班级“领头羊”

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班级“领头羊” 班级“领头羊 ” 教师小助先进事迹 材料 杨绛同学五年级班班长、学 校少先队六中队大队长、班级学习委员， 她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐 于助人、尊敬师长、以身作则。连续多 年被学校评为“ 三好学生”、 “优秀少先队 员”，是任科老师最得力助手，是班级 学生学习的榜样自上学以来，学习 成绩都是年级第一名，在全乡也是前几 名，她是一名真正品学兼优的学生，更 是一名品学兼优的少先队员。 德育优先。她谨记教师的教诲， 学校“热爱祖国，热爱集体，热爱师长， 热爱生活”的校训，已深刻印记在他的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 脑海里，也成为五年来乃至以后她做事 的方向标。校园里，总是会看到她矮小 而忙碌的身影，为班级出黑板报 ，帮 老师处理班级事务，为学习差的同学补 习功课，收发作业等；回家后，帮父母 刷锅，扫地，做一些自己力所能及的事， 周末农忙时，还会去田里帮助父母管理 或者收割庄稼；外出游玩时，也不忘扶 老人过马路，坐公交车主动为老人让座， 她总是积极的为别人做一些自己能做的 事。赠人玫瑰，手留余香，小小年纪的 她，总是能为别人多想一点，总想为别 人多做一点。 智育同步。认真听讲，勤于阅读， 善于思考，是她学习优异的法宝。对于 书的喜欢，可以说孜孜不倦，也可以说 爱不释手，每次他妈妈外出，她都要求 妈妈给他买书，学校图书馆的书已看过 二三百本，周末时，经常去新华书店看 书，遨游在知识海洋的她总是快乐的， 她感觉读书越多，越感到知识的欠缺， 因此她总是如饥似渴的去广泛阅读各类 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 书籍，历史轮回，科学探索让她感受到 大自然的神奇与多彩，更激发了她学习 的兴趣。课堂上的她更是小手常举，紧 跟老师的思路，从不放过一词一句，积 极回答老师的问题，总是能以一口流利 的普通话，表达自己的想法，学习时也 有一股钻劲，从来不放过学习中的“拦 路虎”，不向任何难题低头，虚心好学 是她从小养成的好习惯，正是这种好习 惯使他不断的进步，各科成绩也是好比 芝麻开花节节高，在成绩面前，她总是 不骄不躁，认为山外有山，人外有人， 总是不断努力，以追求更高的目标。 体育为本。身体是革命的本钱。 课间操，体育课时，她特别喜欢做一些 运动，踢毽子，投沙包，跳绳等，到处 都能看到她得身影，尽管她的身体看起 来很瘦小，弱不禁风的样子，其实她的 体质很好，在全乡举行的运动会上，荣 获了全乡跳绳比赛第二名的好成绩，她 认为，小学生就是应该生机勃勃，就是 应该充满活力，就是应该充满着朝气； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 节假日的时候，她总是会和妈妈出去旅 游，很喜欢爬山，这项户外运动不仅锻 炼了她的身体，更让她接近了大自然， 感受着大自然的美丽风光。 她无论在家在校，都受着良好的 思想教育和熏陶，因此，她像一棵充满 生命力的树苗，在阳光雨露下茁壮的成 长，她虽然是家里的独生女，但是她坚 持自己的事情自己做，自己房间，自己 洗衣服；在同学中，她是一个“小大人” ， 每逢办晚会，搞活动，她总是带领全班 同学出谋划策，当个小导演，把班级文 化搞得像模像样，同学们总是能够欢快 中度过美好时光，她还是学校的校园广 播员，学校的活动的主持人，尽管身兼 多职，但总是有条不紊的进行着各种活 动；每逢搞卫生时，尽管她是个小女孩 儿，但总是带头干脏活，干累活，还总 是说自己和男孩一样，很有力气，她以 自己的实际行动赢得了老师和同学们对 她的信任，老师和同学们也很喜欢她。