大学生暑期社 会实践体会(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学生暑期社会实践体会(精选多篇) 年暑假，我跟随 x 社社员来到 村 小学进行社会实践 。对于从小生活在 乡村的我来说，一到那儿，我就有种熟 悉的感觉，感受到了浓厚的乡村生活气 息。 进村后，提起我注意的是整齐的 屋舍和安逸的生活，这与我想象中的有 着百大的区别。得融入村中以后，可以 深切的感受到村里经济上的富裕和生活 上的安宁。使我毫不夸张的用“安居乐 业”来作为作为万秀村给我的第一印象。 我们进学校时，正好是下课时间， 小朋友们充分利用这短短的十分钟，尽 情地玩耍，不时传来一阵阵笑声。我感 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 觉自己好像回到童年。心情一下子舒畅 起来。真希望自己能再过一回童年，因 为人长大了，烦恼的事情增多，人会变 得很忧郁，在怎么高兴的事情也没有小 朋友们笑得那么灿烂。 在进行分组时，我选择了三年级。 因为我觉得二年级太嫩了，和他们可能 没有多少共同的话题。而三年级应该比 较懂事一些。一进入三年级的教室，比 我想象中的还要热闹，特别是在照相时， 他们的活跃性更是达到了极点。当我们 社的委员问题时，他们是那么积极、大 胆地回答。而我们现在长大了，说起话 来总是思前想后，考虑后果，真希望自 己能像他们那样。 别看他们还是小学生，可在谈到 理想时，他们都认真地把他们的理想说 出来。有的想当科学家，有的想成为明 星。有的想成为受人尊敬的教师，将来 桃李满天下。本以为他们还是小学生， 知道饿事情不多，可在和他们交流时， 他们却问了我很多稀奇古怪的问题，使 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄。 虽然我们仅在那儿呆了几个小时， 但在这段时间里，我却学到了很多的东 西。真希望再有个机会让我再和小朋友 进行一次交流。 盛夏时节，一年一度的大学生暑 期社会实践正在热火朝天地举行 社会主义高校办学的根本目标是 培养学生成为有理想、有道德、有文化、 有纪律的一代新人。达到和实现这一目 标的途径和方法是教育与生产劳动相结 合。因此，各高校纷纷开展大学生暑期 社会实践，以期望通过开展此项活动达 到在提高大学生社会适应能力的同时， 服务社会的目的。在亲身经历了大一， 大二两年的暑期社会实践后，我不由的 要对大学生暑期社会实践发表一下自己 的看法和体会！ 大学生暑期社会实践主要是指暑 期“三下乡”实践，其目的是为了支援农 村的教育事业，同时给农民带去相应的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 指导，本着为人民服务的宗旨，同时把 自己在学校学到的知识与劳动实践相结 合，并从群众中学到做人做事的道理， 用于知道自己的将来的学习生活工作。 但是，作为大 1，大 2 的学生，我们在 对本专业知识和技能还不够熟悉和精通 的情况下，往往对于暑期“三下乡” 社会 实践是下到乡里，却收获甚少！再者， 现在大学生，除了一部分学生来自农村 以外，很有一部分是来自城市的，往往 这些学生家庭环境好，父母亲更是不允 许或者不支持自己的孩子参加所谓的暑 期“三下乡”实践活动，因此，真正能够 参加暑期“三下乡 ”实践的，也往往是本 身来自农村的大学学子们，这样，学校 所提倡的通过暑期“ 三下乡 ”实践活动来 提高学生素质的目的就未能够达到 在现在的社会就业中，往往用人 单位希望招聘那些具有一定业务素质的， 有工作经验的人才，如今大学生就业难 的问题早已成为社会每年都在关注的问 题，其中主要原因便是如今大学生没有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 工作经历，而要适应各个用人单位的具 体业务操作则需要经过几个月以上的培 训，往往用人单位不愿意花时间用于培 训业务人员，而是希望在招聘的时候就 能够招到已经在本行业具有一定工作经 验的人员，这也就是为什么在招聘的时 候，在招聘信息上，常常是有“是否具 有本行业工作经历” 一拦。 今年暑假，我只身前往深圳，希 望找到一家能够提供暑期社会实践的单 位，来增强本专业的知识，同时也作为 自己的实习经历，但是事与愿违，在跑 了 7、8 个人才市场后，竟然没有一家 愿意提供此方面的职位，询问其原因， 概括起来主要有以下几条： 一、短短两个月的时间，对于一 般业务培训来说，过于短暂，即使对于 个人来说能够提高能力，但是两个月之 后，个人依然要回到学校当中从事学习， 这样，对于用人单位来说无疑是一种损 失， 。 