大班启蒙阅读 教学工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大班启蒙阅读教学工作总结(精选多 篇) 时间过得真快，转眼我们就迎来了 这学期启蒙阅读教学工作的结束活动。 在这个过程中我们收获了丰硕的果实， 中途也遇到了不少困难，但在小朋友的 热情好学和家长们的帮助下，我们迎难 而上，取得了很大的进步。 本学期我们以启蒙阅读第三 册幼儿听读游戏识字配套教材为主教学， 大范例、大字卡的使用，在教学过程中， 把“玩”与“学”科学的结合起来，化“机械 记忆”为“感长记忆”，适应了儿童的生 理特点，让孩子在游戏中学习语言和识 字。 为避免幼儿学习的单一性和重复 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 性、使教学形式丰富多样，也为了让幼 儿有良好的语言表述能力和提高幼儿学 习兴趣，本学期在启蒙阅读教学中, 通过看图讲述、字宝宝游戏、儿歌诵读、 听说游戏、情境表演等内容，孩子们在 快乐的游戏中认识了很多字宝宝，同时 让孩子们养成了良好的倾听和划指习惯， 这些结合幼儿年龄特点的教学方法和手 段的应用，极大的丰富了孩子的视听觉， 使孩子学习的兴趣大增，让幼儿通过一 学期的学习，变得爱说、爱讲、也爱大 胆表现了。 在启蒙阅读教学中，也特别注重 为幼儿营造一种宽松和愉悦的教学氛围， 结合每位幼儿的特点，在教学中潜移默 化的让孩子学习语言和识字。为了使孩 子对启蒙阅读识字产生兴趣，我们也特 别注重与家长的交流，能为孩子们识字 提供多样的语境，有利于激发孩子主动 识字的愿望。使家长明白幼儿期是培养 兴趣的关键期，要注意方式方法，而不 能强迫幼儿机械去学习，施加压力的学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 习只会使孩子对任何事都失去兴趣。 通过启蒙阅读第三册的学习 和培养可以开发幼儿的大脑潜能，让幼 儿丰富词汇，练习口语表达能力，轻轻 松松掌握汉字宝宝。这个学期的工作虽 然得到了许多家长的好评，但我自己知 道还有很多地方做的不是很好，希望在 以后的工作中做的更好！ 时间过得真快，转眼我们就迎来 了这学期启蒙阅读教学工作的结束活动。 在这个过程中我们收获了丰硕的果实， 中途也遇到了不少困难，但在小朋友的 热情好学和家长们的帮助下，我们迎难 而上，取得了很大的进步。 本学期我们以启蒙阅读第三 册幼儿听读游戏识字配套教材为主教学， 大范例、大字卡的使用，在教学过程中， 把“玩”与“学”科学的结合起来，化“机械 记忆”为“感长记忆”，适应了儿童的生 理特点，让孩子在游戏中学习语言和识 字。 为避免幼儿学习的单一性和重复 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 性、使教学形式丰富多样，也为了让幼 儿有良好的语言表述能力和提高幼儿学 习兴趣，本学期在启蒙阅读教学中, 通过看图讲述、字宝宝游戏、儿歌诵读、 听说游戏、情境表演等内容，孩子们在 快乐的游戏中认识了很多字宝宝，同时 让孩子们养成了良好的倾听和划指习惯， 这些结合幼儿年龄特点的教学方法和手 段的应用，极大的丰富了孩子的视听觉， 使孩子学习的兴趣大增，让幼儿通过一 学期的学习，变得爱说、爱讲、也爱大 胆表现了。 在启蒙阅读教学中，也特别注重 为幼儿营造一种宽松和愉悦的教学氛围， 结合每位幼儿的特点，在教学中潜移默 化的让孩子学习语言和识字。为了使孩 子对启蒙阅读识字产生兴趣，我们也特 别注重与家长的交流，能为孩子们识字 提供多样的语境，有利于激发孩子主动 识字的愿望。使家长明白幼儿期是培养 兴趣的关键期，要注意方式方法，而不 能强迫幼儿机械去学习，施加压力的学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 习只会使孩子对任何事都失去兴趣。 通过启蒙阅读第三册的学习 和培养可以开发幼儿的大脑潜能，让幼 儿丰富词汇，练习口语表达能力，轻轻 松松掌握汉字宝宝。这个学期的工作虽 然得到了许多家长的好评，但我自己知 道还有很多地方做的不是很好，希望在 以后的工作中做的更好！ 