学期语文教研 工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学期语文教研工作总结(精选多篇) 本学期我校语文教研工作在学校领 导的支持下，在全体语文教师的努力下， 取得了一定的成绩，现总结如下： 一.建立教研制度，落实常规要求 1.加强业务学习，提高教育自身 的理论知识水平和教育教学能力。坚持 每周两个晚上的业务学习制度，组织教 师认真学习教学大纲 ，集中观看优 秀课堂教学 vcd，组织教师学习简单的 课件制作，各项学习任务圆满完成，并 取得了显著成效。提高了教研能力和教 师的教学水平。 2.充分发挥备课组的作用，认真 抓好备课小组的工作。积极开展教育教 学研究活动，深入钻研教材，积极开展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教育教学研究活动，深入钻研教学大纲， 明确教材编写意图，备写好每一堂课的 教案，做到“ 功在课堂，利在课后 ”，没 个星期五由教研组长定期签教案，因此 无教案拖拉现象。本学期开展了多次校 性教案作业检查，并对有问题的教案作 业做专门的指导。对写得较好的教师给 予表扬鼓励，对马虎应付的老师给于反 馈指责。 二、实抓课堂教学，促新课程改 革 素质教育的主渠道是课堂教学， 教师认识的提高，观念的转变，最终要 通过课堂来实践。因此，加强教师对课 堂教学研究，就显得尤为重要。我们通 过以下几种措施来促进课堂教学的改革。 1、领会课改精神，用好新教材。 学期初，我们以年级备课组为单位，组 织教师研读大纲，研读教材，使教师对 本学期的教学做的心中有数，有利于教 师制定教学计划。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 2、发动全组教师积极投身新课 改实践，积极开展集体备课活动，提高 课堂教学水平。这个学期为提高课堂教 学质量，我校以年级组开展集体备课活 动，年级科任教师都参与备课，其中有 一人主备，其他为副备，收到良好成效。 一份耕耘，一份收获。教研工作 苦乐相伴。我们将本着“ 勤学、善思、 实干”的准则，一如既往，再接再厉， 把工作搞得更好。 白云区第三小学 20142014 学年 第一学期语文教研工作总结 这学期，我校语文教研组的工作 在学校的统一领导下，按照学期初制定 的工作计划，全体语文教师团结协作， 真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯 彻中心学校对教研工作的要求，从规范 入手，有目的，有计划，有步骤地加强 课堂教学改革研究，以全面提高本组语 文教学水平及语文教学质量，全面提高 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学生的语文素养为目的，形式多样地开 展语文教学工作，圆满地完成了本学期 的教学教研工作，现总结如下： 一、加强校本培训，促进教师专 业发展 作为教研组，我们深深地感到， 教研组应该始终站在课程改革浪潮的前 头，为学校的语文教学，为推动学校整 体语文教学水平的提高，发挥教师集体 的智慧和才能。因此，本学期，我校语 文教研组以教研组为中心，注重加强教 师的校本培训工作，多渠道的对教师进 行培训，促进教师的专业发展。 1、开学初，语文教研组要求语 文教师继续加强教育理论与实践经验的 学习，使新的课程理念深入人心。在教 师的自主学习中，每位语文教师的教科 研水平都得到了更进一步的提高。 2、开展好教研活动，利用教研 活动的时间组织切实有效的学习讨论活 动，用先进的教育理念支撑深化教育改 革，改变传统的教学模式。教师在学习、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 交流、实践的过程中，把新的教学理念 渗透到了教学中，教学注重了以培养学 生的合作交流意识和实践创新能力为主， 注重了尊重学生的需要，培养了学生的 自学能力。 3、加强校本培训中的骨干教师 引领作用。要求全体语文教师加入到学 校课题研究中，结合课题研究的内容， 进行相关的理论学习和研究，提高了教 师们的课堂教学策略、教学评价的能力， 牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨 的思想。 4、重视了多层次、多级别的校 本培训活动。鼓励教师积极外出或在校 内听课或参加培训或自主学习。在多次 的培训中，我校语文教师的各方面能力 与水平都得到了提高。 二、积极开展各种教研活动，提 高教师教学能力和教学水平 1、认真积极地开展校内听课活 动，促进教师集体教学水平的提高，一 直是我校搞好教研工作的传统。本学期， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 这个光荣的传统继续在我校语文教研组 得到发扬。鼓励教师之间相互学习，一 起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带 的作用。每次活动，我们都认真抓好以 下环节：组织听课，评课、诊断、总结。 其中江利达老师低年级教学课，教研组 内同事相互听课、研讨中，大家集思广 益，发言积极，共同探讨了一些日常教 学中存在的问题，提出了卓有成效的见 解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞 台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师 的课堂教学水平。交流中，教师的教育 科研能力也得到开发，从多方面对一堂 好课有了更全面的认识。 2、结合学校各阶段工作的进展 来开展教研活动，促进教师间的相互交 流和合作，达到教学相长的目的。在这 些活动的开展中，教师互帮互学，共同 进步。这样的教研研氛围，不仅加深了 教师间的相互课比赛，还承办了以渗透 法制教育为主题的片区公开课比赛。 三、教学常规检查常抓不懈，落 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 实到位 为了使教学工作规范化，制度化， 科学化，条理化，每个月的常规检查， 都很抓落实，不走过场形式，认真细致， 发现问题及时整改。