八年级下学期 科学教学工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 八年级下学期科学教学工作总结(精 选多篇) 八年级下学期科学教学工作总结 苏珊珊 一转眼，一个学期的教育教学工 作已经将要结束了，本学期我担任八年 级班科学教学工作，由于八年级是初中 阶段的转型期，因此，我对教学工作不 敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚 心学习经过一个学期的努力，获取了很 多宝贵的教学经验，也取得了较好的成 绩现将具体工作总结如下： 一、细研教材、潜心备课 教学中，备课是一个必不可少、 事半功倍、十分重要的环节，备课不充 分或者备得不好，会严重影响课堂气氛 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 和积极性。同事的一句话“备课备不好， 倒不如不上课，否则就是白费心机”让 我更加明白到备课的重要性，因此，每 天我都花费大量的时间在备课之上，认 认真真钻研教材和教法，多方参阅各种 资料，力求深入理解教材，准确把握重 难点在制定教学目的时，非常注意学生 的实际情况教案编写认真，并不断归纳 总结经验教训同时注重课堂教学效果， 针对学生特点，以愉快式教学为主，不 搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主 导、教学为主线，注重讲练结合在教学 中注意抓住重点，突破难点由于准备充 分，教学效果明显，学生易于接受。 二、激发学习兴趣，提高科学素 养 科学是一门科学和实践相结合的 学科，在新课改的大背景中，学生的自 主学习，培养学生的创新能力，已成为 教师关注的热点，讨论、交流、探究等 学习方式已成为课堂的主流。我在科学 课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 让学生学得兴致盎然，使学生在科学学 习中享受学习的乐趣，从而发展学生的 科学素养。 1、注意新课导入新颖 “兴趣是最好的老师” 在教学中， 我十分注重培养和激发学生的学习兴趣 譬如，在导入新课，让学生一上课就能 置身于一种轻松和谐的环境氛围中，利 用学校周边的环境，比如学校的水杉年 轮，而又不知不觉地学科学。我根据不 同的课型，设计不同的导入方式以激发 兴趣、设计悬念引发设计，比起简 单的讲述更能激发学生的灵性，开启学 生学习之门。 2、培养积极探究习惯，发展求 异思维能力 在科学教学中，课本知识与学生 的生活经历、知识积累、认识能力、理 解水平有关。为此，我在科学教学中， 构建情境的理解与体会，引导学生仁者 见仁，智者见智，大胆，各抒己见在思 考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 以促进学生在激烈的争辩中，在思维的 碰撞中，得到科学表述的升华和灵性的 开发。教师应因势利导，让学生对问题 充分思考后，学生根据已有的经验，知 识的积累等发表不同的见解，对有分歧 的问题进行辩论通过辩论，让学生进一 步认识了自然，懂得了知识无穷的，再 博学的人也会有所不知，体会学习是无 止境的道理这样的课，课堂气氛很活跃， 其间，开放的课堂教学给了学生更多的 自主学习空间，我也毫不吝惜地让学生 去思考，争辩，真正让学生在学习中体 验到了自我价值这一环节的设计，充分 让学生表述自己对课文的理解和感悟， 使学生理解和表达，输入和输出相辅相 成，真正为学生的学习提供了广阔的舞 台。 三、作业设置合理、批改及时 在学生的学习习惯培养中，我鼓 励学生独立完成作业的习惯，针对部分 学生作业懒散，我通过同桌和小组之间 的作业完成情况，让他们形成竞争，不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 做学习的懒人，对激发学习的兴趣取得 了较好效果。在作业批改上，认真及时， 力求做到全批全改，重在订正，及时了 解学生的学习情况，以便在辅导中做到 有的放矢。 四、后进生辅导方面 在对后进生的辅导中，我每天辅 导作业本其他练习，实行轮流制，在教 学中注意降低难度、放缓坡度，让他们 跳一跳够得到。让他们采用自己的方法 慢速度学习，在教学中逐步培养他们的 学习兴趣，提高他们的学习自信心，使 学生敢于回答问题，乐于思考。并在学 生中，开展互相帮助，组长带头负责的 方法，组与组之间进行竞争，看哪个组 进步快，不但组长得到奖励，其他组员 也得到相应的奖励。 