二、即使某个单位提供了某方面 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的职位，那么，培训经费则要该单位自 己承担，但是，毕竟对于暑期的大学生 来说，暑期实践只是暂时性的，还未等 到其给单位创收，其将离开单位返回学 校，这种亏本的买卖，是很少有哪个单 位愿意做的。 三、短短的两个月暑假时间，用 人单位也常认为，对于大学生所需要的 实习经验来说，太微不足道，对于大学 生的发展，帮助甚微。 在提倡实事求是的当今社会，大 学生暑期社会实践难的问题确实摆在我 们的面前，对此，我们必需调动社会的 力量，尤其是学校与社会之间，更应当 建立起一种互进的模式，给大学生提供 一定的机会，否则，所谓的暑期社会实 践与其达不到最终的目的，还不如让大 学生好好呆在家中避暑。如果只是一味 的追求实践，而不注重实践的效果，不 但浪费了资金和精力，而且浪费了大学 生宝贵的时间。相信，这样的结果是谁 都不愿意接受的。 “大学生暑期社会实践 ” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 就这个活动本身而言的确是奔着提高大 学生综合素质，服务社会而来的，但在 操作的过程中却出现了一系列的问题。 正所谓“不飞则已，一飞冲天” ，我希望 通过各方面的努力解决这些问题，使得 大学生社会实践能“ 不做则已，一做惊 人”。今年暑假，软件学院大学生暑期 社会实践活动以“ 结合专业特色，关注 社会热点，共建和谐社会”为主题，早 发动，早部署，早行动，深入推进课程 化实施，项目化运作，共组织 62 支社 会实践团队，全院 600 多人次参与了各 式各类暑期社会实践活动，受到浙江 日报 、 新华网等 100 多家省、市、 地各级媒体的广泛关注。 结合专业，服务农村，共创 和谐 “e 路春风”推进农村信息化暑期 社会实践团由我院 75 名青年志愿者组 成，由 5 名指导老师带队，带着 10000 册同学们自编的教材杭州市党员干部 现代远程教育之农民计算机上网实用手 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 册 ，分赴杭州临安、桐庐、富阳、余 杭、淳安五个县市的 17 个乡镇进行信 息化服务。团省委书记鲁俊、浙江省委 组织部远程教育办公室主任童发根等领 导亲切为小分队送行。在为期 11 天的 时间里，小分队冒酷暑，战高温，足迹 遍及杭州近 500 个乡、镇、村、居委会 的远程教育站点，担当杭州党员干部现 代远程教育的辅导员和技术员，在广大 农民朋友中大力开展信息化科普宣传与 培训，切实提高农民的科技文化素质， 培训农村信息技术应用和管理骨干。同 时，还结合专业知识，利用休息时间为 当地市民维修电脑，普及电脑知识，社 会各界反响强烈，深受广大农民兄弟欢 迎，得到杭州市委组织部、杭州团市委 及杭州 5 个县市基层相关组织部门的高 度评价，为探索建立浙江工业大学软件 学院长期结对志愿服务新农村行动远程 教育志愿服务基地打下了扎实的基础。 在实践过程中，针对农村信息化普及层 度进行了调研，采集第一手数据，形成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 心得调研论文近 30 篇，为杭州市乃至 整个浙江省的农村信息化推广工作的进 一步深入提供了很有价值的材料。 立足特色，心理辅导，回馈 社会 软件学院心灵使者是大学校园里 一道靓丽的风景线。今年暑假，我院的 心灵使者们自发组织成“ 心手相连，共 建晴朗心空” 赴余姚暑期社会实践团， 于七月下旬前往余姚子凌中学开展为期 一周的心理健康教育辅导。心灵使者们 以团体心理辅导的形式，以崭新的相互 认识篇、人际沟通与团队协作篇、学会 感恩篇、悦纳自我篇、生命彩虹篇为主 题，每一主题都包含相应的热身，阶段 性、连续性、渐进性的心理辅导活动， 通过科学的引导方式，将孩子们带入一 个与众不同的环境中，通过自我探索， 自我完善，更深刻地认识他人，学会多 角度地观察事物，培养更健全的人格和 更美好的心灵。实践过程中，心灵使者 们还在当地开展了以关注中学生心理健 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 康为主要内容的大型宣传调查和咨询活 动。