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个人志愿服务和社会实践活动总结模板 大全 个人志愿服务和社会实践活动总结 1 近日在机械学 院团委书记陈强老师的带领下，由辅导员段明洋、常萌老 师，校团委边超老师以及刘、赵欣等 17 名同学代表组成的 XX 河北工业大学机械学院暑期社会实践小组来到了位于承 德市围场县腰站乡的水泉村。 水泉村地处大山深处交通极为不便，全村人还过着靠 天吃饭以种地为生的日子，经济发展较为落后，在今年也 被评为了国家级贫困村。村里的就学条件也不是很好，孩 子们都要到两公里以外的邻村去上学，每天天还没亮就要 出门走上两个小时才能到学校。即使在这样恶劣的条件下， 村子的领导班子极为看重教育，首先把钱花在了建小学上， 给孩子们提供明亮的教室，村委杨书记的那句“好钢用在 刀刃上，一切以教育为先”一直萦绕在我们耳旁。我们的 到来得到了全村人的热烈欢迎，看到孩子们的笑脸，一夜 的颠簸也瞬间没有了倦意。 水泉小学现在只有一、二两个年级，位于村子的 3 组， 是村子的唯一一个两层楼建筑，学校的院子里到处贴满了 欢迎河北工业大学师生，向河北工业大学师生致敬，向河 北工业大学师生学习的标语，同学们与孩子们一起做游戏， 谈理想。他们对我们说以后一定也要考上大学，当大学生， 再来回报社会帮助更多需要帮助的人，看到他们懂事真挚 的笑脸就仿佛看到了祖国明天的希望。 在这 7 天的实践中，我们主要通过讲座、座谈等形式， 了解定点中小学学生的学习和生活状况，激发他们的学习 兴趣和热情，帮助他们树立远大理想;义务为定点中小学学 生辅导功课;深入学生家庭进行家访，了解他们的家庭教育 支出情况和国家惠农政策下农民的生产和生活状况及主要 经济收入来源;并且为水泉村家庭贫困、品学兼优的学生颁 发“河北工业大学机械学院助学金”;为腰站乡一中学习成 绩优秀的中学生颁发“河北工业大学机械学院奖学金” ，并 在去年启动了一个班对一个孩子的定点帮扶。把同学们的 爱心能够化为力量支撑着他们不断进步快乐健康的成长。 在家访中，老乡对我们非常热情，孩子们也都非常懂 事，在努力学习之余帮助家里干些家务或者农活，为父母 分忧。海山、海丽是一对可爱的姐弟俩，海山是个聪明的 小男孩谦虚内向，考了班级前十名仍不满意，妈妈只有一 个手臂操持家里所有的地还要照顾精神不好的姥姥，父亲 一人在黑龙江的煤窑背煤供养 3 个子女上学，家庭状况可 想而知，在这样的条件下，孩子们都非常懂事好学，在他 们的身上我看到了坚毅和自强。看到他们的努力，拥有良 好教育资源的我们明白了更要好好珍惜。程慧欣也是一个 懂事可爱的孩子，父母要抚养 3 个孩子还要照顾一个智障 的叔叔，她的姐姐在沧州念专科，家里的全部经济来源仅 仅是靠那几亩地的收入。在水泉像这样家庭困难又好学的 学生有很多，我们的力量真的显得有些力不从心，而作为 大家庭的一份子我们都有义务去帮助他们，回来后我们会 加大宣传力度，让他们的故事感染更多的人。水泉人为我 们诠释了“人穷志坚”的含义，每当看到他们坚强的样子， 我们知道他们一定能实现自己的梦想。此外，我们还为小 佳丽的不幸暗自掉泪，为顺利的坚强乐观感动鼓舞，也为 云阳的调皮懂事满怀希望 与水泉我们已经携手走过 11 个春夏，当初第一批受我 们资助的学生现在已经长大，陆陆续续考上了理想的大学， 今年参加高考的刘旭也以 586 分的成绩被本科一批录取。 