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 为同学服务，成了老师的小助手。如每 天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等 情况，每天提醒同学们对齐讲桌，就是 这样的小事，让她所在的班级每次在评 比中都凸现出来，她对老师交给的任务， 总是做得有条不紊，处处以身作则，为 同学们树立了良好的榜样。几年来，她 上学从不迟到或早退，上课专心听课， 独立思考，认真完成各科作业，在学校 不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐 痰，并且还拿出自己平时的零花钱捐献 给生活困难的学生，有时候会为他们买 作业本或者学习用具，见到有同学违反 了学校规定，她敢于上前指正，见到同 学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她 会主动上前劝阻，并且向他们讲道理， 比如“同学之间应该和睦相处，互帮互 助”等，她耐心的讲解总是会使犯错的 同学感到羞愧，总是会让犯错的同学认 识到自己的错误并改正过来。 此外，她喜爱书法，爱好练字， 每次课前一刻钟练字时，她总是很认真 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的去书写，在全县举行的中小学生“迎 新年书画比赛中” ，她荣获了全县三等 奖的好成绩；她喜欢诵读诗文，经常自 己去琢磨作者的感情，自己诵读，在全 乡诗文诵读中，获得了“ 诵读小能手 ”的 称号，她就是以一名德、智、体、美全 面发展的优秀少先队员来严格要求自己。 书山有路勤为径，学海无涯苦作 舟，以后她将更加严格要求自己，以寻 求全面发展；帮助同学，期许与他们共 同进步，将继续做好班级的领头羊，做 好教师的小助手。 中国在线考试的领头羊 -记前程在线考试网 随着互联网技术的不断发展进步， 网上阅读、网上测试已经给普通老百姓 提供了足不出户就能学到各种知识的便 利，实现了时间、空间和体力上的解放， 为网民节省了更多的学习时间。当然， 面对竞争激烈的互联网市场，在选择产 品时更要选择适合自己的网站。 当当 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 网-全球最大的中文网上书店，内容涵 盖了社科、文学、青春、经营、管理、 科技、儿童、音像等多种类别，当当网 高层曾披露将在今年年底上线 5 万种电 子版图书，价格是纸质书的 3 折到 5 折， 短期内当当网是无法从电子书业务上获 得大量利润的，那为何当当网还会有此 举呢?究其原因之一，就是为了抢先一 步竞争对手京东商城。 京东商城图书 频道上线，也意味着京东商城正式向当 当网等国内在线图书零售市场霸主发起 挑战。据悉，京东商城网上运行销售的 图书商品涵盖文艺、社科、经管励志、 教育考试、科技、生活、少儿等 7 大品 类 39 个大分类超过 10 万种图书。 在京东商城崛起之前，在网络书 店领域一家独大的当当网可谓安步当车。 不过，随着京东商城的迅速崛起，对当 当 网形成了前所未有的冲击。 以上这两家大型网上图书零售商 在图书种类、图书数量上可谓是玲琅满 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 目，不分上下、在网民最关心的图书价 格上更是一波未平一波又起，但是在在 线考试训练领域两家网站都未曾涉足， 都仅仅是在线销售少量考试类辅导图书， 而在这一领域做的比较出色的还属前程 在线考试网，前程在线考试网是北京华 夏星图旗下的在线考试系统，网站分为 在线考试系统和图书两部分，考试系统 其内容涵盖获取国内多种资格证证件的 考试试题，图书主要是服务于各类考试 的图书及部分大学专业教材。 