心灵使者们用专业知识对一些心理 困惑进行了及时的解答，前来咨询和参 与调查的学生和家长络绎不绝。本次活 动引起了余姚市社会各界对青少年心理 健康事业的广泛关注，在当地受到了好 评。 结合教学，走进企业，融入 生产 结合教学，走进企业，融入生产 是我院今年暑期社会实践活动亮点之一。 今年暑假，我院以校企合作委员会为平 台，紧密联系在杭各大 it 企业，组织我 院大三同学组成“ 走进在杭 it 企业，科 技陪你过暑假” 社会实践团，分赴各家 企业，进行为期一个月到两个月不等的 社会生产实践实习活动。通过实践，很 多同学纷纷表示：走进杭州著名 it 企业， 融入企业生产，将平时在课堂上学到的 专业知识，拿到社会实践和实习中来检 验，并以此得到巩固和提升，是他们一 直以来所期望的。这个暑假，他们学到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 了很多在课本上学不到的知识和技能， 也接触到了著名 it 企业的企业文化，更 明确了今后在专业学习和技能提升等方 面的前进方向。 深入调研，认识社会，锻炼 自我 以“深入调研，认识社会，锻炼 自我”为主题，全院大一大二年级总共 立项 59 项，参与人数达到近 300 人次， 形成了 xx 软件学院暑期社会调研实践 团。各团队实践地遍布省内外，调研主 题涵盖了专业学习、地方经济状况、it 企业发展、社会热点等方方面面，调研 对象包括从学生到社会工作者、从企业 家到政府官员等各个层面。通过调研实 践，同学们了解了社会，增长见识，共 形成调研报告近 60 篇。 自从走进了大学，就业问题就似 乎总是围绕在我们的身边，成了说不完 的话题。在现今社会，招聘会上的大字 报都总写着“ 有经验者优先 ”，可还在校 园里面的我们这班学子社会经验又会拥 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩 大与社会的接触面，增加个人在社会竞 争中的经验，锻炼和提高自己的能力， 以便在以后毕业后能真正真正走入社会， 能够适应国内外的经济形势的变化，并 且能够在生活和工作中很好地处理各方 面的问题，我走进了一家民营企业，开 始了我这个假期的社会实践。 实践，就是把我们在学校所学的 理论知识，运用到客观实际中去，使自 己所学的理论知识有用武之地。只学不 实践，那么所学的就等于零。理论应该 与实践相结合。另一方面，实践可为以 后找工作打基础。通过这段时间的实习， 学到一些在学校里学不到的东西。因为 环境的不同，接触的人与事不同，从中 所学的东西自然就不一样了。要学会从 实践中学习，从学习中实践。而且在中 国的经济飞速发展，又加入了世贸，国 内外经济日趋变化，每天都不断有新的 东西涌现，在拥有了越来越多的机会的 同时，也有了更多的挑战，前天才刚学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了， 中国的经济越和外面接轨，对于人才的 要求就会越来越高，我们不只要学好学 校里所学到的知识，还要不断从生活中， 实践中学其他知识，不断地从各方面武 装自已，才能在竞争中突出自已，表现 自已。 在实践的这段时间内，我帮忙接 电话，复印资料，整理文件，开发票等， 感受着工作的氛围，这些都是在学校里 无法感受到的，而且很多时候，我不时 要做一些工作以外的事情，有时要做一 些清洁的工作，在学校里也许有老师分 配说今天做些什么，明天做些什么，但 在这里，不一定有人会告诉你这些，你 必须自觉地去做，而且要尽自已的努力 做到最好，一件工作的效率就会得到别 人不同的评价。在学校，只有学习的氛 围，毕竟学校是学习的场所，每一个学 生都在为取得更高的成绩而努力。而这 里是工作的场所，每个人都会为了获得 更多的报酬而努力，无论是学习还是工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 作，都存在着竞争，在竞争中就要不断 学习别人先进的地方，也要不断学习别 人怎样做人，以提高自已的能力！记得 老师曾经说过大学是一个小社会，但我 总觉得校园里总少不了那份纯真，那份 真诚，尽管是大学高校，学生还终归保 持着学生的身份。而走进企业，接触各 种各样的客户、同事、上司等等，关系 复杂，但我得去面对我从未面对过的一 切。