教学论文的撰写

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 教学论文的撰写 教学论文的撰写 吴景松 近年来，各种形式的论文竞赛不 少，在竞赛中，一些老师成果斐然，而 另一些教师却屡试不中。究其原因是什 么呢？ 教学论文的撰写并不难，难的是 真正取得教育教学研究的成果；教学论 文的撰写本身也不是目的，目的是描述、 论证、检验、交流研究成果，并最终提 高课堂教学效益。 当然，教学论文的撰写毕竟是现 代教师必备的基本功。应该说，我们大 多数教师都具备了这项基本功。但是， 也有一些老师并没有完全把握教学论文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 写作的基本规律，不规范、层次较低的 教学论文还占有相当的数量。 在课程改革中，在现代教育理念 的指导下， “教书匠 ”式的教师已经难有 立足之地。 “学者型 ”的教师必然是未来 教师发展的方向。学习撰写教学论文， 应该说是向这个方向努力的一步。 一、什么是教学论文。 教育既要传承人类过去的文化， 也要开启人类未来的文明。因此从宏观 上讲，教学论文是传承文化，开启文明 的主要形式之一。 教学论文既是教育教学工作者对 教育或其学科领域中某些问题进行研究 后的成果的描述及论证，也是教育教学 研究的重要手段。 教学论文的撰写与教育科研是两 个相互联系，而又具有不同内涵的概念。 和其他议论性文章相比，教学论文还 具有以下性质 1、描述性 2、研究性 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 3、科学性 4、创造性 5、系统性 二、体育教师撰写教育教学论文 的意义 根本意义提高素质、改善教 学、培养人才。 1、提高体育教师的专业素质。 提高体育教师的专业学术水准。 论文的学术价值在一定程度上反映了作 者的专业水平、科学研究能力和创造能 力。通过教学论文的撰写，可以促使教 师的专业发展。 例如，体育文化是体育教师应该 了解的专业常识，也是提高课堂教学质 量的重要基础之一。在论文撰写中，我 们要论述现代学校体育在基础教育中的 地位，论述体育对学生发展的意义等问 题，就有必要了解人类体育文化的概况。 所谓体育文化，是一切体育现象和体 育生活中展现出来的一种特殊的文化现 象，就是说，人们在体育生活和体育实 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 践过程中，为谋求身心健康发展，通过 竞技性、娱乐性、教育性等手段所表现 出来的具有运动属性的文化。 体育文化是人类本身需求的特殊 反映。它是人类在体育生活和体育实践 中创造出来的，并通过有形的身体形态、 动作技能、运动器材、物质以及无形的 意志、观念、时代精神反映出来的一种 文化。 体育文化和其他文化一样反映了 时代、国家或民族的特征，并规范着 1 人们的体育行为，也影响着人们 的价值观念。 在体育文化中，最具典型意义的 是古希腊体育文化。 古希腊是西方文明的发源地，也 是西方人文体育思想的摇篮。 古希腊体育文化特征表现在三个 方面:追求人的身心既善且美的希腊理想 ,关 注人的和谐发展的博雅教育以及审美文 化对体育的熏陶。希腊体育文化思想包 含着体育的人学本质，即体育作为人的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 生活方式和文化行为，是通过运动实现 对人的尊严、身体的权利以及审美需要 等价值追求。它为发展构建和谐社会所 需要的新型体育文化提供了积极的视野。 第一、追求人的身心既善且美的 希腊理想 古希腊人认为，人既要有肉体又 要有思想,两者都必须繁盛的奥林匹克运 动背后，蕴含着人对自身的身体价值和 精神价值的追求。重视肉体的价值，发 展身体的美善，追求人的价值的统一， 是古希腊灿烂文明的精髓。 “回到古希腊 ”对于人文体育观念的阐释。人的身心 和谐，构成了古希腊人文体育思想的重 要特征。 第二、追求人的全面发展的博雅 教育 雅典人很好地继承了荷马时代以 来的希腊理想，博雅教育是其极具人文 特色的理念。雅典人认为，教化是形成 善的根本。其中，体育锻炼了人的身体， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 培养了人的勇敢品质，是追求卓越的重 要途径，这个思想影响着整个希腊的教 育和体育。体育锻炼之风更多的倾向于 审美。在希腊理想的影响下，古希腊人 心目中的完人被认为是在理性支配下身 心两方面都得到发展的人。