大班启蒙阅读教学工作总结相关： 2014-2014 学年上期教育教学工 作总结对外汉语教学的工作总结2014- 2014 年高三第一学期物理教学总 结2014 年初中数学教学工作总结心理 健康教育实施方案工作总结2014 年小 学远程教育工作总结六年级语文上册 教学中需要注意的问题2014 年品德教 研工作总结 到 教学工作总结栏目查看更多 内容 启蒙阅读教学反思：猫 头鹰 一、选材 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 大班幼儿有了自己的一些认识和 见解，对新的事物较感兴趣，尤其是动 物。因此，此次活动我选的是“猫头鹰” 二、导入 活动的导入我选择的是猜谜语的 形式，因为本班幼儿进行过一些猜谜语 的活动，有自己的认识和独特的见解。 当我把谜语说出来时他们有的在努力想 谜底是什么，也有些幼儿已经知道谜底。 并发表自己的意见了，当幼儿把猫头鹰 说出来时所有又幼儿一同说一遍，我感 觉到了他们的浓浓兴趣了。 三、认识猫头鹰 接下来的环节我便出示我自己制 作的猫头鹰，请幼儿观察，认识它。这 个环节有点局限，可以多准备一些猫头 鹰的图片，让幼儿更深的认识猫头鹰， 记住它。 四、欣赏挂图 在观察猫头鹰挂图时，幼儿的观 察力很强，一下就发现猫头鹰一只眼睁 着着，一只眼闭着。有些幼儿就在学， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 而我只顾自己的教学进程，没有满足幼 儿表演兴趣。 五、认字环节 把“该、睡觉 ”两个字给落下了 ,使 得最后玩“字宝宝 ”游戏时幼儿不认识。 这是一个大疏忽。 六、欣赏课文 在欣赏课文时我没有提出让幼儿 仔细听“该有多妙！ ”，而是在跟读时提 出，且没讲解，幼儿便不能体验这种感 觉，目标就自然没达到。收书传书时我 班幼儿很吵，我感觉到我班的常规得抓 紧些。 七、游戏 这个环节能让幼儿在紧张的课堂 中得到放松，并让幼儿知道猫头鹰的天 敌是鼠类，并在游戏中巩固字宝宝。 整堂课下来我感觉自己有很多的 不足，在以后的教学中用特别注意，应 加强自己教学能力，不断汲取新的教学 方式。 清华启蒙幼儿园大班教育教学总 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 结 教学工作是幼儿园中的一项重要 工作，尤其对于大班来说，家长非常重 视。在这学期中，我认真仔细地备好每 一节教育教学活动，并在每一节教学活 动的设计上力求创新，引导幼儿主动学 习。本学期我主要任教数学、国学、美 术、安全教育等学科，在各科教学上， 我多方查阅资料，并与其她教师交流， 以确保知识的正确性。现将本学期教育 教学活动总结如下： 一、重抓幼儿的常规训练，培养 幼儿良好的生活和学习习惯。 本着我班幼儿活泼好动的特点， 在培养幼儿良好的常规方面，我尝试做 到以下几点： 1、严格管理，重抓“养成教育” ， 从思想、行动上认真落实“一切为了孩 子，为了一切孩子” 的方针，在工作中 努力做到认真负责、一丝不苟，做到不 怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业， 敬业，积极向上的精神状态。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 2、以身作则，做幼儿学习的榜 样，严格要求幼儿的言行，对不良行为 及时的进行教育和纠正。 3、培养幼儿良好的个人卫生习 惯，严格要求爱护环境，做到不乱涂、 乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 4、尊重幼儿，在各种活动中做 到多鼓励、多表扬、少批评。 二、各科教学情况： 安全教育方面： 安全工作是最重要的工作之一， 保障没一个幼儿的人身安全，是每一个 教师者的职任。在日常生活中，我通过 安全教育课的时间引导幼儿学习了一些 关于防火、防拐骗、防雷雨天气等等的 自我保护常识。孩子们也树立了基本的 自我防范意识， 同时也掌握了一些安全自救的方 法，本学期我们班在园内没有发生一起 安全事故。 