记得在我校举行的招聘会上所反映 出来的其中一个问题是，学生的实际操 作能力与在校理论学习有一定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在 学校，理论的学习很多，而且是多方面 的，几乎是面面俱到；而在实际工作中， 可能会遇到书本上没学到的，又可能是 书本上的知识一点都用不上的情况。或 许工作中运用到的只是很简单的问题， 只要套公式似的就能完成一项任务。有 时候我会埋怨，实际操作这么简单，但 为什么书本上的知识让人学得这么吃力 呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 师是正确的，虽然大学生生活不像踏入 社会，但是总算是社会的一个部分，这 是不可否认的事实。但是有时也要感谢 老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有 课堂上地认真消化，有平时作业作补充， 我比一部人具有更高的起点，有了更多 的知识层面去应付各种工作上的问题， 作为一名新世纪的大学生，应该懂得与 社会上各方面的人交往，处理社会上所 发生的各方面的事情，这就意味着大学 生要注意到社会实践，社会实践必不可 少。毕竟，2 年之后，我已经不再是一 名大学生，是社会中的一分子，要与社 会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈 兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫 长的，为了锻炼自己成为一名合格的、 对社会有用的人才 选择了会计为专业的我，在这次 实践中自然比较关注这一环。虽然在实 践中只是负责比较简单的部分，但能把 自己在学校学到的知识真正运用出来也 使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 在教授，学生听讲，理论部分占主体， 而我自己对专业知识也能掌握，本以为 到了企业实践应该能够应付得来，但是 在企业里并没想象中如此容易。平时在 学校，数字错了改一改就可以交上去了， 但在工厂里，数字绝对不可以出错，因 为质量是企业的第一生命，质量不行， 企业的生产就会跟不上，而效率也会随 之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败， 所谓“逆水行舟，不进则退” ，企业要时 时保持着这种竞争状态，才能在市场中 立于不败之地，就因为这样，企业会对 每一个在厂的员工严格要求，每一个环 节都不能出错，这种要求在学校的课堂 上是学不到的，在学校里可能会解一道 题，算出一个程式就行了，但这里更需 要的是与实际相结合，只有理论，没有 实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能 在这个社会上立足的，所以一定要特别 小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学 校里一样老师打个红叉，然后改过来就 行了，在工厂里出错是要负上责任的， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 这关乎工厂的利益损失。 很多在学校读书的人都说宁愿出 去工作，不愿在校读书；而已在社会的 人都宁愿回校读书。我们上学，学习先 进的科学知识，为的都是将来走进社会， 献出自己的一份力量，我们应该在今天 努力掌握专业知识，明天才能更好地为 社会服务。 xx 年暑假我参加了系组织的暑期 社会实践活动，虽然就是短暂的一个月 的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我 从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂 上学不到的东西。也通过一个月的实践， 使我有了些关于社会基层建设的心得体 会。 炎炎夏日列日当头。正是因为有 这样的环境，正激起了我要在暑假参加 社会实践的决心。我要看看我能否在恶 劣的环境中有能力依靠自己的双手和大 脑维持自己的生存，同时，也想通过亲 身体验社会实践让自己更进一步了解社 会，在实践中增长见识，锻炼自己的才 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 干，培养自己的韧性，更为重要的是检 验一下自己所学的东西能否被社会所用， 自己的能力能否被社会所承认。