黔东南非物质文化遗产保护传承工作现状及对策研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 黔东南非物质文化遗产保护传承工 作现状及对策研究 【摘 要】黔东南苗族侗族自治 州共有非物质文化遗产（简称非遗）线 索 4392 项，其中世界级非物质文化遗 产 1 项，国家级非物质文化遗产 39 项， 省级非物质文化遗产 175 项。黔东南占 贵州省非物质文化遗产 50%以上，在全 国地州级中排列第一，是举世公认的非 物质文化遗产大州。但因为各方面的原 因，非遗传承及保护工作的现状并不令 人满意，对非物质文化遗产，我们不仅 要了解它，保护它，还要开发利用它， 充分发挥其在社会主义经济建设和社会 主义精神文明建设中的积极促进作用。 中国论文网 /5/view-5331014.htm -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 【关键词】黔东南州；非物质文 化遗产；传承保护；对策研究 “非物质文化遗产 ”简称“非遗”， 又称为口头或无形遗产，它是相对于有 形遗产即物质遗产而言。根据联合国教 科文组织保护非物质文化遗产公约 的解释为：是指“ 来自某一文化社区的 全部创作，这些创作以传统为根据，由 某一群体或一些个体所表达，并被认为 是符合社区期望的作为其文化和社会特 性的表达形式，其准则和价值通过模仿 或其它方式口头相传”1 。所谓 “非物质 文化遗产保护传承” ，采取措施，确保 非物质文化遗产的生命力，包括这种遗 产各个方面的确认、立档、研究、保存、 保护、宣传、弘扬、承传（主要通过正 规和非正规教育）和振兴。 一、基本情况 黔东南有侗族大歌被列为世界非 物质文化遗产名录，有 39 项 53 个保护 点列为国家级非物质文化遗产名录（第 三批有新增项目 6 项，7 个扩展项在公 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 示中） ，省级 175 项、205 保护点，州级 186 项、218 个保护点，县级非物质文 化遗产名录达 659 项。2 被列入国家级非物质文化遗产 名录的项目都具有唯一性和独特性， 也就是说它们都是全国最珍贵的非物质 文化遗产。贵州许多被列入的同一项目 的非物质文化遗产，在全省范围同时就 有好几处，如“ 苗族古歌”有台江、黄平 2 处， “侗族枇杷歌 ”有榕江、黎平 2 处， “侗族大歌”有黎平、从江、榕江三处， “花灯戏”有思南、独山 2 处， “傩戏”有德 江、道真 2 处， “苗族芦笙舞 ”有丹寨、 贵定、纳雍、雷山、关岭、榕江、水城 7 处， “布依族勒尤 ”有贞丰、兴义、镇宁 3 处， “苗绣”有雷山、贵阳、剑河、凯里 4 处， “皮纸制作技艺 ”有贵阳、贞丰、丹 寨 3 处， “苗族服饰 ”有桐梓、安顺、关 岭、纳雍、剑河、台江、榕江、六盘水、 丹寨 9 处而且哪怕是同属一个类型，也 存在若干的差异和不同的特点。 二、主要做法 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 各地在当地政府的领导和省、州 领导的指导及各级人大、政协的监督帮 助下，以邓小平理论和“ 三个代表 ”重要 思想为指导，坚持科学发展观，认真贯 彻落实党的民族政策，从民族平等、团 结、进步、繁荣出发，紧紧围绕经济建 设这一中心，创造性地开展民族民间文 化保护传承等各项工作，具体做法如下： （一）加强领导，成立机构，切 实做好民族民间文化的保护和传承工作 为抓好民族文化保护传承和利用 以及非物质文化遗产申报工作，各地都 起草了民族文化保护传承和利用工作方 案，并成立有相关领导工作机构。 黎平县相继成立了“黎平县侗族 大歌保护领导小组” 、 “黎平县侗族大歌 申报人类口头及非物质文化领导小组”、 “肇兴侗族民间文化保护区实施领导小 组”、 “黎平侗族文化进课堂工作领导小 组”。 从江县为加强对传承人的管理， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 发挥传承人的积极性，制定了“从江县 民族民间文化优秀传承人管理办法”。 榕江县成立了“ 榕江县民族民间 文化抢救工程领导小组” 、 “榕江县民族 民间文化进校园课题实验引导小组”， 另外成立“非物质文化遗产保护工程领 导小组”。 台江县县委于 2001 年明文成立 了台江县苗族文化保护委员会暨世界遗 产申报委员会及其办公室，委员会下设 办公室，为非物质文化遗产保护工作提 供了组织保证。 