我想没有什么比这十一年的感情积淀还有帮助他们实现梦 想更有意义的事了。今年我们在原有的基础上又持续创新， 扩大了一个班级对一个孩子的定点资助的数量，定点班级 代表与孩子的接触更为密切和详尽，与孩子建立的深厚的 友谊，为以后孩子的求学提供了保障，也深刻完善了社会 实践的意义。今年也同样进行了捐书捐物，并颁发了“河 北工业大学机械工程学院助学金”和“河北工业大学机械 工程学院奖学金” ，把河北工业大学机械学院同学们的爱心 带到了需要的人的身边。XX 年的暑期社会实践小组圆满的 完成了奉献爱心，传递温暖的任务，同学们也在自己的大 学生活中增添了亮丽的一笔。临行前同学们与孩子们依依 不舍，全村的孩子和家长都来送我们，大家都流下了不舍 的泪水，同学们说“这里就像家一样，时间过的太快了， 根本不想离开。 ”这种亲切真的无法言表，因为情是最真挚 的，透明又热烈。 “送人玫瑰，手留余香” ，在我们给水泉村带去变化的 同时，我们也在这次活动中感受良多： 第一同学通过了解水泉的状况，知道在当今的中国还 有许多像水泉这样贫困的小山村，自己要努力学习建设祖 国，呼吁社会的力量来帮助落后的地方，增强了同学们的 历史责任感和使命感。 第二孩子们的求学热情，对待他人的真诚善良，以及 自强自立的优秀品格也值得我们学习，当代大学生更应该 拥有好学上进，积极进取的思想，同学们也为自己未来的 大学生活以致人生道路有了新的认识和思考。 第三社会实践也增强了同学之间，同学与老师之间的 交流和信任，为以后的学习和工作提供了良好的铺垫。 第四奉献爱心是一种社会美德，奉献所带来的积极影 响是同学们之前所无法体会的，水泉之行真切的让同学们 体会到了奉献也是一种收获，送人玫瑰，手留余香，这种 人格的提升也是课堂里所学习不到的。 当代大学生只有深入基层，了解基层群众的所需所想， 才会在以后的工作中发挥力量，建设国家，河北工业大学 机械学院有效的大学生暑期社会实践活动，将会继续响应 国家号召，努力开展有意义的教育帮扶，在奉献爱心帮助 更多人的基础上，把我们的大学生努力培养成高素质高学 历高能力的综合型人才，为建设国家回报社会而努力。 个人志愿服务和社会实践活动总结 2 今年我校的暑 期社会实践活动在“共建家园迎奥运，改革开放伴成长“主 题引领下，我们注重传承交大精神传统，进一步加强了社 会实践内涵挖掘、机制创新和体系完善，形成了以下六个 方面的特点: 一、制度保障，确保规范长期以来，我校高度重视建 立一个合理、稳定、有序的实践育人体系的重要性，形成 全校性的大学生社会实践活动由校团委牵头，党委组织部、 研究生院、教务处、学指委、科研院等共同组织，有关部 门与各级党委积极协助的有效机制。制定一系列规章、制 度，如等等，作为社会实践活动顺利开张的制度保 障大大促进了学生参与社会实践的规范化、有序性，保障 了实践活动的顺利开展。 二、细分群体，分类指导我校注重将大学生社会实践 同学生自身发展、地方经济现状和社会实际需求相结合， 坚持低年级本科生“走走看看“，即以关爱社会、了解社稷 民生、锻炼身心为重点;高年级本科生“摸摸练练“，即以挂 职锻炼、专业实习、就业见习为重点;硕博士“想想干干“， 即以服务地方、为地方国民经济发展献计献策、帮助解决 地方发展过程中出现的难题为重点，简言之，就是从“走走 看看“、“摸摸练练“到“想想干干“，形成了一整套完善的实 践活动体系。此外，我们也注重发挥学生的专业优势，引 导他们依托专业平台开展相应的实践活动。