想通过 社会实践，找出自己的不足和差距所在。 社会实践活动给生活在都市象牙 塔中的大学生们提供了广泛接触基层、 了解基层的机会。深入基层,同基层领导 谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从 中学到了很多书本上学不到的东西，汲 取了丰富的营养，理解了“从群众中来， 到群众中去” 的真正涵义，认识到只有 到实践中去、到基层中去，把个人的命 运同社会、同国家的命运联系起来，才 是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才干” 。通 过开展丰富多彩的社会实践活动，使我 逐步了解了社会，开阔了视野，增长了 才干，并在社会实践活动中认清了自己 的位置，发现了自己的不足，对自身价 值能够进行客观评价。这在无形中使我 对自己有一个正确的定位，增强了我努 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 力学习的信心和毅力。我是一名大一学 生，即将走上社会，更应该提早走进社 会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要 躬行”。社会实践使同学们找到了理论 与实践的最佳结合点。尤其是我们学生， 只重视理论学习，忽视实践环节，往往 在实际工作岗位上发挥的不很理想。通 过实践所学的专业理论知识得到巩固和 提高。就是紧密结合自身专业特色，在 实践中检验自己的知识和水平。通过实 践，原来理论上模糊和印象不深的得到 了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节 中得到补偿，加深了对基本原理的理解 和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着 一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑 着。感谢这次暑期实践活动，让我们在 这过程中成长了不少，懂得了不少。 做为一名大学生，我深深地感到 初会实践的重要性。并希望以后能够经 常参加实践，这种社会实践活动是在大 学中的社团生活所无法比拟的，只有在 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 真正的社会实践活动中体验生活，亲身 的接触社会、了解社会，才能使自己得 到锻炼，才能使自己所学的理论知识得 以运用到实践，才能使自己成为真正有 用于实际，使自己成为真正有用于社会 的学生。社会实践弥补了理论与实际的 差距和不足，社会实践的意义也在于此。 社会实践活动不仅使我的各方面 能力得到了提高，也使我增强了扎根实 践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众， 服务于社会，真的很有意义，我想以后 我还会一如既往地支持大学生的暑期实 践。 建议 暑期社会实践活动是大学生从象 牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生 认识社会，了解社会，适应社会。实践 活动可以提高自己的动手能力，锻炼自 己的交际能力，加深对社会的全面认识。 但是，在实践中,我们是要真正走进基层,体 会基层农民的生活,所以我们要放下学校 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚 心学习.既要对自己有只要我干我能行的 信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步 一步地进行,急于求成只能是欲速则不达.虽 然我们是受过高 等教育的大学生,但我们了解的都是 理论知识并没有实际经验,所以或许还不 如未受过高等教育的农民,因为他们在实 践中总结了许多宝贵的经验.因此,我们 要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚 求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的 人.