国学方面： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 1、本学期学习了“弟子规” 第二 章出则弟 、第三章谨中的相关 礼仪知识，并学会了诵读出则弟和 谨 。 2、加强了国学礼仪教育，如： 居家礼仪、做客礼仪、待客礼仪、聚餐 礼仪、尊老爱幼等等一些美好的品德教 育，都在国学教育中得以升华。我班小 朋友通过国学礼仪的的学习和以前比起 来改变了很多，如：在基本礼仪方面能 做到仪容仪表端正、养成了勤洗手、勤 剪指甲、勤换衣服等良好的个人卫生习 惯；在交往礼仪方面与人交往时更大方 更有礼貌了，初步学会了商量、懂得了 谦让，还学会了交往、用餐中的一些礼 节要求；在幼儿园礼仪方面会更主动向 老师、同伴问好，道别；知道不能随便 打断别人的谈话等等。 。 。 。 。 。 3、国学教育已经渗透到了孩子 们的一日生活中，而且有些家长也在孩 子们的影响下学习了国学礼仪。 数学方面： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 这学期我们主要学习的知识有： 10 以内的分解组成及加减法、图形及拼 图、归类排序、认识货币、看图列算式 等。通过一学期的学习孩子们都有了一 定的进步，大部分小朋友都能正确唱数 1100，有了一定的数概念，唯一欠缺 的就是有的幼儿对分解组成理解的还不 够，不会灵活运用到加减法当中来，总 是依赖搬手指计算，逻辑思维培养发展 一般，幼儿认知范围不全面、 不均衡 且不够深入，特别是年龄较小的几个幼 儿发展不够全面。 美术方面： 孩子们基本都能单独完成绘画和 手工作品，涂色更均匀，色彩感也更强 了，不足的是对与美术作品缺乏鉴赏力， 在绘画构图上也需加大提高，作品需个 性化。本 学期还开展了美劳 diy，过程中 逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的 兴趣和表现力，更大强度的激发了孩子 们对美术活动的兴趣。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 社会领域方面： 1、培养幼儿有初步的家庭责任 感，懂得尊老爱幼，会积极地做自己力 所能及的家务事。 2、鼓励幼儿参加集体活动，学 会自己动手、会主动帮助别人等。乐意 与人交往，学习基本的社交能力，学会 与人和平相处。活动中懂得分享、合作、 谦让、宽容、互助、欣赏他人的优点。 3、了解了自己的家乡，并初步 培养了孩子们对家乡的热爱之情。 从社会性发展看，大部分幼儿活 泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、 分享，能主动积极的参加班级活动，但 公共卫生习惯培养有待进一步的培养。 幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求， 做事还需持久化。 以上就是我本学期的教育教学情 况。总之，这一学期来，我都努力做好 本职工作，虽有一定的进步，却也存在 着不足：不能严格要求自己，业务学习 时间偏少等等。在今后的工作中我会克 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 服自身的弱点，加以改进，扬长避短， 更加努力，把工作做到更好，力争更上 一层楼！ 大班 - 翁小青 2014 年元月 6 日 教育教学工作总结 2014 2014 学年度第一学期 20142014 学年度第一学期教 学工作总结 一个学期渐渐远去，新的学年已 经开始。人们常说，学会思考就意味着 不断进步。回顾自己去年的教育教学工 作，进行积极地反思和总结，希望能对 今后改进和提高自身的教学水平有一定 的借鉴意义。 一、语言方面创情境，重积 累，提高幼儿的语言表达能力。 由于之前一直担任小学的语文教 学工作，所以我深知要想使孩子学好语 文，首先要对语言产生浓厚的兴趣。因 此，在平时的教学中，我有意的培养他 们的语言表达能力，时常给他们讲些童 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 话故事、神话传说等。