丹寨县县委、县政府对非物质文 化遗产普查工作高度重视，先后成立了 “丹寨县民族民间文化抢救和保护工作 领导小组”、 “丹寨县民族民间文化抢救 和保护工作顾问委员会” 、 “丹寨县民族 民间文化抢救和保护工作专家委员会”、 “丹寨县民族民间文化抢救和保护工作 委员会”、 “丹寨县非物质文化遗产保护 办公室”。 （二）加大投入，加强文化开发、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 基地保护和人才培养 为做好传承人管理工作和文化遗 产项目传承保护工作，各级政府在财政 十分紧张的情况下，每年都安排专项资 金，用于文化申报名录，同时积极争取 项目资金，扶持传承人开展文化遗产技 艺传习。 黎平县一方面每年争取到传承人 补助经费 10 万元用于扶持传承人的生 活补助，争取到 12 万元经费用于项目 传承工作。 从江县人民政府在经费十分困难 的情况下挤出 5 万元作为第一批县级传 承人的补助经费，二 00 九年的十一月 二十八日大歌节开幕期间，县级 40 名 传承人由省级、州级、县级领导颁发了 证书，并以 1000 元的标准补助资金发 到传承人的手中，极大地鼓舞了传承人 开展传承工作的积极性。 榕江县为了保护民族文化，调动 民间艺人的积极性和创造性，县委、县 政府对民间艺人进行表彰，鼓励他们为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 保护和传承本民族优秀文化事业尽心尽 力。受表彰的民间歌师 5 人，民族音乐 进课堂先进个人 5 人，同时建立了民族 文化传承人数据库，在一定程度上对保 护和传承民族文化起到了积极的推动作 用。 台江县加强非物质文化遗产基础 设施建设和保护。一是 1989 年建成台 江苗族刺绣博物馆，收集近千件刺绣作 品，2009 年在省文化厅的支持下，投入 50 万元对博物馆的展室和展厅进行维修 改造。二是建设以塘龙寨为主的银饰保 护传承基地，实现民间自我保护传承的 有效机制。三是采取群众集资、政府投 入的办法，先后集资 50 余万元维修独 木龙舟棚 20 个，投资 200 万元修建 500 米龙舟竞技场。 丹寨县于 2007 年初投入 10 万余 元，重点打造以“ 苗族锦鸡舞 ”为代表的 民族民间舞蹈，另外，建立了一系列非 物质文化遗产文化传承保护基地：锦鸡 文化广场、石桥古法造纸传承保护基地、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 卡拉鸟笼传承保护基地。 （三）抓好项目学校民族民间优 秀文化进校园工作，为高一级学校培养 更多更好人才 黎平县自 2000 年 开始实施“民族文化进校园” 活动，首先 在县城关四小开设了一个“侗族艺术班” ， 由本校在民族民间文化方面有专长的老 师和聘请在民族文化方面有造诣的民间 艺人向学生系统的传授以侗族文化为主 的民族民间文化，教学内容包括侗族大 歌、侗族乐器的演奏和制作、侗族舞蹈、 侗族摔跤等等。 从江县广泛开展民族文化进校园 工作，聘请老一代传承人走进课堂传授 文化，培养新一代传承人，全县计有兼 职教师 506 名。为了克服兼职教师队伍 不稳定的弊端，还努力做好师资的培训 工作，2008 年以前总计选送 15 名教师 赴贵州民院培训，2008 年贵州民院再次 为从江县培训 60 人。 榕江县积极推进民族文化进课堂 活动，加大民族文化的传承保护。一是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 成立了“榕江县民族民间文化进校园” 课 题实验领导小组，明确专人负责。二是 积极组织民族文化专家编写民族文化地 方教材，把民族音乐，民族手工艺等民 族文化引入中小学课堂。 雷山县近几年来，全县共有 84 所中、小学校 325 个班级开设了民族民 间文化教育课，有 19600 多名学生接受 民族文化教育。 台江县在全县学校，相继开办了 “双语教学”（特指双语文教学）实验班， 并在全县村级完小以上学校开展了苗族 文化进课堂工作。 丹寨县在狠抓教育教学质量的同 时，抓好民族民家文化进校园活动，将 丹寨民族高级中学和扬武中学作为民族 民间优秀文化进校园项目学校，积极开 展了蜡染班、芒筒芦笙、美术班以及锦 鸡舞培训班，大力开发、挖掘和弘扬民 族民间优秀文化。 凯里市积极开展民族文化教育进 校园工作。1.