在实践中不如意和挫折是不可避免的,但 是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是 走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积 累宝贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来 之不易的机会;学会总结,总结实践中的 经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着 一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经 历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功. 盛夏时节，一年一度的大学生暑 期社会实践正在热火朝天地举行 社会主义高校办学的根本目标是 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 培养学生成为有理想、有道德、有文化、 有纪律的一代新人。达到和实现这一目 标的途径和方法是教育与生产劳动相结 合。因此，各高校纷纷开展大学生暑期 社会实践，以期望通过开展此项活动达 到在提高大学生社会适应能力的同时， 服务社会的目的。在亲身经历了大一， 大二两年的暑期社会实践后，我不由的 要对大学生暑期社会实践发表一下自己 的看法和体会！ 大学生暑期社会实践主要是指暑 期“三下乡”实践，其目的是为了支援农 村的教育事业，同时给农民带去相应的 指导，本着为人民服务的宗旨，同时把 自己在学校学到的知识与劳动实践相结 合，并从群众中学到做人做事的道理， 用于知道自己的将来的学习生活工作。 但是，作为大 1，大 2 的学生，我们在 对本专业知识和技能还不够熟悉和精通 的情况下，往往对于暑期“三下乡” 社会 实践是下到乡里，却收获甚少！再者， 现在大学生，除了一部分学生来自农村 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 以外，很有一部分是来自城市的，往往 这些学生家庭环境好，父母亲更是不允 许或者不支持自己的孩子参加所谓的暑 期“三下乡”实践活动，因此，真正能够 参加暑期“三下乡 ”实践的，也往往是本 身来自农村的大学学子们，这样，学校 所提倡的通过暑期“ 三下乡 ”实践活动来 提高学生素质的目的就未能够达到 在现在的社会就业中，往往用人 单位希望招聘那些具有一定业务素质的， 有工作经验的人才，如今大学生就业难 的问题早已成为社会每年都在关注的问 题，其中主要原因便是如今大学生没有 工作经历，而要适应各个用人单位的具 体业务操作则需要经过几个月以上的培 训，往往用人单位不愿意花时间用于培 训业务人员，而是希望在招聘的时候就 能够招到已经在本行业具有一定工作经 验的人员，这也就是为什么在招聘的时 候，在招聘信息上，常常是有“是否具 有本行业工作经历” 一拦。 今年暑假，我只身前往深圳，希 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 望找到一家能够提供暑期社会实践的单 位，来增强本专业的知识，同时也作为 自己的实习经历，但是事与愿违，在跑 了 7、8 个人才市场后，竟然没有一家 愿意提供此方面的职位，询问其原因， 概括起来主要有以下几条： 一、短短两个月的时间，对于一 般业务培训来说，过于短暂，即使对于 个人来说能够提高能力，但是两个月之 后，个人依然要回到学校当中从事学习， 这样，对于用人单位来说无疑是一种损 失， 。 二、即使某个单位提供了某方面 的职位，那么，培训经费则要该单位自 己承担，但是，毕竟对于暑期的大学生 来说，暑期实践只是暂时性的，还未等 到其给单位创收，其将离开单位返回学 校，这种亏本的买卖，是很少有哪个单 位愿意做的。 三、短短的两个月暑假时间，用 人单位也常认为，对于大学生所需要的 实习经验来说，太微不足道，对于大学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 生的发展，帮助甚微。 在提倡实事求是的当今社会，大 学生暑期社会实践难的问题确实摆在我 们的面前，对此，我们必需调动社会的 力量，尤其是学校与社会之间，更应当 建立起一种互进的模式，给大学生提供 一定的机会，否则，所谓的暑期社会实 践与其达不到最终的目的，还不如让大 学生好好呆在家中避暑。如果只是一味 的追求实践，而不注重实践的效果，不 但浪费了资金和精力，而且浪费了大学 生宝贵的时间。