基于信息技术的智慧幼儿园建设实践

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 基于信息技术的智慧幼儿园建设实 践 摘 要： S 着信息技术的不断升 级，幼儿园建设与信息技术的融合程度 进一步提升，为智慧幼儿园建设提供了 良好助力。智慧幼儿园构建以信息技术 为基础，对于规范幼儿园管理、提高教 学质量、搭建家园互动平台、促进幼儿 全面发展有着积极的促进作用。将结合 我园信息技术应用实践，进一步探讨智 慧幼儿园建设的可行路径。 中国论文网 /9/view-13010349.htm 关键词：智慧幼儿园；信息技术； 幼儿教育；管理创新 信息技术是 21 世纪信息传播方 式的重大革命，不但改变了公众的沟通 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 交流方式，同时也为现代教育管理创新 拓展出一条新途径。在幼儿教育领域， 依托信息技术促进幼儿教育改革有一定 的可行性，尤其是在构建智慧幼儿园过 程中，信息技术起到了主导作用。具体 而言，智慧幼儿园建设需要涉及两个方 面，一是幼儿园内部信息网络建设，二 是幼儿园与外部沟通的网络建设，两者 相互联通，成为建设智慧幼儿园的两个 基础要素。通过智慧幼儿园建设，有利 于提升幼儿园社会形象，建立与社会各 界良好的沟通渠道，同时也为幼儿园教 育发展、人才培养奠定良好基础。现结 合我园发展实践，提出基于信息技术的 智慧幼儿园建设实践路径。 一、利用现代信息技术，建立智 慧幼儿园管理网络 1.运用信息管理平台，建立完善 的幼儿园管理网络 依托信息技术构建起与幼儿园管 理相匹配的信息化管理网络，我园在教 职人员管理中已建立起电子信息档案， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 并将人员管理分为四大类型，即园长、 幼儿教师、保育员、后勤人员，根据不 同工作职能建立独立档案，从而实现了 幼儿园精细化管理模式。在幼儿班级信 息管理中，为每一名在园幼儿建立管理 档案，其中详细注明幼儿姓名、出生日 期、身份证号、幼儿住址、父母姓名等， 只要按特定关键字搜索就能立刻看到相 关信息。而且信息管理网络实施动态化 管理，一旦人员出现变化，管理档案也 会在第一时间进行修改，以保证信息的 真实性和时效性。同时对幼儿园固定资 产、教学设施、教育物资等进行详细梳 理归档，数字化管理有利于各项管理对 象的细化分类，同时也有利于变更统计， 确保管理数据真实有效。 2.引入信息托管技术，保证幼儿 园信息管理安全 只有构建起完善的信息网络，才 能保证信息数据安全。在采用数字化管 理后，新的风险因素随之而来：硬件损 坏造成信息丢失；网络病毒造成数据损 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 毁，光盘老化导致资料无法提取等。为 了应对以上问题，我园已经建立起 FTP 文件服务器，并采用网络存储硬盘，依 托信息托管技术实现了幼儿园管理数据 的统一保管，幼儿园全部数据都会在同 一服务器中存储，即使园内硬件设备出 现故障，也不会造成数据丢失，进一步 增加了数字化管理的安全性。信息托管 不但保证了智慧幼儿园建设成效，同时 还能够实现区域内幼儿教育资源共享， 进一步提高信息应用效率，保证了信息 高效、安全地传播和应用。 二、运用现代信息技术，完善教 师业务管理系统 1.构建幼儿教育交流信息平台 在年复一年的幼儿教育过程中， 不少教师的常规教育内容具有一定的规 律性，如果能够将这些优质的教育资源 进行整合，那么就会形成非常宝贵的幼 儿教育经验，将这些经验进行数字化传 播，将实现业内信息的共享与应用。幼 儿教育交流具有特殊意义，如果好的教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 育经验不能分享应用，那么就会失去其 价值。依托网络平台构建将本园优秀教 育经验进行整合、梳理、分享，有利于 强化幼儿园教育管理的交流借鉴作用， 同时还能通过信息平台借鉴兄弟幼儿园 的先进经验，形成更高效的教育信息沟 通平台。 