在龙场镇中学开办蜡染教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 学，被省内新闻媒体多次报道。2.在龙 场镇虎庄中学开展了民间剪纸教学，取 得较好的效果。3.2006 年，凯里市舟溪 逸夫中学、万潮格河小学、三棵树挂丁 小学等三所学校作为民族文化进校园的 试点学校。4.鸭塘中学将鸭塘镇青虎苗 寨家庭传授的青虎苗拳纳入民族文化进 校园工作范围。 凯里学院较早就开始推进民族民 间文化进课堂以及培养民族民间文化传 承人才，2007 年至 2009 年，在原音乐 专业五年制大专班的基础上开始招收民 族民间文化传承人才班，三年共招生 229 名。 三、存在问题与困难 1、保护工作经费严重不足 自 2005 年开展非物质文化遗产 普查和申报工作以来，中央到地方虽然 都安排了一些经费，对于“久旱的沙漠” 来说无疑是杯水车薪。由于经费有限， 很多濒危亟待抢救的非物质文化遗产项 目也无法全面实施保护和作深度挖掘。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 特别是普查工作，因为经费不足，一些 重点要抢救的项目无法开展。 2、民族文化的传承出现断层 随着市场经济的进一步发展，少 数民族村寨外出务工的青年人不断增多， 大部分村寨青年男女几乎全部外出打工， 本民族文化无可传承之人，民族民间文 化传承出现断层。以黎平县永从乡三龙 村为例，全村共 3700 多人，出门打工 就占了约 1100 人，使得当地的年老歌 师有无人继承衣钵之感。 3、民族地区青年对本民族文化 思想认识偏差 受外来文化的影响，由于观念的 转变，许多青年盲目追崇时髦的现代文 化和外来文化，认为本民族的生活、生 产，特别是衣饰、语言，都是落后的代 名词，低人一等。如从江岜沙人有留 “户棍”的习俗，但现在出门求学或打工 的年青人要么想法将以掩盖，甚至干脆 将“户棍”剃除。 4、民间文化进课堂缺乏师资力 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 量 民间文化进课堂首先要聘请民间 艺人到校园进行传授，但由于经费少， 待遇低，传承人也不愿意到学校传授， 工作很难全面铺开。 5、传承保护意识不强，重视程 度不够 很多同志对民族民间文化的保护 和传承的重要性、紧迫性认识不足，对 民间文化的保护工作没有引起足够的重 视。民族民间文化保护与传承工作摆不 上桌面，摆不上议事日程。 四、意见与建议 （一）用法律保护民族民间文化 的发展和创新。按照中华人民共和国 宪法 、 中华人民共和国民族区域自治 法的规定，建议上级人大常委会立法 保护民族民间文化的发展。用法律来保 护民族民间文化的抢救和继承，为各级 党委政府提供弘扬民族民间文化的决策 依据。 （二）完善管理系统。成立州政 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 府直属的“黔东南州非物质文化遗产保 护和利用委员会” ，由各有关部门领导 与专家组成，州领导担任委员会主任， 文化局长任办公室主任，群众艺术馆馆 长任副主任，负责日常工作。有了这个 “庙”，才能划拨正常的专项建设经费， 配备一定的事业编制。 （三）提高认识加强对非物质文 化遗产传承人的保护力度努力提高传承 人的社会地位，适时予以跟踪、表彰、 奖励。增加传承人名额或尽快遴选第二 批州级传承人，以保护民族民间文化艺 人的积极性。 （四）大力推进民族民间文化走 进课堂。组织有关专家学者、与民宗、 教育等有关部门实施“ 校地合作工程 ”， 除在中小学开展民族民间文化进课堂外， 还要与高等院校的人类学、民族民俗学、 民族音乐学专家相结合；将省内外的一 些知名大学达成校地合作协议，立足于 黔东南民族文化、社会发展的研究。 （五）定期举办民族民间文化培 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 训班和各类民族艺术汇演比赛以及传承 人的技艺比赛。通过政府引导，民间参 与等多种形式，推广和普及民族民间文 化。 （六）建立民族民间文化传承人 资源信息资料库。继续深入发掘线索， 编制汕头市非物质文化遗产名录。注意： 不是“保护名录 ”，而是所有资源的总清 单。 （七）走“ 非遗” 项目产业化道路， 帮助“非遗”项目进入市场，发挥 “利用” 功能，实现财富价值。二是进行适度的 市场化开发、利用。三是以规划建设 “非遗”展示中心和特色基地为核心，努 力营造集演出、展示、加工、贸易、观 光、文化交流于