前程在线考试网是全国知名的综 合性教育考试门户网站，网站创建于 2014 年 9 月，主要面向社会各阶层的广 大考证人群，提供包括财会类、职业资 格类、医药类、外语类、外贸类、学历 类、计算机类及公务员在内的八大类几 十多种考试的新闻资讯与在线考试测试 服务。其内容主要包括英语四六级考试； 专业英语四级、专业英语八级考试；公 共英语、高等学校英语应用能力考试； 计算机等级考试，医药考试，公务员考 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 试，成人高考等多种考试试题。 前程在线考试网以互联网为纽带， 结合传统媒体，充分发挥互联网在信息 传播上的优势，让更多有志于实现自己 人生梦想的人得到了不断学习、提升的 机会，同时这种在线测试、模拟训练的 方式也达到了节约用纸的目的，真正实 现环 保，无污染。 前程在线考试网始终践行为中国 最广大有志于考证的网友们做最好的网 站平台服务的建站宗旨，致力于为广大 网友提供最专业、最及时、最全面、最 贴心的考试资讯服务,让所有人都能够更 好地享受学习及考试，辛勤的付出必将 收获丰硕的果实，截至目前，前程在线 考试网注册用户已突破 50 万人，通过 调查，用户对前程在线考试网的普遍反 映也比较令人满意。 今后，前程在线考试网将继续努 力，着力于建设更加符合用户要求的考 试网站，不断研发新的产品，满足中国 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 最广大考证同仁的需求，力争做中国最 大、最强的在线考试网站。 扬“优势服务由我创” 之帆，向 “领头羊”起航 动感 3 班 梁冬生 简洁贞 客户服务中心“ 争当领头羊 “的号 角激烈响起，时刻战斗在话务前线的动 感 3 班积极响应中心的号召，时刻履行 “优势服务，满意 100”的服务宗旨，向 “领头羊”起航。 文化内涵：萦绕在动感 3 班的文 化氛围有着一份浓浓的 “人情味”， “人” 的班组动感 3 班致力打造属于每个人 的班组，让每为员工都快乐工作快乐生 活；“情”的生活在动感 3 班的情感世 界里充满着同事间并肩作战的友情，也 弥漫的为用心为客户服务的真情；有趣 “味”的工作在日复一日的话务工作中， 动感 3 班不断挑战、创新，让员工感受 工作乐趣。正是通过这份淡然而悠远的 “人情味”，让动感 3 班在各个领域成为 领先班组，向“ 领头羊” 起航！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 一、 “ 人” 的管理 1、打造人人成为业务能手：为 了让员工扎实业务基础，提升业务水平， 动感 3 班多次自行组织开展“业务提升 课程”、 “质量分析会议”，一起学习新业 务、新知识、新流程、新质检，培养员 工成为业务能人，增强员工在工作中的 自信，缓解员工面的海量业务的压力。 2、培养人人成为管理员：为了 让员工在工作中得到更多的收获、经验， 动感 3 班班长梁冬生在班组管理中设立 不同职能的工作的岗位，如数据监控员、 文化管理员、生活邮件跟进专员等，根 据员工的特点让其在各个岗位任职，让 每一位员工都得到锻炼，也增加了员工 对班组的归属感。 经过班内的各种锻 炼，员工在中心、室内有了更大的发展 空间，成为各个领域的出色专才。 二、 “情 ”系工作 1、团结互助， “情”牵您我：动感 3 班首创“朝阳牵手计划 ”让班内优秀员 工成为与后进员工进行绩效、数据捆绑， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 员工取得优秀绩效需要协助后进员工取 得数据提升，在日常工作中，优秀员工 需对后进员工实现业务提升、技巧优化、 录音分享、数据监控等一对一提升工作。 优秀员工对后进员工在班前班后悉心辅 导，毫无保留的经验传授，既有助于大 大提升班组的整体数据，也有利于员工 之间的沟通，让大家更紧密的联系在一 起， 实现“ 数据提升，有赖您我” 的团 队协助。 