大学生就业指导课程建设的强化途径选择及分析

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学生就业指导课程建设的强化途 径选择及分析 摘 要：大学生就业指导课程能 够引导学生认识职业生涯的发展规律， 了解和探索自身的兴趣、能力和职业人 格，促使学生掌握职业生涯发展的基本 理论知识，做好详细的职业生涯规划， 提高学生的就业能力和职业生涯规划管 理能力，使学生树立正确的人生观、价 值观、就业观。因此，加强大学生就业 指导课程建设具有非常重要的意义。 中国论文网 /4/view-12748612.htm 关键词：大学生；就业指导；课 程建设；强化途径 据相关数据，2015 年我国高校毕 业生人数超过去年 727 万已达到了 749 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 万，面对严峻的就业形势，大学生的就 业压力逐渐增大，如何规划自己的职业 生涯成为了每一个大学生都需要认真思 考的问题。 1 加强大学生就业指导课程建设 的意义 加强高校大学生就业指导课程建 设，能够使学生深入了解职业生涯规划 的理念以及职业生涯规划发展的规律， 学会运用相关理论知识进行自我的认知 和评价，掌握健全人格和培养个人能力 发展的方式，树立正确的价值观取向， 了解现代职业精神以及现代职业观念的 新特点，明确自身的兴趣所在，从而更 好地进行求职定位，做出初步的职业生 涯规划。除此之外，高校还应当利用大 学生就业指导课程的教学，减少学生在 面对就业时的迷茫和恐慌，促使学生能 够尽快地适应社会，完成由学生到社会 人的转变，保证高校的就业工作能够有 序开展，提高高校的毕业生就业率，从 而不断推动高校的教育改革和发展。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 2 大学生就业指导课程建设中存 在的问题 2.1 重视程度不高 部分高校对大 学生就业指导课程建设不够重视，忽视 了加强大学生就业指导课程建设的重要 意义，仅仅对即将毕业的学生开设大学 生就业指导课程，大学生就业指导课程 的学时也较少，使得学生无法通过对大 学生就业指导课程的学习，明确自身的 职业生涯规划，无法充分发挥出大学生 就业指导课程的作用。还有部分高校虽 然将大学生就业指导课程作为了必修课 程，但是课程教学的内容大多为就业形 势、政策等，对学生的择业和就业指导 方向不明确，没有构建出系统化、科学 化的大学生就业指导课程体系。 2.2 教学模式单一 一些高校的大 学生就业指导课程教学模式单一、枯燥， 课堂教学大多以“ 教师讲、学生听 ”的灌 输模式为主，无法激发学生学习大学生 就业指导课程的兴趣，教学的内容和模 式脱离了学生的实际心理特点和发展情 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 况，对大学生就业指导课程的教学缺少 针对性，极大地影响了大学生就业指导 课程的教学效果。 2.3 教师素质有待提高 大学生就 业指导课程中教师的专业素质和教学能 力直接影响着教学的质量和效率，但是 部分高校的大学生就业指导课程教师专 业素质有待提高，教学的方式和内容与 学生的实际发展情况不符，甚至一些大 学生就业指导课程的教师为辅导员或者 是院系的领导，无法就大学生就业指导 课程中的重点为学生进行详细的分析和 讲解，对于学生提出的问题不能做出精 准的回答。 3 大学生就业指导课程建设的强 化途径 针对高校大学生就业指导课程建 设中存在的问题，我们认为加强高校大 学生就业指导课程的建设可以从以下几 个方面入手： 3.1 提高对课程建设的重视 加强 大学生就业指导课程的建设需要各高校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 领导及广大师生提高对课程建设的重视， 认识到大学生就业指导课程对于学生的 就业以及学校发展的重要意义，高校应 当加大对大学生就业指导课程建设中人 力、物力等资源的投入，丰富大学生就 业指导课程体系建设的内容，使学生能 够积极主动地参与到大学生就业指导课 程的教学实践中，从而更好地发挥出大 学生就业指导课程的积极作用，使学生 树立正确的就业观和价值观，掌握职业 生涯决策的系统化理论，了解如何对情 绪进行有效的管理和利用，进一步促进 学生的全方面发展。 3.2 完善课程教学体系建设 高校 还应当不断完善课程教学体系的建设， 根据不同年级学生实际的发展特点适当 调整教学内容、教学模式，构建出科学 合理的大学生就业指导课程教学体系， 使高校大学生就业指导课程的教学更加 具有针对性，能够满足不同学生的发展 需要，在这一过程中，还应当加强大学 生就业指导课程的基础建设，建立健全 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 大学生就业指导课程的考核制度，规范 对课程教学的管理工作，保证高校大学 生就业指导课程的有序进行。例如：某 高校在加强大学生就业指导课程建设中， 根据不同学生的实际发展特点，调整了 大学生就业指导课程的内容，对于刚刚 入学的大一新生，主要加强了对学生职 业发展方面的教学，使学生能够了解到 生涯发展理论、人格类型理论等，通过 这些基础理论的教学，使学生能够清楚 地了解到自身的职业兴趣、价值观念等， 为今后的就业打下扎实的理论基础。而 对于大二的学生，主要加强了对学生职 业能力以及职业素质的教学，使学生能 够不断提高自身的综合能力，为今后步 入社会做足准备。对于大三的学生，教 师在教学中增加了一些实践内容，使学 生能够更好地将理论联系实际，充分了 解当前的就业形势和就业情况，调整自 身的就业心理。 3.3 增强教师的专业素质和能力 教师是大学生就业指导课程建设中的重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 要实施者，因此高校在加强大学生就业 指导课程的建设中需要不断增强教师的 专业素质和教学能力，使教师能够熟练 掌握职业生涯规划、就业法律法规知识 等内容，定期对教师的专业知识掌握情 况以及教学实践能力等方面进行综合的 考察，建设出一支高素质、高水平的大 学生就业指导课程教师队伍，实现对学 生更好的教学和指导，提高学生的就业 成功率。 4 结语 高校通过加强对大学生就业指导 课程的建设，帮助学生分析当前就业形 势，把握就业发展的动向，使学生能够 更加清楚地认识自己，保证毕业生可