五、参与教研、取长补短 坚持参加校内外教学研讨活动， 不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的 教学水平经常向经验丰富的教师请教并 经常在一起讨论教学问题本学期，按照 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 教研组的安排，听了本校同事的公开课， 并通过参与研讨和集体备课等活动，使 自己从别人身上学到了很多有益的经验。 总之，我要更加努力的工作，汲 取教训，总结经验，争取更好的成绩。 八年级上学期科学教师教学工作 总结 本学期我任教八年级 4 班到 5 班 的科学教学任务，这一学期即将过去， 可以说紧张忙碌而有收获。新的教材提 出了新的目标和要求，要有新的教学理 念，我在教学中改变传统的教学模式， 注意全面提高全体学生的科学素养。总 体看，我认真执行学校教育教学工作计 划，转变思想，积极探索，改变教学方 法，在继续推进我校“ 自主 创新” 的 探究式课堂教学模式的同时，把新课程 标准的新思想、新理念和科学课堂教学 的新思路、新设想结合起来，转变思想， 积极探索，改革教学，收到较好的效果。 现将本学期的教育教学工作总结如下： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 一、新课程标准贯穿了我的思想， 走进了我的课堂 怎样教科学,国家科学课程标准 对科学的教学内容，教学方式，教学评 估教育价值观等多方面都提出了许多新 的要求。无疑作为科学教师要身置其中 去迎接这种挑战，是我们每位教师必须 重新思考的问题。因此我不断的学习让 我有了鲜明的理念，全新的框架，明晰 的目标，而有效的学习对新课程标准的 基本理念，设计思路，课程目标，内容 标准及课程实施建议有更深的了解，本 学期我在新课程标准的指导下教育教学 工作跃上了一个新的台阶。 二、精心备课全面了解和把握新 课程标准 通过学习我体会到新课程标准不 同与以往的教学大纲，课前认真熟读新 课程标准及新课程理念的相关资料，透 彻理解并掌握新课程标准，力争在每节 课前仔细阅读然后制定具体的教学方案， 在上每个一节课前，精心准备、认真备 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 课，充分了解学生的学习状况，做到教 学中有的放矢，不打无准备之仗。从一 学期的教学情况来看效果较好，学生的 各项素质有较大的提高。新教材对教师 的教学方法和教学内容等都没有过多的 束缚，充分体现用教材教而不是教材， 课前查阅大量的资料根据学生的的基础 制定教学计划、方案、教学设计等。新 教材的第一年摸着石头过河，在教学中 付出了大量的汗水。 三、加快课堂教学改革，探究式 教学深入课堂 本学年我深知作为科学教师应是 课堂教学的实践者，为保证新课程标准 的落实，我把课堂教学作为有利于学生 主动探索的学习环境，把学生在获得知 识和技能的同时，在情感、态度价值观 等方面都能够充分发展作为教学改革的 基本指导思想，把科学教学看成是师生 之间学生之间交往互动，共同发展的过 程，我们进行了集体备课，紧扣新课程 标准，和我校“ 自主创新 ”的探究式 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 教学模式。最大限限度的吃透教材，认 真撰写教案。积极进行了实验探索问题 的实践。 四、狠抓学风认真落实教研常规 八年级学生两极分化比较严重、 部分学生对学习失去兴趣，特别是难度 较大的数理两学科。大部分学生由于是 独生子女比较娇惯，少数学生学习和纪 律都很不好。对此，我狠抓学风，在班 级里提倡一种认真、求实的学风，严厉 批评抄袭作业的行为。与此同时，为了 提高同学的学习积极性，开展了学习竞 赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的 学习风气。我从各方面培养学习兴趣， 对那些基础太差后进生，我找他们来， 了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他 们讲学习科学的重要性，跟他们讲一些 有趣的科学故事，提高他们的兴趣；有 些是没有努力去学，我提出批评以后再 加以鼓励，并为他们定下学习目标，时 时督促他们，帮助他们；给他们进行课 外辅导。经过一个学期努力，绝大部分 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 的同学都有所进步。布置作业有针对性， 有层次性。为了做到这点，我常常上网 搜集资料，对各种资料进行筛选，力求 每一次练习都起到最佳的效果。同时对 学生的作业批改及时、认真，分析并记 录学生的作业情况，将他们在作业过程 出现的问题作出分类总结，进行透彻的 评讲，并针对有关情况及时改进教学方 法，做到有的放矢。