2、争先创优，倾“情” 服务：客 服代表的工作，看似卑微，然而总在客 户最需要的时候为客户解决各种难题， 动感 3 班秉承“ 客服代表想客户之所想， 急客户之所急” 的精神，响应中心 385 的要求，以“ 接好每一通电话，服务好 每一位客户” 为己任，面对每一位客户 都报以真诚的态度，温婉有力的声音， 用高质量的业务水平一次性解决客户的 问题，时刻给予客户最明确的指引，时 刻在话务前线贡献自己最大的力量。在 一次次没有硝烟的话务战役中，动感 3 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 班一次次的凯旋而归，赢得的不但是中 心和室内的种种荣誉，更重要的是赢得 一次次挑战自我的经验。 三、趣“ 味” 人生 1、培养多种兴趣：鼓励员工参 加中心的讲座、课程培训，如思维瞬 间整理 、 爱的发声练习 、 养生宝典 等课程，参与这些课程不但能够能让员 工能增长见闻，也能够员工认识更多相 投的朋友，为员工生活增添多一份色彩。 2、舒缓工作压力：面对海量的 话务，员工存在较大的工作压力，没有 满意的员工，就没有满意的客户，在班 组管理工作中不能忽略缓解压力的重要 性。因此 ，动感 3 班经常组织“ 快乐之 旅”、 “欢乐聚餐 ”等活动，让每一位员 工在 活动中远离工作压力，恢复原本 自我！ 向“领头羊 ”起航的三大阶段 2014，动感 3 班，一起走过 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 2014，动感 3 班，见证辉煌 2014，动感 3 班，再创佳绩 1、2014，我们一起走过。这一 年动感三班一起走过最艰难的一年，面 对着一批入职才 3 个月的员工，扎实员 工业务知识、提升员工服务技巧为中作 重点，在摸索中勇敢前行，最终获得班 组创新管理卓越奖、385 保卫战标杆班 组。 2、2014，我们见证辉煌。动感 三班始终贯彻中心“ 优势服务，满意 100”的服务宗旨不断运用创新管理模式， 在时尚二室“ 走向卓越” 理念指引下，动 感 3 班以“打造卓越班组 ”为口号：提出 “四大争取”争取在 385 保卫战中快 人一步，争取创新班组管理再度深化、 争取为中心输中坚力量，争取做好班组 文化建设。 不懈的努力换来优异的成绩，动 感 3 班一起见证了努力耕耘下的辉煌， 除了蝉联“标杆班组 ”外，更获得 “百大 服务班组”、 “卓越管理 3 等奖 ”，在技能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 组里持续多个月稳坐营销冠军宝座，同 时为中心输送了多方面人才，并形成了 积极向上、团结友爱的班组文化。 3、2014，我们再创佳绩。优异 的成绩看似一个完满的句号，同时也是 一个新的起点。我们树立“优势服务由 我创”的服务理念，积极创新管理模式、 提升服务水平。为进一步凝心聚力，动 感 3 班启动了“ 优势服务由我创 ”提升计 划，让每一位员工将“ 客户为根、服务 为本”的理念内化于心、固化于行，确 保完美兑现服务承诺，给力追逐“领头 羊”梦想。 做好“ 领头羊” 不做 “牧羊人” 要培养大批合格的“四有” 新人， 达到教育面向现代化，面向世界，面向 未来的根本要求，作为一个班级的组织 管理者班主任，应自觉树立强烈的 民主意识，一言一行体现民主精神，班 级管理的每一个环节必须依照民主的程 序和要求，充分体现大多数人的意志和 要求，调动大多数人的积极性、主动性 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 和热情。班主任在班务工作中，既要扮 演组织者、协调者、指导者的角色，又 要扮演积极参与其中成为普通一员的角 色，即做好“ 领头羊” ，不做 “牧羊人”。 班主任要在班级管理中提倡民主 风气，培养学生具有民主意识和民主精 神，我认为需做好以下几个方面： 第一，深沉地爱，即爱党的教育 事业，爱学生。