


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018年12月志愿者活动心得感想500字精选2篇篇一记第一次的志愿者培训。大雪节气刚过,*竟难得地准时飘起了雪。可能12月8日注定是个特殊的日子。爱好,是一家针对孤独症儿童的非盈利民间组织,不大的面积,静静地伫立在居民小区的一隅。然而就是这么小小的、不起眼的地方,可能寄托着许多人的希望。动起做孤独症志愿者的念头,还是因为梦开始的地方,这是由四位艺人共同演唱的歌曲。歌曲的mv中,由于要保护孤独症儿童,所以请来的是小演员们来演绎,这让我萌生了亲眼看一看孤独症儿童的想法。原本对孤独症儿童的概念,停留在过去看过的一篇小说和一些零碎的公益宣传中孤独症儿童的形象:安静地独处,对外界不作任何反应;都在某一个领域是天才等。而这一次培训,彻底颠覆了之前的认知。大多孤独症儿童非常好动,而且脾气暴躁。由于语言交流障碍,没有合适的途径发泄自己的情绪,他们往往通过不恰当的行为来释放。这也是孤独症儿童不易被接纳的一个原因有人害怕被他们伤害。作为一个非专业的志愿者,在为孤独症儿童康复治疗上可能起不到很重要的作用,但能为周围人普及孤独症,让大众真正了解孤独症,不恐惧他们,我想这是我们可以去努力的一个方向。地球上有72亿的人,每个人有每个人的不同,也有数量不少的特殊群体。我一直相信,存在即合理,大自然安排了他们出现在我们的世界中,一定有他的道理。我想在我有限的生命里,尽可能地看一看他们,看一看这个世界。篇二在*的初雪中我走进了*爱好康复中心,当时学校组织报名的时候,就是怀着一种想对这个群体多一点了解,今天走进这里,我才知道来这里做志愿者的不仅仅是大学生还有高中生和社会人士。我听到了专业的康复训练老师的讲解,我也明白原来孤独症儿童不是我们所了解的那样,仅仅是孤独沉默,喜欢偏居一隅,不愿和别人沟通。原来他们也会好动,也会跟你讲话,但是他们又无法表达完整自己所有的情感。蓝丝带传递的是爱和希望,爱好所做的是陪伴他们成长,因为有爱,所以会好,爱让星空蓝起来。加入志愿者团队,一起来帮助这些可爱的孩子,来陪伴他们。可能陪护孤独症孩子不会是我曾经想象的那样简单容易,可能陪伴他们会让我们觉得很累,也许陪伴很久也不会得到他们眼神的收获,但是做一个志愿者,想去真正了解他们,就要走近他们,去听他们想说却没说出的话,去感受他们想表达却表达不出的情感。希望更多的人加入这个团体,去关爱和了解这些孩子,去帮助他们为之付出全部的父母减轻一点点负担,给他们自己微不足道的关心和爱,去给自己的人生留下一些美好的回忆。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。我相信蓝丝
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 牙粉制造工安全规范考核试卷及答案
- 网商综合考核试卷及答案
- 蔬菜种苗工协作考核试卷及答案
- 药物组合协同效应-洞察及研究
- 22. Shrinking Powder说课稿-2023-2024学年小学英语4b典范英语(Good English)
- 机械类培训课件
- 形象设计师晋升考核试卷及答案
- 第二课 图文混排教学设计-2023-2024学年初中信息技术(信息科技)七年级 第9册滇人版(旧版)
- 模特工艺创新考核试卷及答案
- 塑料打火机制作工协作考核试卷及答案
- 《社会生活的变迁》教学课件
- DB1508T 171-2025 酸枣生态种植技术规程
- 工厂各部门管理制度
- 财务风险预警管理制度
- 2025-2026人教版小学数学二升三分班考试试卷附答案(三套)
- powerbi考试题及答案
- GB/T 26925-2025节水型企业火力发电行业
- 2025届安徽省六校研究会高三开学联考-物理试卷(含答案)
- 《社会工作》课件
- 《AIGC应用实战:写作、绘图、视频制作、直播》课件 第七章 即梦的使用方法
- LY/T 1607-2024造林作业设计规程
评论
0/150
提交评论