相信，这样的结果是谁 都不愿意接受的。 “大学生暑期社会实践 ” 就这个活动本身而言的确是奔着提高大 学生综合素质，服务社会而来的，但在 操作的过程中却出现了一系列的问题。 正所谓“不飞则已，一飞冲天” ，我希望 通过各方面的努力解决这些问题，使得 大学生社会实践能“ 不做则已，一做惊 人”。今年暑假，软件学院大学生暑期 社会实践活动以“ 结合专业特色，关注 社会热点，共建和谐社会”为主题，早 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 发动，早部署，早行动，深入推进课程 化实施，项目化运作，共组织 62 支社 会实践团队，全院 600 多人次参与了各 式各类暑期社会实践活动，受到浙江 日报 、 新华网等 100 多家省、市、 地各级媒体的广泛关注。 结合专业，服务农村，共创 和谐 “e 路春风”推进农村信息化暑期 社会实践团由我院 75 名青年志愿者组 成，由 5 名指导老师带队，带着 10000 册同学们自编的教材杭州市党员干部 现代远程教育之农民计算机上网实用手 册 ，分赴杭州临安、桐庐、富阳、余 杭、淳安五个县市的 17 个乡镇进行信 息化服务。团省委书记鲁俊、浙江省委 组织部远程教育办公室主任童发根等领 导亲切为小分队送行。在为期 11 天的 时间里，小分队冒酷暑，战高温，足迹 遍及杭州近 500 个乡、镇、村、居委会 的远程教育站点，担当杭州党员干部现 代远程教育的辅导员和技术员，在广大 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 农民朋友中大力开展信息化科普宣传与 培训，切实提高农民的科技文化素质， 培训农村信息技术应用和管理骨干。同 时，还结合专业知识，利用休息时间为 当地市民维修电脑，普及电脑知识，社 会各界反响强烈，深受广大农民兄弟欢 迎，得到杭州市委组织部、杭州团市委 及杭州 5 个县市基层相关组织部门的高 度评价，为探索建立浙江工业大学软件 学院长期结对志愿服务新农村行动远程 教育志愿服务基地打下了扎实的基础。 在实践过程中，针对农村信息化普及层 度进行了调研，采集第一手数据，形成 心得调研论文近 30 篇，为杭州市乃至 整个浙江省的农村信息化推广工作的进 一步深入提供了很有价值的材料。 立足特色，心理辅导，回馈 社会 软件学院心灵使者是大学校园里 一道靓丽的风景线。今年暑假，我院的 心灵使者们自发组织成“ 心手相连，共 建晴朗心空” 赴余姚暑期社会实践团， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 于七月下旬前往余姚子凌中学开展为期 一周的心理健康教育辅导。心灵使者们 以团体心理辅导的形式，以崭新的相互 认识篇、人际沟通与团队协作篇、学会 感恩篇、悦纳自我篇、生命彩虹篇为主 题，每一主题都包含相应的热身，阶段 性、连续性、渐进性的心理辅导活动， 通过科学的引导方式，将孩子们带入一 个与众不同的环境中，通过自我探索， 自我完善，更深刻地认识他人，学会多 角度地观察事物，培养更健全的人格和 更美好的心灵。实践过程中，心灵使者 们还在当地开展了以关注中学生心理健 康为主要内容的大型宣传调查和咨询活 动。心灵使者们用专业知识对一些心理 困惑进行了及时的解答，前来咨询和参 与调查的学生和家长络绎不绝。本次活 动引起了余姚市社会各界对青少年心理 健康事业的广泛关注，在当地受到了好 评。 结合教学，走进企业，融入 生产 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 结合教学，走进企业，融入生产 是我院今年暑期社会实践活动亮点之一。 今年暑假，我院以校企合作委员会为平 台，紧密联系在杭各大 it 企业，组织我 院大三同学组成“ 走进在杭 it 企业，科 技陪你过暑假” 社会实践团，分赴各家 企业，进行为期一个月到两个月不等的 社会生产实践实习活动。通过实践，很 多同学纷纷表示：走进杭州著名 it 企业， 融入企业生产，将平时在课堂上学到的 专业知识，拿到社会实践和实习中来检 验，并以此得到巩固和提升，是他们一 直以来所期望的。这个暑假，他们学到 了很多在课本上学不到的知识和技能， 也接触到了著名 it 企业的企业文化，更 明确了今后在专业学习和技能提升等方 面的前进方向。 深入调研，认识社会，锻炼 自我 选择了会计为专业的我，在这次 实践中自然比较关注这