因为用民主的方法管理 一个班，对班主任各方面素质的要求更 高。他不能简单粗暴、独断专行，不能 一切由个人说了算。所以，没有对教育 事业深沉的爱，就不会有耐心、恒心和 好情绪去费时、费心、费力采用民主管 理方式。如果没有对学生真挚的爱，就 不会长期不厌其烦地去启发诱导学生， 引导他们改正错误，提高认识，增强能 力，健康成长。 第二，真诚地尊重，即尊重学生 的人格，尊重学生的意见和建议。青少 年学生都有人格尊重的强烈要求，一个 有民主意识的班主任就应该真诚地、充 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 分地尊重学生的人格，不说有辱学生人 格的话，不做轻视学生人格的事。不管 是平时相处还是批评教育，都应该让学 生感受到教师对其人格的尊重。这样， 学生自然就会尊敬老师、服从老师，乐 于接受老师的指导乃至批评教育。学生 对班级工作或班队活动经常会提出批评 意见或建议，班主任一旦知晓就应慎重 对待，该采纳的则尽快付诸行动；不宜 采纳的则及时给以认真的解释，务必让 学生感到老师对他本人及其意见或建议 是重视的，从而使他真切地感受到自己 的主人翁地位。学生心理得到满足和愉 悦，便会对集体更有责任感，这种责任 感还会进而发展成为社会责任感。他们 成年后会自觉、主动、积极地参与国家 的政治生活，为国家的发展和社会的进 步发挥积极作用，成为合格的现代公民。 第三，充分地信任，即相信学生 的智慧，相信学生的能力，相信学生的 觉悟和道德水准。在班级工作中，班主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 任老师只交待一些经验性的注意事项， 具体操作让组织 者充分发挥其智慧和主观能动性， 鼓励他们创造性地开展工作。制定班规 班约，首先在班内充分展开讨论，广泛 征求意见，然后班主任与班干部共同起 草，再交全班讨论、修改，最终定稿， 力求使班规班约有广泛的群众基础，得 到绝大多数学生认可。班内出现什么问 题，班主任先不必急于作结论，而是引 导学生开展讨论，透彻分析原因，深刻 认识其影响，集体提出处理意见，这样 做，既强化了学生自我教育的效果，同 时也是民主精神的发扬，对学生思想水 平和能力的提高都大有好处。再如班委 的建立与改组，评先评优工作等，都应 严格遵守民主程序，体现民主精神。 班主任自觉严格地做好以上几个 方面，就可在班内形成浓厚的民主风气， 促使全班学生思想活跃，敢想敢说敢干。 需要注意的是，民主与法制是相辅相成 的。民主的社会同时又是最有法制的社 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 会，其突出特点是法制健全，社会生活 的每一个层面和每一个社会成员的言行 都纳入到法制的范畴，且执法必严，违 法必究。作为班主任，在着力培养民主 风气，使学生具有强烈的民主意识的同 时，又要十分重视培养学生的法制意识。 国家制定的守则 、 规范 ，学校的 规章制度，班规班约必须不折不扣地遵 守执行，谁违反，该批评则批评，该处 理则处理，一视同仁，任何人不能超越 在规章制度之外。班主任在班级管理中 如遵从以上精神，认真实施，就可创造 出一个民主法制的小社会，为国家培养 出大量合格的“ 四有” 人才。 我愿是一只合群的“领头羊” 和谐的音乐使人妙不可言，和谐 的山水使人心旷神怡，和谐的人际关系 使人乐在其中，这无一不张扬着“和谐” 丰富而深刻的意蕴。如今， “和谐” 成为 社会的高频词， “和谐社会 ”、 “和谐社区”、 “和谐校园”等应运而生。作为一个班主 任自然想构建“ 和谐班级”，和学生一起 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 成长，让班级成为学生健康成长的乐园。 在这个乐园中，我不愿做“牧羊人” ，只 愿做一只合群的“ 领头羊”。 