他们以智慧、 正义、节制、勇敢诸德教育青少年，把 体育作为培养人的勇敢品质的最好途径 ,这 种观点使体育成为促成完美人体的制度 之一。 第三、 “审美的文化 ”对体育的熏 陶 体育寄托了希腊人对美与和谐的 追求。在古希腊人的审美观念中时时可 见对人的力与健的赞美。对希腊人而言， 美是一种伟大的力量，对他们的日常生 活产生着深刻的影响。可以说 ,希腊文 化是一种审美的文化 ,希腊人追求的是 把美刻在灵魂上，他们认为美与善一体。 在这种审美的文化氛围中，体育按照希 腊人的理想塑造着人的美，体现了希腊 理想的人的健康美和由力量而产生的美 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 感。 古希腊思想中所体现的希腊体育 的最重要特征在于它的人文意蕴，即体 育中蕴含着对人的身心和谐的赞美以及 对人性的高扬。在希腊思想中我们看到， 古希腊人文体育的繁盛在于希腊人把人 置于宇宙的中心地位。 在当代，体育文化具有更加突出 的地位。在巴西，不懂足球的人没有资 格竞选总统；在俄罗斯，普金就会打少 林拳等等。 提高教师的综合素养。教学论文 的撰写，需要广博的知识，需要各领域 的文化素养。一个优秀的教育工作者， 决不能仅仅局限于自己的学科领域。教 师应该树立边缘学科或综合学科的意识。 同时，教学论文的撰写有利于促进教师 的教学研究，检验教师的研究成果，形 成教学研究的风气。 在论文撰写上，体育教师的综合 素养，还包括寻求提高身体技能规律等 方面的内容。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 例如“ 高山流水 ”说的是音乐， 其实何尝不是体育、美术、文学、社会 学？“高山流水 ”：列子 汤问俞伯牙 善于弹琴，钟子期对音乐的欣赏能力很 强。有一次伯牙弹琴时心里想着高山， 子期听了说：“ 善哉，巍峨兮如泰山！ ” 伯牙心里想着流水，子期听了说：“善 哉，洋洋乎若江河！” 说的是知音难遇。 在体育竞技和体育课堂活动中， “默契”是大家最熟悉不过的概念了吧？ “默 契”其实就是高山流水。在北京 奥运会上，刘翔因为脚伤含泪推出了比 赛。电视解说员说了一句：“阿喀琉斯 之踵”。这里非常巧妙的引用了古希腊 神话， 荷马史诗中的特罗伊来 解释体育现象。 形成“ 学习型教师”的发展机制。 撰写论文能够为进一步发展自己的专业 提供机会，使自己在撰写过程中不断发 现自己的不足，从而促使作者进一步开 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 展研究，加强学习，不断的完善自我。 2、更新教学观念，提高课堂教 学效益。 吸纳信息。教学论文的撰写，必 然要广泛吸纳前沿科学的信息。这对更 新教育观念具有重要的意义。 指导教学。教学论文既是对以往 的研究成果的描述和论证，也是对未来 的教学实践的指导。 3、交流研究成果。 三、教学论文撰写在课程改革中 的作用 1、深入理解新课程理念。 如：“ 以人为本”“健康第一”“三维” 、体育教学与生活的关系、体育与其他 学科的关系等等。 2、研究课程标准对学科教学的 指导性。 3、构建科学合理的教学模式。 如：除课堂教学外，还包括大课间等教 学模式。 4、探寻有效的教学手段和方法。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 如：体育课还包括了教学资源的开发等。 四、教学论文撰写的原则 1、针对性：针对基础教学改革 中迫切需要解决的理论问题、针 对学校教育中的热点问题、针对 课堂教学中存在的具体问题。 2、实效性：教学论文来源于教 学实践，在实践中检验，并服务 于实践。是否具有推广价值，是 否带来课堂教学效益，是衡量教学论文 质量高低的最主要标准。 3、文化性：教育的本质是承传 人类文化，教学论文要有较高的 起点，要经得起历史的检验，就 要注重其文化性。 “文化” 具有多层级的 含义，包括历史的、民族的、地域的等 等。 4、科学性：教学论文所提出的 观点必须经得起科学的检验，要 符合逻辑，要有严密的论证。体 育科学是一个很重要的概念。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 5、操作性：教学论文是指导教 学的，撰写的目的之一是交流推 广。因此，其手段、方法必须具 有可操作性。 五、写作前的准备。 1、努力提高自身的修养，提高 文化品位。 教学论文不能仅仅停留在说理上， 它还应该有一定的感染力。论文应该有 文采，才更能打动人。 