七月份红领巾广播站广播稿.docx

七月份红领巾广播站广播稿 ：敬爱的老师、亲爱的同学们：下午好！ ：我是主持人。 ：我是主持人。 ：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。 ：今天广播的主要内容是关于在我校开展“创建节 约型校园，从我做起”系列活动方案 为深入贯彻执行公民道德建设实施纲要 、 教师职 业道德规范 、 小学生日常行为规范 、及教育部颁发的 建设节约型学校的通知等文件精神。在全校开展“创 建节约型校园，从我做起”的系列活动，与构建社会主义 和谐社会有机结合起来，大兴节约之风，力倡节约意识， 切实树立“节约光荣、浪费可耻”的思想，广泛、深入、 持久的开展建设节约型学校活动，真正让节约之花在我校 生根发芽，开遍校园。经学校研究决定于 XX 年 3 月 5 月在 我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动 乙一：活动要求： 甲： 1、活动始终坚持以科学发展观为指导，认识活 动的意义，为建设节约型万州，构建和谐社会，维持社会 的可持续性发展作出努力。 乙： 2、以班级为单位，各中队要根据学校方案，结 合中队实际情况，对本中队的活动及早地作出安排，并及 时落实。不断丰富内容，创新形式，既组织参加全校性的 活动，也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动， 争创“节约班级” 。 甲： 3、以班主任为活动指导，各班同学为主体，全 校师生齐动员，结合“优化师德，端正师风”这一主题活 动，教师带头示范，以身作则，在节约型社会中起到率先 垂范的作用，作出榜样，并对教师提出要求，争当“节约 领头羊” 。 乙： 4、制定“节约小标兵调查卡” ，如实填写学生在 家里和学校的表现，在学校与家长的配合下培养学生的节 约意识，并进行规范教育。 甲： 5、牢固树立“节约资源，人人有责”的意识和 良好的行为习惯，深入开展以“节约一滴水、节约一度电、 节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为 内容的“六个一”主题活动，通过不同的形式，组织少先 队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不 良习气，引导学生从自身做起，从现在做起，养成节约的 好习惯，争做就“节约型”少先队员。 乙二：具体活动安排 甲：1、制定班级节约公约。由班主任组织，先进行讨 论、研究，然后拟订班级公约，公约拟订后各位同学对照 自身行为努力作到公约要求。时间 乙： 2、开展班级采访活动，校园采访活动，家庭社 会采访活动。字数在 100 字以内，交大队部宣传、评比， 并作为争创节约型班级的条件之一。 甲： 3、制定和填写“节约小标兵调查卡” 。由各班制 定调查卡，进行调查。认真查找在身边浪费，奢侈的行为 或者节约的良好表现，由班主任每个星期查阅一次，并在 学期末进行评比，评选出“节约小标兵” 。 乙：4、手抄报比赛。以“节约是美德”为主题，各班 出五份手抄报，要求主题鲜明，内容多样，绘画用色得当， 上交大对部进行评比，以年级为单位评选出一等一个，二 等两个，三等三个，并把一等和二等张贴在橱窗中。 甲：5、以“节约资源，人人有责”为主题，出一期黑 板报。每个中队出一期板报，要求主题鲜明，内容丰富。 出好后由大队部组织人员进行评比，每个年段评出一、二、 三名公布表扬。 乙： 6、以“我要做节约好少年”征文比赛。 围绕 “节约资源 ，善待环境“为主题的文章，内容健康，题材 不限。时间： 甲： 7、开展“我是节约好少年”演讲比赛。根据通 知精神围绕“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节 约一粒米、节约一根粉笔、 ”等为内容，讲自己或他人在生 活学习上值得学习的节约榜样。为主题，开展主题中队活 动。时间： 乙： 8、节约好班级评选活动各班要充分利用晨会、 夕会时间在班内大力倡导节约，并在班内进行评比，表扬。 要求每个学生在日常学习、生活中，每时每刻注意节约， 例如：饮用水、自来水、日光灯、纸张、学具教具等等的 使用，由各班同学先进行自评，然后由各位任课老师评， 最后学校再评，选出“节约好班级” ，并给这个班级发奖状。 乙：六、总结评比 1、各班评选“节约标兵”1 名，教师中评出“节