做好课后辅导工作， 注意分层教学。在课后，为不同层次的 学生进行相应的辅导，以满足不同层次 的学生的需求，避免了一刀切的弊端， 同时加大了后进生的辅导力度。对后进 生的辅导，并不限于学习知识性的辅导， 更重要的是学习思想的辅导，要提高后 进生的成绩，首先要解决他们心里，让 他们意识到学习的重要性和必要性，使 之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激 发他们的求知欲和上进心，让他们意识 到学习并不是一项任务，也不是一件痛 苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉 的把身心投放到学习中去。这样，后进 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 生的转化，就由原来的简单粗暴、强制 学习转化到自觉的求知上来。使学习成 为他们自我意识力度一部分。在此基础 上，再教给他们学习的方法，提高他们 的技能。并认真细致地做好查漏补缺工 作。后进生通常存在很多知识断层，这 些都是后进生转化过程中的拌脚石，在 做好后进生的转化工作时，要特别注意 给他们补课，把他们以前学习的知识断 层补充完整，这样，他们就会学得轻松， 进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 五、创新评价，激励促进学生全 面发展。 怎样提高学生学习成绩，我把评 价作为全面考察学生的学习状况，激励 学生的学习热情，促进学生全面发展的 手段，也作为教师反思和改进教学的有 力手段，对学生的学习评价，既关注学 生知识与技能的理解和掌握，更关注他 们情感与态度的形成和发展；既关注学 生科学学习的结果，更关注他们在学习 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 过程中的变化和发展。抓基础知识的掌 握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与 定量相结合，定量采用等级制，多鼓励 肯定学生少批评学生。坚持以教学为中 心，强化对学生管理，进一步规范教学 行为，并力求常规与创新的有机结合， 促进教师严谨、扎实、高效、科学的良 好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问 的良好学风的形成。 本学期科学教学，虽积极认真落 实学校教学常规，努力完成教学工作任 务，仍有很多不足和困惑：如何减小两 极分化；怎样更好的提高学生学习兴趣； 怎样提高课堂教学效率等都值得深思。 个人教学工作总结 作为一名本学期刚来的教师，我 在对学校环境完全陌生和经验不足的情 况下，带着校领导的信任和家长的期待 投入教学工作，深感惭愧！回顾这四个 月来的工作，应该是收获和遗憾并存。 从一名学生转变成了一名教师，角色转 变的同时，性质也发生了变化。起初， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 我也曾为这种转变茫然过，但现实容不 得我长时间的不适应。不可否认，在这 个过程中有过太多的失败，也有过很多 的埋怨，但更多的我想是收获了属于自 己的那份心得。 在教学教研方面我要求自己做到 以下几点： 一、勤学好问，虚心请教老师， 学习他们身上的优点，克服自己的缺点， 征求他们的意见，改进自己的工作。 作为新教师在教学上肯定存在很 多的不足，基本功不扎实，上课随意性 比较大，经验缺乏，因此有很多的地方 需要学习，而勤学，好问应该是一条不 错的捷径。在此我非常感谢初中部科学 组以及学校的有经验的教师，他们在我 的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课 思路或者是教学过程中出现的疑难问题， 他们总是给予我认真地指导。从他们的 教导中我学到了很多优秀的教学方法， 也学会了很多处理应急问题的方式。通 过几次听课后也确实受益匪浅，更加明 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 确授课思路，目的清晰，条理清楚。总 之自己首先必须做好的就是要在平时不 断学习来增强教学技能，提高课堂教学 容量，使自己的讲述更清晰明了，让自 己尽快成长。 二、一定要认真备课，努力上好 每一堂课 工作以来才深感站上讲台不难， 但站好讲台不容易。特别是在听了几位 老师的课之后，发现自己的备课确实存 在很多的漏洞，很多地方都是自己想不 到的。