文化修养不仅仅是专业修养，也 包括了对其他领域的把握和了解。例如， 古希腊的绘画、古罗马的雕刻，许多以 体育为题材，可以给我们多方面的启示。 学科之间有许多共通的地方，如 舞蹈和形体。 星光大道中的杂技演员的舞 蹈表演，就融音乐、体育、舞蹈为一体。 2、发挥创造性思维，发现有价 值的课题。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 古人说：“ 不依古法但横行，自 有云雷绕膝生。 ”没有发现，没有创造， 便没有有价值的论文。 3、素材积累 要想写出高质量的教育教学论文， 必须有充足的原始材料和创造性的思维 加工过程。 积累素材，多多益善。 要善于学习，养成积累资料的习 惯。材料的收集一是从平时的研 究成果的积累，二是从大量的参 考文献、资料中去寻找，三是从报刊杂 志中去摘录，四是从工具书中去查看。 筛选材料，充足必要。 善于联想，勇于创新。 在积累资料的过程中，要精于思 考，积累到一定程度时，要做整 理和综述工作。思考的过程，就 是对思维材料进行整理加工的过程，在 思考中发现新课题，产生素材灵感，便 能使表面的东西得以深化，零散的东西 变为整体，孤立的东西变得联系起来。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 归类整理，触类旁通。 六、选题 先选题还是先积累素材？从教师 的工作性质来看，还是先积累素材，后 选题好。可以先写作个案。 个案比较侧重于“ 经验反思 ”，在 此基础上加以提炼写出的教学论文，更 具有现实意义和指导意义，针对性、实 效性更强。 1、选题的原则 选题在论文写作中具有极为重要 的意义。好的选题是成功的一半。选题 就是确定题目，这是写作中首先碰到的， 也是最主要的部分。 选择客观上有科学价值的课题 选择主观上有利于开展的课题 2、选题的注意事项 题目选择是否恰当，直接关系到 作品的“命运 ”，所以，课题的选择必须 注意以下四个方面 选题要从实际出发。平时自己对 某一问题留心思考，并认真研究，有所 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 收获，取得了研究成果的，才有可能考 虑写作，没有实践基础或虽有实践但无 收获体会，是写不出好文章的。 选题要有新意有价值。无论写什 么文章，关键都在于有新意，如果深层 次的创新一时做不到，那么可以接着别 人的工作往前迈一小步。所用题目应该 体现当前教学研究的动向，特别是大家 都没有思考到的空白点，所写内容最好 是大家都关心的“ 热门” 内容，对于别人 已用过的题目，一般不宜再用，如果受 到别人所用题目的启发，对同一问题有 不同的看法或在观点上有新的见解，而 需要再用的话，用时可在题目上冠以 “再谈”、 “也谈”之类的字样。 亟待解决的选题 新发现新创造的选题 填补空白的选题 补充前说的选题 纠正前说的选题 素材和论据要充足。 选题不宜过大过宽。题目过大了， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 势必精力分散，道理讲不清说不透，最 好是取某一个小问题、某一个问题的侧 面来写，把道理说清楚，使人们看后得 到启发，受到教益。 论文的题目一般都采用肯定式， 有时为了吸引读者，也可用提问式的题 目。为了引伸主题，或者对某一事实必 须在标题中加以说明，还可以在题目的 后面再增添一个副标题。 3、选题的方向 对教育政策、法规及教育理论方 面的研究。如：体育在素质教育中的地 位、 “健康第一 ”观点在其他学科中的体 现等。 对学科基础理论方面的研究。如： 竞技体育在学校体育中的地位、军事体 育在学校体育中的合理运用、农村体育 课堂教学改革的方向、乡土体育资源的 开发等等。 对教学实践经验的总结。教师在 日常的教育教学工作中，总有这样那样 的，或大或小的体会，总有自己的得意 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 之处，要善于及时总结，去粗取精，去 伪存真，由感性认识上升到理性认识。 如：篮球教学中战术意识的培养、体育 课堂教学中的“ 放” 与“收”等等。 对学生的研究。对学生心理研究 是体育教师的重要工作，如：对学生体 育学习的思维特点和规律的研究、差生 的转化研究、体育兴趣培养研究、技能 竞赛于课堂教学关系的研究、学生意志 品质的培养研究、学生、社会、家长体 育观研究等等。 对体育评价的研究。如：学生体 育水准的分层级要求等。 教学技巧研究。也可看作是教师 研究。