七年级期中考试后的反思与总结.docx

七年级期中考试后的反思与总结 这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我 进行了深刻的检讨。 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。 3、复习没有重点。 这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我 进行了深刻的检讨。 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。 3、复习没有重点。 通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次 考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。 代数：代数是最基本的数学知识，尤其是对学习几何 奠定了很好的基础。在复习是，最主要的就是掌握好因式 分解，因为它是学好分式的主要环节，只有这样，才能一 环接一环。在做题时，要懂得整体感知，掌握好方法。考 试前，最好不要做太难的题，只要懂得了基础知识，学会 灵活运用，举一反三，做到任真仔细，代数就会变得很容 易。 几何：其实几何要掌握的东西并不多。首先：只要能 将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理， 便可轻松自如的做出每一道题。其次：在做每一道题时要 认真仔细。例如：本应是AOC，在马虎的情况下很可能写 成ACO，这样一来，就会白白丢几分。 有时，遇到不会的几何题，不要立马放弃，要把复杂 已知的图形解剖成几个小图形，这样，复杂变简单，整体 变局布，思路变清楚，再把所得到的信息综合运用起来， 并结和已知，再难的题也做的出来。 复习语文要从 5 个方面：(一)文常;(二)注音;(三)解 词;(四)默写;(五)单元知识。在语文考试中，课内文言文 与课外阅读最困难，也是最不好掌握的，因此，在平时上 课时要认真听讲。对于文言文要理解每一层含义，知道每 一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累，在 答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读 两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。 熟练单词和句型是学好英语的重点。英语考试当然也 不例外。有些人只顾着把单词掌握好，可在做完成句子时， 虽然单词都会，可不会句型也无济于事。所以，两者并用， 才能事半功倍。但最重要的还是在于平时，多听磁带，多 看书，这样，对于英语的感知性就会加强。 在考试前要熟悉物理概念，这是非常重要的。然而， 光懂得这些是不够的，还要与实际结合上。还有一点，那 就是学会画图。把图画好，不仅使自己的思路清楚，而且， 在考试前，看一看，对于考试和理解都会有很好的帮助。 总之，对于考试不能临阵磨枪，要注重平时的积累。 善于发现，善于理解，善于思考 “学而不思则惘，思而不学则殆。 ”“学问，学问，不 懂就问。 ”“发明千千万，起点在一问。 ”“好问无须脸红， 无知才应羞耻。 ” 记住，作为老师，他(她)永远等待着你的提问。只有 学会问问题，学习成绩才会有提高。 1.期中考试反思总结 2.高中期中考试反思 3.期中考试反思 1000 字 年期中总结反思 800 字 年高中期中总结反思 年期中总结反思 300 字 7.期中考试各科反思总结 8.初二期中考试反思与总结内容 最新评论向园华发表于 XX-12-01 期中考试结束了，面 对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还 是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真 反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为 以后教学工作有效的指导。 本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也 极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占 30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才 有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这 样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复 习，学生是很难得分的;更可气的是课本上没有，教参上却 莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考;还有一些等 到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。 本班的成绩：均分 80。29，及格率 98。46%，优生 23。1(其中有一个分数少加了 10 分，靳松本应是 90。5， 误合为 80。5)。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩， 我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担 子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努 力： 本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实， 对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的 训练，要鼓励学生多背精彩的语段。 阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学 生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的 大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教 学，老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学，老 师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要 培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的 能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表 达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。 3、习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功 夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于 400 字的文从 字顺的作文” 。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实 感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化 地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外， 应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学 会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。 4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂 上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能 主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。 5、要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业 经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工 作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此， 剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学 生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学 生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目;有的学生写 字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。 因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯 的培养。 万天震发表于 XX-12-01 这次的语文考试令老师与父母 大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。 总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度 不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习， 导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不 好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬 夜，上课没有精神。 其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有 仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面， 不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不 充裕。做的练习很少，做题的经验较少。 再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文 没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显 得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对 许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文 失分不少，阅读能力仍有待提高。 最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州” ， 做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文， 所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯 了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细， 不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过 程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对 以前知识的掌握，是必要性的。 通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的 不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功 夫，才能取得成功。 徐涛超发表于 XX-12-01 怀着复杂的心情，我写起了这 份反思 说实话，我这次期中考试真的好差劲，五门主科，没 有一门是理想的，总分更是低的吓死人。 从小到大，老师都说我聪明，就是太懒，只要勤奋一 点，完全可以学得很好。 可我并不这样认为，实在要说， 我只是仗着一点点小聪明沾沾自喜罢了 就像这次考试数学物理。还记得考数学的时候，写到 最后一考题，还有五十分钟，然而，我抱着极度自大的心 理，认为前面的基础题很容易，无需检查，便写起了最后 的大题。结果可想而知，基础题我丢了十六分，二话了我 五十分钟的的大题，虽拿了全班最高的九分但 在考 物理时， 粗心与自负害得我把多选题做成里单选题，计算 出二次错误，写完卷子后后也没有检查，而是发了四十分 钟的呆 本学期，我的学习状态也不行，上课听讲注意力不是 很集中，下课就知道疯玩，作业也不认真写，一到周末， 便是三国杀，足球，电脑，手机和小说。完全做不到复习 与预习，连每天的听读二十分钟英语，都要父母叫了才去 读。 哎，这样下去不行哦!整天疯疯癫癫的，一到家第一件 事不是小说就是电视，作业还不认真写 懒、自大、粗心、贪玩。我总结了下这就是我现在要 克服的的缺点，为此我想了许多办法。 懒，要克服这点，我便要勤快起来，我需要定一个作 息表，并努力去做到，把时间排满，让我想偷懒