这一 学期以来的班主任工作,既有收获,也有遗憾。既有心酸, 也有欣慰。下面我从这几个方面小结一下我这学期的班主 任工作。 我带的班级是七年级二班,属于常规教学班。光论学 习成绩并不具备竞争力。但令我欣慰的是,这个班级学生 的集体荣誉感非常强。在学校各项比赛中都能够通过努力 取得非常好的成绩,并且多次获得红旗班的荣誉。仔细回 想这一学期以来我在班级管理上的管理,以下几个方面我 自认为是做得比较好的。 1、抓好学生的日常行为规范 在学期伊始之际,召开主题班会,让学生交流体会遵规 守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中,狠 抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉,旷课迟到,打 架骂人,不做作业,顶撞老师等行为。让学生“换位“思考,并 积极教育引导。让学生在反省中受教育,培养自己良好的行 为习惯。尤其我们班中有两个同学思想点小偏激或者小冲 动,对于这样的学生我则站在他们的角度说话,多方面的 进行谈心教育。现在这两个同学已经不会再出现顶撞老师, 上学迟到,不尊重同学的事件,并能很好的理解老师。 2、培养正确的舆论让他们懂得尊重诚实,形成良好的 班风 我组织学生学习道德规范,提高他们的认识;并坚持 表扬好人好事,批评不良的思想行为,为形成正确舆论打 下思想基础。学生来自不同的家庭和小学,有很多学生自 我任性不懂得尊重理解他人。我在开学初期通过班会和平 时的事件灌输学生尊重和诚实的思想,让他们对同学对老 师都要尊重对自己对别人都要诚实,现在班里有些同学之 间相互打闹被老师发现批评时他们都能主动承认自己错误 说自己没有尊重同学并会改正。通过这样小的转变,逐渐 使他们变成懂得尊重别人并且诚实的人。 3、培养学生集体荣誉感 我经常鼓励学生们参加各种活动。因为集体荣誉是通 过开展集体活动逐步形成起来的。只有在为实现集体的共 同目标而进行的系列活动中,全班学生才能充分交往、相 互了解、建立友谊。才能更好地分工协作,把全班同学的 积极性都调动起来,形成集体的核心;才能激发出学生的 工作责任感和集体主义精神,帮助学生学会正确处理人与 人、个人与集体、班级与学校、学校与社会之间的关系, 形成正确的舆论。 4、培养正确的学习习惯 首先加强学习纪律教育,遵守纪律是学生正常学习和 提高成绩的保证。在维护班级纪律上,我充分发挥我作为 班主任的作用。经常教育学生遵守学校制度,不迟到、不 早退、不旷课;上课要认真听讲,遵守课堂纪律;按老师 的要求进行学习,并按时完成学习任务、上交作业;督促 他们抓紧时间学习,不浪费时间。 对于完成作业总有问题的学生进行谈话,询问原因, 联合家长和其他教师共同帮助学生完成好平时作业。大部 分学生都能很好完成作业,但现在仍有少数学生作业存在 问题,现在也正在再努力帮助他们。 1、初中和小学的学习方式不同,刚进入初中的学生们 还不适应中学的学习方式,没有养成良好的习惯,我虽然 做了很多的努力,但是总觉得学生学习习惯和生活习惯进 步不大? 2、班中同学有几个人很有个性,看待事情的态度不太 平常,对他们我应该用什么方式让他们不会影响班中秩序 和其他同学,并且尽量让他们接近我让他们信服我? 3、现在的学生自我意识都很强,和别人接触的时候也 常常自我为中心,有时对同学不够尊敬,对老师也不够尊 敬服从,如何使他们能融入集体,尊敬他人,服从学校和 老师的安排? 4、班委在班中的作用很重要,但是如何培养他们成为 我的左右手,并且带头给班里做工作,带动班中正风正气? 通过这一个学期的工作,我了解到了班主任工作是艰 辛而繁琐的,但班主任工作又是神圣而光荣的。在这一学 期中有很多经验丰富的领导和老师教授我有关当班主任的 经验,同时帮助我处理很多大大小小的事件,我感谢各位 领导和老师!希望各位领导和老师能继续对我进行指导, 我也会虚心努力学习,努力做好一位合格的班主任。 篇三:七年级下班主任总结 光阴似箭,日月如梭。 转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了。现将一学期 的工作情况做如下总结: 1、对学生进行思想品德教育 对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务, 也是班级工作的重点。首先要关心、爱护学生,对每一个 学生必须要一视同仁,再对学生进行思想品德教育。教育 他们热爱祖国,树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强 集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向 上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,按 照德育方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持 之以恒。利用好每个星期一班会时间,针对上周发生的事 情做总结,表现好的学生给予表扬,表现不足的学生指出 批评,并私下做思想品德教育工作。 2、重视班级班风建设 班级是学生在校学习、生活和交往的地方,要想把班 级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级,除了班主任 尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。班干部的好 坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立 为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结 同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求, 注意工作方法。教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中 的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息。 另一方面:增强班级的凝聚力,学习上学优生带动学困生; 纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样既能在班干 部的纪律及常规上起到明显的效果,又能使同学之间也能 因此养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气, 使班级成为一个大家庭。 3、教育学生努力学习,关心学生身心健康 学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目 标,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合 自己的学习方法,提高学生学习的自觉性,养成良好的学 习习惯,提高学习成绩的同时,要对学生全面负责,不仅 要关心学生的课业学习,而且要引导他们参加有益活动, 以养成良好习惯,增加社会 知识,掌握一定的技能,在严格要求的同时,尽量多 鼓励他们,多表扬他们,让他们感受到成功,感受到学习 的乐趣,形成良性循环。 4、做好和家长联系的工作 运用校信通这一平台我和学生家长保持了密切的联系, 让家长及时了解学校和学生的情况。同时班主任也了解了 学生在家的情况、学生的家庭情况。 5、做好安全教育工作 安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作, 它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全 工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意, 不能有丝毫的放松。 1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还 有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集 体意识不强。 2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少, 转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮 助与辅导,但仍需进一步培养。 1、加强班干部队

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论