体育教师大都有自己的特长，如 何扬长避短，是需要研究的。可称之为 “教学一绝”，即教师在教育教学中的绝 活、绝技、绝能，也可以是教师日常生 活中的绝招。 “一绝” 并非绝无仅有，主 要是教师的特点、特长和特色，它具有 相对性。 七、怎样撰写论文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 1、拟定写作提纲 确定了题目，并有了充足的索材 和论据，也不要急于动笔，可以在深思 熟虑的基础上先拟写论文的详细提纲， 提纲可以帮助作者整理思路，指引你如 何取舍文章的内容。它是将要写成的文 章的骨架，它起着疏通材料、安排材料 形成文章基本结构的作用。 2、写作初稿 提纲拟定以后，就要抓紧时间写 作初稿。初稿要紧紧围绕提纲尽快地写， 最好一次就完成，初稿写成后，不要急 于定稿，先把它搁置一两天，然后再很 快地重读一遍，看表达是否清楚，计算 是否准确，推理是否严谨，更正明显的 错误，改正字迹模糊的地方，等三、五 天以后再全面修改定稿。 3、修改润色 文章的修改润色，主要从以下四 个方面进行：一是结构修改，二是词句 修改，三是审定图表和数字符号及字母 的大小写，四是重新写题目。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 八、论文书写格式 论文不分大小，都有如下基本的 结构框架。 1、标题 正标题要求准确地表达主题，副 标题是对正标题的补充，也可交待写作 的范围。小标题统辖所属部分。论文至 少要有一个正标题，副标题、小标题可 有可无。 2、引言：又叫“ 序言 ”、 “绪论”， 主要交代写作的目的、意义、学科价值、 主要观点、研究的方法等等，也 常常提出问题，以便下文展开论述。有 的论文还在引言前写上关键词和内容提 要。教学论文的篇幅通常不太长，也不 要求面面俱到，但要醒目、要吸引读者 注意，引起读者思考。总之，绪论要简 明扼要，有吸引力。其方法有 开门见山 引用材料 介绍情况 交代背景 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 揭示要点 概括全文 小论文的引言一般只有一小自然 段。 3、正文：正文是教学论文的主 体。一篇论文质量的高低，关键看主体 部分怎么写和写得怎么样。写作主体部 分，要注意以下几点 讲究合理的构段。教学论文的构 段是逻辑构段。可用小标题、也可用数 码划分段落。 确定中心论点后，对整个谋篇布 局要作全面周密的考虑。 处理好“ 分述” 与“总述”的关系。 根据中心论点和分论点取舍安排 材料。 注意观点和材料的关系。 论证中要善于运用创造性思维方 法。包括：发散思维，聚敛思维，逆向 思维，立体思维。 形式：并列式递进式综合式总分 式 4、结语：结语应该是论证的自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 然归属，是论点的深化，一般要得出结 论，有的也进一步提出问题，表达希望。 还有的表明论证的缺陷等。总之，要以 严密的逻辑性推论出科学的结论。从文 本角度讲，这是论文撰写的最终目的。 结论要干净利落，不拖泥带水。 注意 结论应与本论的立论一致 结论对本论部分的主要观点作科 学概括 结论要措词严谨、逻辑严密、文 字具体 小论文的结语往往只有一个自然 段。 5、引文加注。 段中引文：一般引文写在行文之 中。 提行引文：重要的、强调性或较 长的引文可提行引出，即另起一行，独 立成段，还可改变字体。 夹注：就是写在要注释的词语、 引文后面的括号内。较长的引文不用此 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 法。 脚注：即页中附注，把附注置 于本页地脚处。 尾注：把附注集中在全文、全 书的末尾，或者把一章一节的附注集中 在章节尾部。 小论文可用尾注。也可以没有注 释。 6、附录。小论文可以没有。 7、致谢与参考文献。小论文可 以没有。 九、写作技巧 1、教育教学论文撰写中存在的 主要问题 缺乏鲜明的主题 缺乏观点的提炼 缺乏新意 附： 多元智能的理论 体育在多元职能理论中占有重要 的地位。 语文智慧：用文字思考、用语言 表达和欣赏语言深奥意义的能力。像作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 家、诗人、记者、演说家、新闻播报员 都展现高度的语文智慧。 逻辑-数学智慧：使人能够计算、 量化及考虑命题和假设，而且能够进行 复杂的数学运算。如：科学家、数学家、 会计师、工程师和电脑程式设计师都展 现很