制定积极加强 校地、校企合作，充分挖掘全社会作为高校课堂的功能， 帮助和引导学生去体验与感悟，促进学生将专业所学投入 实践，培养实际工作能力和社会适应能力。 三、思源计划，强化品牌从 xxx 年始，我校推出大学 生社会实践的品牌项目-“思源计划“，形成了一套大学生 社会实践的工作流程和工作模式。实践团队在第一线收集 分析问题，通过实践现场处理，不能解决的问题带回学校; 返校后利用学校师生的科研优势，持续跟踪立项解决，以 此真正实现高校与社会大课堂的融合与互动。“思源计划“ 正式开展三年来，已立项 400 余项，内容涉及管理咨询、 政府决策、机电控制、材料加工、生物制药、食品保健、 农技推广等多个领域，其中正在实施的项目 35 个，受益大 学生超过 XX 人。新华社、教育部工作简报专题介绍了这一 经验做法。 四、挂职锻炼，落实保障为配合校团委推出的“英才计 划“，我校出台，旨在通过选拔一批品学兼优、能力素质俱 佳的优秀学生到党政机关和重点行业参加挂职锻炼，学以 致用，积累经验，使之成为未来高素质青年精英人才和党 政人才。今年，除 106 名优秀大学生赴 xx9 个市级、19 个 区县的党政机关进行暑期挂职锻炼外，还选派了百余名品 学兼优的本、硕、博士生到安徽铜陵、凤阳，江苏无锡、 东台、浙江宁波、舟山等地政府机关、企事业单位挂职锻 炼。 其中凤阳博士团在 05 年成功制定“十一五规划“的基础 上邀请专家进行回访，并把相关产业引进凤阳;铜陵博士团 运用校内学科优势参与铜陵市电子政务“十一五“规划，完 成技术攻关数十项;无锡博士团牵线搭桥将学校多项科研攻 关项目引进无锡，并得到无锡 500 万项目经费等。此外， 挂职博士创建网上论坛，以“博客例会“等互动方式，实现 挂职同学间、挂职单位和同学、学校和同学、学校和挂职 单位三方之间实时的沟通与交流，确保了挂职锻炼工作的 顺利开展。在 10 月下旬，我校将召开挂职锻炼座谈会，将 会同有关部门进一步明确定位，完善制度。 五、实践基地，百家争鸣为充分发挥高校和地方在共 同培养国家高端人才上的优势，进一步实现我校服务地方 经济发展的目标，今年初我校全面开展“建设 xx 交通大学 百家社会实践基地“活动，提出“已有社会实践基地一个不 能丢，活动不能少;开发新的社会实践基地，做到实践活 动目标化、全年化“等措施。暑假实践前通过对几年来我校 在全国各地建立的社会实践基地进行梳理，实践团队有针 对性的重视了社会实践基地建设，带回新的 11 份，在原有 基础上进一步加强了我校社会实践基地的质量和数量，争 取创建百个具有长效机制并影响深远的实践基地，让在校 学生有更多的机会能够投入到社会实践活动当中去，推动 社会实践的长效性发展。年底我校将举行社会实践基地评 比活动，进一步的巩固基地的建设和维护。 六、网络互动，透明公开我们依托“实践在线“网站与 bbs 上开设的社会实践板块，使实践活动立项、申报、审批、 开展、总结评审以及新闻信息发布的工作流程更加便捷。 为贯彻我们的日报制度，要求每支团队将实践过程、感想 发布在 bbs 及实践部邮箱，并将其整理归类及时在 bbs 上 公布统计数据，保证值班工作的透明化，同时指导团队实 践过程，有效的防止了实践中的走过场现象。至今年暑期 结束，我们已收集了 180 支团队近 700 份的日报及 400 份 的感想，很好的起到了监督规范及管理指导的作用，sina 网、交大主页对此进行了专门报道。 