2.以资源共享促进教师专业素养 的提高 在幼儿教育“ 新纲要 ”逐步落实的 过程中，园本教研再上新台阶，成为当 前优化教育质量、创新教学模式、提升 幼儿教师专业能力的重要途径。依托智 慧幼儿园资源共享优势，有利于园本教 研的深入开展，并最大限度地发挥资源 共享优势，为教师成长、园本教研工作 的开展拓展更大空间。 三、应用现代教育手段，创新智 慧幼儿园教育实践 1.信息技术促进教学实践创新 在智慧幼儿园信息技术支持下， 幼儿教育实践创新具有更广阔的发展空 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 间，尤其是利用现代化教育手段，有利 于教师发现教学中存在的各类问题，并 针对这些问题开展广泛的网络讨论，进 而获得更有效的解决对策。这一过程有 利于教师专业知识技能的提高，而且我 园在发掘网络资源能效的同时，进一步 邀请专家、优秀教师进行行业交流，在 网络学习中逐渐建立起信息沟通、学习 交流的新模式，为培养学习教研并重的 复合型人才探索出一条新路。 2.融合信息技术提高幼儿教育实 效 智慧幼儿园建设不但需要体现在 管理上，更要体现在教学中，依托信息 技术有利于完善教学模式，充分激发幼 儿的创造力和想象力。教师利用多媒体 资源进行课件设计，有利于提高教学效 率，为幼儿创设更适宜的学习氛围，促 进幼儿教育可视化发展。在教育实践中， 多媒体技术的应用日益普及，解决了以 往不少制约教育发展的因素，同时也为 建设信息化教学模式提供了稳定的技术 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 支持。我园教师所制作的“秋天来了” 的 电子课件受到了幼儿及家长的好评，利 用网络资源收集与整合，教师设计出动 态的“秋天变化 ”，银杏叶由绿色变成黄 色、枫叶由绿色变成红色，树叶纷纷从 树下落下，大雁排成人字形往南飞 这些动态的画面更容易使幼儿进入教学 情境，利用 Photoshop 所设计的色彩渐 变效果，能够使幼儿更生动地观察秋天 里色彩的变化。信息技术在教学中的应 用也是智慧幼儿园建设中不可或缺的内 容，同时也是评价智慧幼儿园建设成效 的重要指标。 四、依托信息技术，建立智慧幼 儿园家园互动体系 1.建立幼儿园独立网站，倡导家 园互动 我园已建成独立网站，充分发掘 网络沟通便捷优势，通过网站平台展示 幼儿园最新发展动向，其中又细分为幼 儿园管理动态、师资建设情况、幼儿活 动展示、幼儿园膳食保育情况、特色教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 研开展情况、教育交流、活动纪实、幼 儿园文化建设等多项内容。用户只需注 册就能登录幼儿园网站，可以在讨论区 进行留言、讨论、互动，提出对幼儿园 发展的意见和建议。通过网络信息交流 有利于构建起开放式的互动平台，尤其 是幼儿园设置了专人负责网站信息更新、 维护管理，进一步提高了家园互动积极 性，实现了幼儿教育的社会辐射功能。 2.新媒体与智慧幼儿园建设相融 合 在信息技术不断升级的今天，各 路新媒体逐渐走入公众生活，形成新的 沟通交流方式。在智慧幼儿园建设中， 我园积极融入新媒体环境，并以微博、 微信、QQ 等社交工具为基础，构建起 新型交流平台。幼儿园建有家长微信总 群，每一个班级都有自己的微信群，教 师通过微信向家长展示幼儿教育进展情 况，将幼儿表现、教学活动开展情况、 幼儿食宿情况及时反馈与各位家长，家 长也可以在微信中咨询育儿、家庭教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 等专业问题。通过新媒体平台，幼儿园 与家长之间的沟通更为顺畅，改变了以 往双方沟通滞后、交流效果不佳的问题， 真正突出了智慧幼儿园建设特色，赢得 了广大家长和社会的好评。 在信息技术不断发展的背景下， 我园智慧幼儿园建设取得了一定成效。 依托先进的科技设备和软件硬件的协调 应用，为幼儿园营造出更为便捷高效的 管理环境。智慧幼儿园建设不仅有利于 塑造幼儿园的社会形象，同时