备课是上好一节课的前提，所以 我对自己提出必须要按照教材和各班学 生的实际情况认真备课。只有自己准备 充分了，才有可能做到有的放矢。我所 教的科目是科学，在学习一些比较枯燥 乏味的内容或学生犯困时，可以考虑如 何使得课堂变得丰富多彩，提高学生的 积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述， 或加上一些视频等，使学生更好理解课 文内容的同时，对这门课程也产生了兴 趣。当然，我教得是同个年级不同班级 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 的学生，在备好课的同时也要备好学生， 毕竟面对的是不同的 3 个班集体！ 三、认真批改作业。 学生交上来的作业，我绝大多数 都会认真批改。这一点我感觉在紧张复 习这段时间尤其重要。学生在知识上的 漏洞有时自己很难发现，而且老师通过 看作业也会基本掌握学生的情况，做到 有效的反馈。还有一点，我觉得老师认 认真真地态度，也会无形中感染到学生， 特别是一些激励表扬的话语会激发学生 下次做好的信心。当然我并不没有做到 很好，一些知识方面反馈的技巧，还要 多多请教。 四、严肃上课纪律。 很活的课堂并不是好的课堂。对 孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通 过几个月的工作明白，赢得孩子的尊敬 并不是通过老师脸上的笑容，而要用自 己的实力征服他们，使他们从内心对自 己产生钦佩之情。一开始，课上有同学 比较随意，导致影响到一部分学生。现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 在我也进一步采取措施，集中学生上课 的注意力。对开小差的同学，变相提醒。 对回答精彩的同学，及时表扬。很多上 课应该注意的问题，我想我还在学习中， 应该一节比一节更完善。 五、及时总结自己在授课过程中 的收获和不足，写好教后记。 这是教师成长过程中很重要的一 个环节。发现不足，才能找到今后工作 努力的方向。积累自己的教学经验这在 自己的教学生涯中不容忽视。 六、合理利用课余时间提高自身 修养 通过这几个月的工作，我深知实 验学校里人才济济，要想在这里干出一 点点属于自己的成绩，需要自身不断的 努力和奋进。而我深知自身修养远远达 不到所要求的水平，所以只有在日常生 活中多督促自己看书，学习。学习教育 心理学理论，学科专业知识，网上查找 教学资源，利用可利用的时间让自己进 步。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 总之及时总结，是为了更好的进 步。认清自己不足的同时，更重要是看 到自己今后努力的方向，对自己的未来 充满信心。我之后需要做的还有更多： 继续向老教师学习，其实我 现在也是一名学生。不懂就要学会问。 进一步加强自身基本功训练， 课后的练习做到精讲精练，注重对学生 能力和情感的培养。 关注差生，给予他们更多的 帮助，不要使他们丧失学习的兴趣。 采取措施加强孩子上课注意 力，提高他们学习语文的兴趣。 学高为师，身正为范。提高 自身专业素养，精通自己所学专业知识， 且要不断加以修正。时刻谨记 自己是一名老师，注意自己的形 象。 努力使自己成为学生满意的 语文老师。在这不到半年的相处中，我 体会到做老师的滋味，有伤心， 也有感动。怎么说呢，与孩子的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 相处已成为我生活中不可缺少的一部分。 但学高为师，作为一名教师仅仅有亲和 力是不够的，更重要的还要看你的专业 素养，业务能力。 这学期我就担任八年级两个班的 科学教学。我对教学工作不敢怠慢，认 真学习，深入研究教法，虚心学习。经 过努力，获取了很多宝贵的教学经验。 以下是我在这学期的教学情况的工作总 结。 一、认真备课 教学中，备课是一个必不可少， 十分重要的环节，备学生，又要备教法。 备课不充分或者备得不好，会严重影响 课堂气氛和积极性，曾有一位前辈教师 对我说：“备课备不好，倒不如不上课， 否则就是白费心机。 ”因此，每天我都花 费大量的时间在备课之上，认认真真钻 研教材和教法，不满意就不收工。虽然 辛苦，但事实证明是值得的。因为备课 充分，能调动学生的积极性，上课效果 就好。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 二、增强上课技能，提高教学质 量 备课充分，能调动学生的积极性， 同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生 在课堂上的一举一动都会直接影响课堂 教学。