同时，我们在东方网开通了交大社会实践博客群，团 队也响应号召纷纷开通自己的博客，将团队媒体报道、优 秀日报、感想、照片和实践部门动态在博客上即时动态地 展示。我们定期制作了简报，刊登优秀实践活动。我们还 开通了短信平台，通过短信方式与每支团队实时联系，确 保团队安全。对于不能及时上网的团队也可以通过短信平 台进行有效沟通。此外，今年的社会实践优秀个人，优秀 图片，及优秀 dv 作品的评选，都将实行网上公开评比，由 全校同学投票选出。 回首 20xx，我校社会实践活动无论在参与规模、管理 模式上，还是在服务社会的实效性上，稳步发展，既保证 了实践活动的连续性，又年年有创新，取得了一些令人瞩 目的成绩。展望未来，我们任重而道远。在接下来的一年 里，我校将继续完善社会实践工作机制，做好“思源计划 “、挂职锻炼的后续工作，用丰硕的实践成果回报学校和社 会各界的关心和支持。 个人志愿服务和社会实践活动总结 3 青年志愿者行 动是由共青团中央组织发起的一项社会公益事业,以青年参 与为主题,以志愿服务为手段,通过青年志愿者为他人,为社 会提供服务和帮助,推动经济发展和社会进步,推动社会公 民思想道德建设的发展.本行动是一个致力于创造美好明天 的行动,是有个着眼于开拓未来的事业,是青年创业和增强 社会责任感的伟大事业。 xx 年 3 月至今，我们中医系 20XX 级中医班青年志愿者 服务队组织了“奉献爱心，关爱贫困学生”为主题的青年 志愿者活动。大家怀着奉献的心去帮助一位贫困的小学生 牛旭同学。现将活动总结如下： 一、 主办单位：中医系 xx 级中医班青年志愿者服务 队 二、 活动对象：中医系 xx 级中医班青年志愿者服务 队全体志愿者 三、 活动时间：20xx 年 9 月 11 日起至今 奉献爱心 关注贫困学生 四、 活动地点：承德医学院、承德市实验小学、牛旭 同学家中 五、 活动主题：奉献爱心，关爱贫困学生 六、 活动目的：我们希望在志愿者活动的过程中，让 孩子感受到社 会的关爱，使他认识到自己并不是一个人，而是有着 许多爱心人一直陪伴在他身边，伴着他成长。也为了让身 为青年志愿者的我们更好地以实际行动诠释“奉献、友爱、 互助、进步”的志愿者精神。 七、 活动内容： 牛旭的基本情况如下： 牛旭，12 周岁，家住公交车总站附近，以前就读于承 德市实验小学 6 年级 3 班(班主任吴老师)现在就读于承德 市第十中学。父母双亡，与年迈的爷爷奶奶生活在一起， 经济困难。因为要帮助爷爷奶奶做家务，所以学习成绩并 不理想。 回想起牛旭第一次见到我们时，可能是不想让更多的 人注意到他的家庭背景，表现得很紧张，不善于和我们进 行交谈。经过我们一年的努力，现在我们感觉的更多的是 牛旭眼中的诚实、坚强、积极进取，贫困的生活并没有使 他失去对未来美好生活的向往。 经过了解牛旭的学习情况，我们发现阻碍他进步的主 要原因是因为他的英语不好。所以我们决定在帮助他的学 习时，重点辅导他的英语。牛旭的成长环境并不好，升上 初中后更是加重了祖孙三人的经济负担。我们青年志愿者 服务队决定尽我们最大的努力，帮助牛旭同学。虽然牛旭 现在的生活并不如别的孩子，但我们希望在我们的帮助下， 他可以拥有一个美好的未来。 1、XX 年 9 月 3 日晚我们志愿者服务队召开了会议，大 家激烈讨论的在以后的日子里怎样帮助牛旭。制定计划， 决定以 6 人一组志愿者服务小分队的形式，每周六上午去 牛旭家活动。 为了可以长