一、我愿是一只合群羊 “亲其师，信其教 ”，和谐的师生 关系所产生的教育效果是不可估量的。 班主任要做好学生的思想工作，就得放 下“师道尊严 ”的架子，贴近学生，与学 生打成一片，与他们促膝谈心，成为他 们的知心朋友。让他们感到班主任也是 他们中的一员，从而消除他们对你的戒 备心理，解除心理上的隔阂。这样，他 们才会向你讲真话、诉衷情。 班级故事，了解学生 班主任要全面了解班级中每一个 学生，如学习情况，兴趣爱好，优点不 足，性格特点，家庭情况等；了解学生 不同时期身心发展的特点，做到心中有 数；了解学生是怎么评议自己的，怎么 评议他人的。如何让学生感受到你是可 亲可信的朋友，能敞开心扉，倾诉他们 的喜怒哀乐，使老师能及时了解学生的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 精神世界，有的放矢地给予指导和帮助， 使他们健康的成长呢？我选择了写班级 故事，即引导学生记写班级学习与生活 中发生的故事。故事不分长短，不限字 数，只要事情发生的那一刻在自己的心 间留下了印痕。每天早上，翻开那一个 个生动、有趣的班级小故事，过去一天 的那一幕幕便浮现于眼前，真实而自然。 “不好！不好！昨天，老师贴在 学习园地上的陈琪的写字作品被撕破了。 ”不知是谁大声地喊了起来。于是，大 家都转过头去看。朱迪清说：“谁这么 不爱护学习园地？老师刚贴上就撕了。 ” 许含颖说：“ 陈琪得罪谁了？ ”李梦羽说： “要是被查出来，非让他擦一个星期墙 壁不可！”我猜，可能是谁不小心弄破 的吧？ 学生随着年龄的增长，往往会将 自己的真实想法藏在心中不愿说出来。 书面表达则不同，写的都是学生与内心 的“我”进行对话，在纸笔与心灵的应答、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 拷 问中他们大都能婉转或直白地表 现一个真实的自我。这样，在班级故事 的记写中既有“ 当局者” 的自我陈述，又 有“旁观者”的客观描写，班主任很轻松 就能掌握学生在班级中学习与生活的第 一手资料，从而为改善师生交往构建和 谐师生关系提供了便利。 心灵沟通，尊重学生 学生出了问题，许多老师就喜欢 讲大道理，好像在拿着讲稿做报告。其 实，问题学生与其他学生一样清楚学校 的规章制度和行为准则，只不过他们心 中的疙瘩没有解开，明知故犯。有的老 师发现学生犯了这样那样的错误，就像 牧师那样居高临下地说教，或对其进行 暴风骤雨般的批评，老师激烈的言语往 往会激起学生强烈的自我防卫意识，学 生的抵触情绪会更浓，会更加封闭自己， 以至我们可能永远都无法知道他们内心 的真实想法。教师以平等的身份、亲切 的语言与学生进行交流，走进他们的真 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 实生活，既能找到他们生活中的结，也 是获得他们的信任的好方法。俗话说： “浇树浇根，交人交心。 ”我们对问题学 生进行思想教育，也要从打动学生的心 灵入手，努力获取他们的信任。因为真 教育是建立在相互信任基础上的心灵与 心灵的沟通，惟独从心里发出来，才能 达到心灵的深处。 我班学生张晓东自由散漫，说话 没有礼貌，上课说话捣乱，喜欢抓小虫 子放进同学的衣服里，不久又因拔气门 芯破坏自行车，受到学校纪律处分。对 于这样一个学生，我没有急于批评，而 是进行多方面观察，与他交谈。在交谈 中，我发现他有一种玩世不恭的态度， 好像别人都欠他什么似的。有好几次我 发现他放学后没有直接回家，在街上闲 逛，这更让我感到奇怪。后来我了解到 他是因为父母离异，才天天不想回家的。 当我了解到这个情况后非常同情他，像 他这样的孩子如不及时教育，给予特殊 的爱，会使他失去学习的信心，发展下 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 去有可能走上邪路的。为了能使他转变， 我经常找他谈心，让他树立正确的人生 观，正确对待家庭问题。