因此上课一定要设法令学生投入， 不让其分心，这就很讲究方法了。上课 内容丰富，教态自然，讲课生动，难易 适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。 所以，老师每天都要有充足的精神，让 学生感受到一种自然气氛。这样，授课 就事半功倍。回看自己的授课，我感到 有点愧疚，因为有时我并不能很好地做 到这点。当学生在课堂上无心向学，违 反纪律时，我的情绪就受到影响，并且 把这带到教学中，让原本正常的讲课受 到冲击，发挥不到应有的水平，以致影 响教学效果。我以后必须努力克服，研 究方法，采取有效方法解决当中困难。 在教学上，有疑必问。在各个章 节的学习上都积极征求其他老师的意见， 学习他们的方法，同时，多听老教师的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 课，做到边听边讲，学习别人的优点， 克服自己的不足，征求他们的意见，改 进工作。 三、做好课后辅导工作 在课后，为不同层次的学生进行 相应的辅导，以满足不同层次的学生的 需求，避免了一刀切的弊端，同时加大 了后进生的辅导力度。对后进生的辅导， 并不限于学习知识性的辅导，更重要的 是学习思想的辅导，要提高后进生的成 绩，首先要解决他们心结，让他们意识 到学习的重要性和必要性，使之对学习 萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的 求知欲和上进心，让他们意识到学习并 不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。 而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投 放到学习中去。这样，后进生的转化， 就由原来的简单粗暴、强制学习转化到 自觉的求知上来。使学习成为他们自我 意识力度一部分。后进生通常存在很多 知识断层，这些都是后进生转化过程中 的拌脚石，在做好后进生的转化工作时， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 要特别注意给他们补课，把他们以前学 习的知识断层补充完整，这样，他们就 会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲 也会随之增加。 四、精心布置作业 布置作业做到精读精练。有针对 性，有层次性。为了做到这点，我常常 到网上搜集资料，对各种辅助资料进行 筛选，力求每一次练习都起到最大的效 果。同时对学生的作业批改及时、认真， 分析并记录学生的作业情况，将他们在 作业过程出现的问题作出分类总结，进 行透切的评讲，并针对有关情况及时改 进教学方法，做到有的放矢。 五、积极推进素质教育 目前的考试模式仍然比较传统， 这决定了教师的教学模式要停留在应试 教育的层次上，为此，我在教学工作中 注意了学生能力的培养，把传受知识、 技能和发展智力、能力结合起来，在知 识层面上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新能力。让学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 生的各种素质都得到有效的发展和培养。 经过将近一学期的努力，取得了 一定的成绩。但我明白到这并不是最重 要的，重要的是在以后如何自我提高， 如何共同提高学生的科学水平。因此， 无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问， 多想，多向同行学习，争取进步。 2014-2014 学年度八年级下学期 教学工作总结 八年级教导处 时间匆匆，一学期又过去了。回 顾这一学期，充满了艰辛和快乐，挑战 与机遇并存。现把主要工作总结如下： 一、日常工作： 1、切实实施年级管理稳步推进。 为确保整个八年级正常、高效运转。我 们利用多种渠道、不同方式进行交流、 沟通，及时协调，每周定期召开班主任 工作会议，分析问题、解决问题，使教 育和教学走上良性发展的轨道，使级部 内形成和谐、愉快、合作的工作作风。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 针对学生进入初二以后，学习上处于突 变期、发育上进入青春期、心理上处于 关键期、危险期的特点，全面关注学生 的健康成长，积极创设适合青春期学生 发展的教育，我们召开了八年级班主任 经验交流会。从常规管理抓落实