听过后总是要求 他们简单的复述，并提出一些简单的问 题让他们回答，还适时的让他们对故事 中的人物作些评价，起初是有简单的词， 后来要求他们说完整的句子，在评价精 彩处我还总不忘加些鼓励，树立他们的 自信心，有了别人的肯定，他们自然对 文学作品产生了浓厚的兴趣，也更愿意 表达了。有了想说的欲望，我便向他们 提出新的要求，比如：在表述中力求完 整、丰富，声音响亮、态度大方，鼓励 幼儿多运用形容词进行描述。 同时，我还给孩子们创造自我表 达的空间，晨间谈话时每天召开一个简 短的新闻发面会，幼儿轮流来当小小播 音员，发布的内容可以是社会新闻，家 庭中发生的事，班级里发生的事等，锻 炼幼儿说话的胆量。与此同时，教给幼 儿说话完整的基本方法。如：讲一件事 情要讲清人物、时间、地点、经过、结 果；讲一句话要讲出是谁、做什么。当 然，幼儿在集体中发言时我尽量要做到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 公平地给幼儿发言机会，重视对个别语 言表达能力较差的幼儿进行个别辅导， 同时也不能忽视一 些平时表现一般，不太爱说话的 幼儿。 此外，我还注重他们对古诗词的 积累。在每周的晨读或自主活动中， ， 总要教孩子背诵一两首古诗，先是五言 的，然后七言的。有时也会根据每周的 主题，教他们背诵古诗，例如：在学习 祖国名山大川的主题时，我便结合教材 上庐山瀑布的彩图，教授了望庐山瀑 布 ，有了对瀑布的初体验，更加深了 他们对诗句的理解，只读了几遍便能将 诗句完整的背诵。在期末过新年的时候， 我又适时的教授了元日一诗， “爆竹 声中一岁除，春风送暖入屠苏”。在春 节的喜庆气氛中，背起诗来也兴致十足。 到本学期结束，我们班孩子也已经能背 诵古诗多达 30 首了。离园前，孩子都 特别喜欢背古诗，因为他们喜欢在家长 面前表现津津有味的背诗的样子，当然 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 家长看后自然也心理高兴。 我还不忘通过创设丰富的阅读环 境，为幼儿营造愉快的阅读氛围。如区 域活动,“主题墙 ”为幼儿设置展示的空间， 如“祖国到处是欢乐、 “美丽的秋天 ”等主 题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、 观察与欣赏。我在阅读活动中孩子们无 论从注意力、语言表达、早期阅读方面， 还是在想象力、创造力、表现力等方面 都有了显著的提高。 二、社会方面爱祖国，爱社 会，教育幼儿愉悦交往，快乐成长。 为了培养幼儿的爱国情感，适时 的向他们进行爱国主义教育。在教孩子 认识国旗时，我利用刚闭幕的奥运会， 从网上下载了中国取得冠军时的升旗视 频作为引入点，先让孩子说一说爱到这 种场面的心 情，孩子们把这种心情总结为高 兴、骄傲，然后把焦点落到国旗和国歌 上，展开本课的教学，介绍国旗、国歌 的信义。在了解祖国名山大川时，由于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 条件的限制，所以我上网搜集了许多关 于风景名胜的视频和图片，在介绍的同 时，我还不时的和世界之最联系在一起， 在孩子们的赞叹声中，让他们切身感受 祖国文化的丰富与优秀，培养他们对祖 国大好河山的热爱和民族自豪感。 在幼儿成长的环境中，幼儿园、 家庭与社会三者是紧密联系在一起的。 要想使幼儿尽快的适应身边的环境，成 为一名合格的小公民，我在平时注重以 多种方式引导他们集训、体验并理解基 本的社会行为规则，学习自律与尊重他 人，教孩子遇事要换位思考，自己不喜 欢的人别人也不会喜欢；自己不喜欢的 事别人也不会喜欢，所以要学会与人相 片，关心和理解他人，尊重身边的人， 这样才会被别人喜欢，我还经常在课堂 上寻找一些违反公共规则、破坏环境、 损害公物的例子，让孩子当当小评委， 评价这种行为，以引导幼儿树立正确的 社会观念和良好的社会品质的形成。为 提高幼儿的交往能力，特别是对一些性 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 格内向的幼儿，我们采用“一帮一”“一 带一”的方式，为个别幼儿提供交往的 机会，提高幼儿互相协作的能力。 “国庆” 节来临