我记不清多少 次和他促膝谈心，有多少次和他一路同 行，我的关心教育终于融化了他冰冷的 心，他开始变了，变得有礼貌，懂事了。 劳动积极了，学习也比以前用功了，并 且有了较大的进步。 一个人只要你深入他的心灵深处， 什么问题都是可以解决的。作为班主任 既是学生的长者，又是学生的知心朋友。 作为长者应该宽厚，关心爱护学生，作 为朋友应该理解学生，尊重学生，让学 生体会到老师是他们的朋友，用一颗真 诚的 爱心去感染学生。 二、我愿是一只合群的“领头羊” 人生是一次没有回程票的旅程 ，许多机会错过了就永远不会在有。而 时代在发展，现代社会需要的是全面发 展、具有综合素质的多样化人才。教师 应该是学生全面成长的导师，努力成为 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 学生知识上的启导者、思想上的引路人、 人生道路上的导航者。 给自己一个严格 江泽民同志关于教育问题的谈 话中曾指出：“ 教育者要教育别人， 首先要使自己具有完善的人格，注意自 身的形象教育。 ”所以，班主任一定要言 而有信，言而有度。言必行，行必果。 只有这样才能在学生心中树立良好的形 象，建立起崇高的威信。所以，当我要 求学生做到时，我总是要求自己首先做 到。如我要求学生不迟到，我自己从没 迟到过；我要求学生按时交作业，我就 一定会及时批改完作业。做不到的事就 不说，说到就一定要做到。老师的这种 示范表率作用在学生的身上会转化为一 种巨大的教育动力，这样班主任就能在 他的学生中享有崇高的威信。 作为班 主任，除了在言行举止、衣着穿戴方面 要成为学生的表率作用外，还得加强自 身素质修养的提高。为了更科学、有效 的管理班级，少犯错误，我不断加强自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 我修养，注重自身良好品德的形成，以 身作则，一视同仁，让学生信服，努力 增强自己的亲和力，使自己的非权力性 影响持久而深远。如果每个班主任有一 股“让全班学生向我看齐的勇气” ，那么 “身正为范”就真正得以体现了。 给落后者一个微笑 讲起话来温温婉婉，微笑起来甜 甜蜜蜜”。教师的微笑是 “最美的花朵”， 而在现实生活中， “最美的花朵 ”是否对 每一个学生绽放呢？老师们总是自然和 不自然的喜欢学习成绩优异、循规蹈矩 的学生，而对那些成绩差、又喜欢违纪 的学生产生厌烦情绪，因而就不自觉地 板起面孔，收起了微笑。殊不知，你越 厌烦，他会离你越远，你将会失去很多 的教育机会。 还记得我教过一个学生叫吕伟， 说话声音很好听，但却是个性格内向、 不爱表达自己的孩子，从没举手发言过。 六一节前夕，班里排节目，要有一段朗 诵词，于是我从班里选了三名朗诵较好 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 的同学，特意叫上了吕伟，我发现当我 喊到他名 字的时候，他的脸涨红了。我微 笑者着向他点点头。训练朗诵词时，我 让他张开嘴巴，大声地朗诵，声音一遍 又一遍，由低到高?终于声音能放开了， 于是我不失时机的把他表扬了一番，并 对另外三个同学说：“ 你们听他的声音 多好听呀，简直都可以做小主持人了。 ” 只见他不好意思地笑了笑。为了防止他 紧张，我让他先对着我们几人朗诵一遍， 又当着全班同学的面朗诵了几遍，都没 问题，我自己都感觉棒极了。在六一节 上台表演前，我又微笑着对他说：“老 师对你有信心，放心大胆地朗诵，我们 都在台下支持你。 ”他笑着点了点头。到 他朗诵时，我最为紧张，可他却表现得 相当自信。 如果你不想让学生觉得你“偏心” ， 那么，微笑吧，微笑着面对每一个学生， 尤其是落后者。微笑将会把你和学生的 距离拉得更近。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 给自卑者一份力量 我曾经教过一个