




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学生演讲比赛中精彩演讲稿 驻足( 精选多篇) 尊敬的老师、同学:大家好!今天 我演讲的题目是驻足 。一天傍晚, 在去晚自习的路上,蓦然回首间,我发 现一缕霞光映入我的眼帘,似曾相识。 心中不由得泛起感动,多美的夕阳啊, 美得让我挪不动双腿。想来,我步入这 所学校已经有半年之久,可从来没有发 现山边的那颗夕阳是那么美丽。也许, 在座各位也没有几个人曾经留意过这片 景象吧我们都被快速的生活节奏带 动得越来越麻木,似乎最起码的触动也 是很久以前的事情。我们的人生似乎太 匆忙,我们忘了驻足。记得那是高三, 繁重的学习任务,紧张的生活节奏,把 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 我压得喘不过气,每天所能做的所能想 的就只有高考。满脑子的卷子,闭眼睛 就是公式,生活中的所有喜怒哀乐全被 分数所控制。没有谁敢在任何地方有分 秒的停留,仿佛都是在赛跑,谁跑得慢 就被淘汰。夜以继日的跟别人比,跟自 己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷 花池里,鲤鱼在嬉戏玩耍,那不是荷花 开的季节,并没有鱼戏莲池间的诗意, 然而我的眼泪留了下来,我向往着鱼儿 的自在。这时我想到了放弃,我畏惧了 前进。我似乎是在心疼自己。我把想法 告诉了父母,然而母亲在电话里的态度 不言而喻。谁会忍受自己的儿子临阵退 缩,任何理由都不会让母亲对我的想法 有些许的怜悯,我感到无助。再次站到 池塘边,身旁都是匆忙的身影。我想到 了死,我找不到更好的解决方法,我的 成绩没有起色,我懂得任何的理由都不 能为失败开脱,我无助,我怀疑,我困 扰。我们的学校给高三的学生创造了一 个环山拥水的世外桃源,我盲目的爬到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 了山间,不是很陡峭的悬崖,也没有乌 鸦在天空盘旋,而此时我的心看待任何 的颜色都是暗淡无光。天空渐渐暗了下 来,我就站在山头,头脑里一片空白。 我真的下了决心,纵然我有太多的留恋, 但我真的没有信心继续坚持。正当我深 呼吸的刹那,我感觉到了一丝温暖抚过 我的脸庞。我睁开眼,是夕阳不骄不艳 的夕阳,很柔,很美。我为之一动,啊, 活着我看到了夕阳,活着我感受到了温 暖。恍惚之间,我脚一滑跌了下去,而 脑海里霎时闪现出了母亲的笑容,与朋 友玩笑的场面,那片霞光,猛然间我明 白了些什么,于是用手脚拼命去阻碍不 断地下滑,我努力着,努力着终于 我爬了上来,就在那一霎那,我感到羞 耻,为自己的懦弱感到羞耻,为自己的 任性感到羞耻。我真的想活下来,我真 的不想去死,毕竟活着还是美好的,活 着可以看到很多美的东西,海浪,椰林, 金色的朝阳,似火的晚霞,还有许许多 多我爱的人以及爱我的人。想到这里我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 觉得我错过的太多太多,我还没有感悟 到真正存在的意义就要急于去寻求解脱, 或许解脱只是懦弱之辈用来掩护自己的 台词。我徒步回到了教室,一路上夕阳 在我身后慢慢沉落在山间。此后,我每 天都会抽出一些时间望望窗外,早春刚 发芽的草,粉色的山花,当然还有夕 阳同学们:我们的生活节奏太快, 以至于我们没有过多的时间去发现身边 的美好。在沟通与演讲课堂上,当老师 让我们讲一些生活中令我们感动的人或 事的时候,大部分人都哑口了,我们在 努力搜寻记忆中的感动,我们茫然了, 竟然找不出感动自己的人和事。其实, 我们不是没有感动,是没有去驻足,没 有真正体会近在咫尺的生活罢了。同学 们,学会驻足吧!驻足母亲的一句问候; 驻足朋友的一句调侃,甚至拌嘴;驻足 路边发芽的嫩草,连绵起伏的群山;驻 足惬意的小睡,温暖的一杯咖啡同 学们:不要做生活的抱怨者,不要做匆 匆的网络过客,不要让得失蒙蔽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版八年级音乐上册(五线谱)说课稿
- 九年级历史上册 第三单元 中古时期的欧亚国家 第8课 西欧的乡村与城市说课稿 岳麓版
- 2025机械设备公司零部件经销商合同
- 人教版七年级上册历史与社会第四单元 第 五课《城市规划的典范:巴西利亚》说课稿2 (2份打包)
- 北京理工大学出版社教学设计-2025-2026学年中职中职专业课物流类73 财经商贸大类
- 2025农资采购合同(复合肥)
- 2024-2025年高中化学 专题1 第3单元 金属的腐蚀与防护说课稿 苏教版选修4
- 第3课 作品展示说课稿-2025-2026学年小学信息技术大连理工版六年级下册-大连理工版
- 课题3 金属资源的利用和保护(第1课时)(说课稿)九年级化学下册同步高效课堂(人教版2024)
- 六年级品德与社会上册 春天的故事(变化着的人,变化中的家园)说课稿 北师大版
- 成人肠造口护理-2019中华护理学会团体标准
- 医古文医古文绪论
- 2023-商业购物中心大型活动舞台搭建标准
- 艾滋病基本知识
- 佛山市顺德区飞鹅永久墓园管理处招考2名管理员工模拟检测试卷【共1000题含答案解析】
- 幼儿园一日生活指南汇总
- GB/T 25775-2010焊接材料供货技术条件产品类型、尺寸、公差和标志
- GB/T 14454.2-2008香料香气评定法
- 肌内效贴布疗法课件
- 阿甘正传全部台词中英对照
- 人教版八年级下册英语全册教案完整版教学设计含教学反思
评论
0/150
提交评论