通过督促、检查教 师们形成了工作习惯，每到月底总能及 时完成各项任务。 四、积极开展课题研究 教学改革和教学科研是提高教学 质量的根本出路，我们语文组在学校、 教导处的带领下，利用教研活动进行学 习、交流，取长补短，以不断提高课堂 教学能力和教研水平，积极参与课题研 究，深化课堂教学改革，积极参与课改 实验。这学期，我校语文教师紧紧围绕 学校的一个课题课堂教学中如何 提高学生第识字能力实施研究工作。 全体老师根据教研组确定的主课题选定 子课题作为自己的研究课题。做到人人 都有明确的目标，个个都有自己的实验 操作。以此来加大教科研的力度，做好 随机的监测、统计等资料的积累工作， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 集中力量突破主课题。在研究过程中老 师向科研要质量，积极撰写教科论文。 五、教研组工作存在的不足： 1、有些教研活动开展的不够扎 实，走过场，在许多具体工作环节上缺 乏创意，活动效率不高，没有发挥出教 研活动应有的作用。 2、个别教师对教研组活动重视 不够，认识不够端正，参加集体 活动的热情、积极性不高。因此， 教学能力提高不快，影响了教学成绩的 提高。一部分教师对教研活动的 3、学生活动开展少，对学生能 力的培养不够。对学生的课外阅读指导 还不够，在学生活动的组织上依然没有 跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的 提高关注不够。 4、学校对开展教研活动的经费 严重缺乏，制约了教研活动的正常开展。 六、下一步工作的四点措施： 1、教师是教育的关键，我们要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环 境，努力加强学习，提高工作的责任心 和工作的艺术性，开展教研组之间更进 一步地交流沟通，努力提高我们组老师 的专业技术水平。 2、严格抓好平日的教学常规工 作，从上课、批改作业、能力训练入手， 严格要求学生，牢记古语“教不严，师 之惰”，以此相互勉励。 3、从学生的角度来讲，我们将 以树立学习的自信心，树立竞争的学习 风气为主，注重学习兴趣和学习方法的 培养，扩大阅读量和作文量，进行有序 地专门训练，提高他们的综合水平。 4、尽力做好后进生的工作，想 各种办法，常抓不懈，努力不让一个学 生掉队。 总之，在本学期里，我们语文组 取得了一定的成绩。但我们也看到了困 难和不足，我们相信，只要全校上下切 实更新教育观念，真正坚持正确的办学 方向，在总结本学期经验教训的基础上， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 在各位教师的共同努力下，我们组下学 期各方面的工作会做得更好。对此，我 们充满信心。 白云区第三小学语文教研组 2014 年 1 月 9 日 2014 年秋学期语文教研组工作总 结 民中语文教研组 时间易逝，转眼间一个学期也将 结束了。回首这学期，在学校教导处的 大力支持，在全体语文教师的共同努力 下，语文教研工作开展得很顺利，也取 得了较好成绩，现将本组工作总结如下： 一、所做的工作： 自觉做好常规教学工作，形成语 文教学的研究氛围 1、每月一次的教研活动落到实 处。 2、开设组内教研课，以青年教 师优质课教学和中老年教师课堂教学经 验交流会为契机，展开听评课活动，促 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 进语文教研工作的开展。听评课活动主 要以本学科的课为主，认真写好听课笔 记，做好评课。听评课安排与教务处安 排一致，提倡教师个人相互听评课，相 互学习，互帮互助，提高自身课堂教学 能力。 3、备课形式新颖，各备课组集 体备课时间，主要是以 eepo 有效教学 的要素组合方式和平台互动方式进行备 课，分团队进行，这样教师之前可以得 到提升。不但教学过程设计理念新、教 学手段和方法新，而且教学目标新，教 后反思不走过场。 4、学生作业每个年级组要尽量 一致。周记、摘抄、练字、随笔等各项 作业可以采取多种批改形式。 5、九年级语文老师狠抓中考复 习的研究和指导，在上新课的同时有针 对性的对学生的薄弱环节进行补救，为 明年的中考能取得好成绩奠定基础。 6、加强业务理论学习，不断更 新观念，组织全体老师利用校本研训时 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 间认真学习教育理论，学习研读“山东 泰安中学现场观摩课” ，并且写出心得 体会，加强课堂教学研究，努力提高课 堂教学质量。 7、组织组内有特色的活动，各 备课组要认真组织。例如作文比赛、钢 笔字竞赛、全国语文能力竞赛等多种活 动。激发学生学习兴趣，培养学生的实 践能力与创新能力。 8、搞好竞赛辅导，以点带面， 促进整个语文教学的提高。 二、取得成绩： 1罗晖获“ 新人杯 ”全国中小学 校园文学大赛辅导二等奖。 2黄丽相获“ 新人杯 ”全国中小 学校园文学大赛辅导二等奖。 3黄丽相课件北京喜获 2014 年奥运会主办权获国家级优秀课件一 等奖。 4索丽菲获天峨县第二届中小 学生书信大赛“ 优秀指导教师 ”奖。该教 师指导熊瑶同学的作文父爱深沉发 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 表在 11 月 18 日河池日报上。 52014 年 12 月 17 日姚复青撰 写的论文中学生作文畏惧情况分析及 对策获一等奖。 62014 年 12 月 17 日姚复青区 培计划初中骨干教师培训优秀学员。 712 月 13 日、14 日何东盼参 加河池市教研室在东兰举办的“中学语 文研讨会”并提交了论文。 8期末考试成绩喜人。八年级 参加考试人数是 402 人，平均分是 83.9，其中上 105 分以上有 33 人，100 分以上有 74 人；九年级参加考试人数 380 人，平均分为 80.42，其中上 100 分 以上有 21 人，作文分在 45 分以上有 70 人，作文平均分为 39.72；七年级参加 考试人数为 401 人，平均分是 72.95， 其中 100 分以上有 18 人。从各班的表 现看，七 107、108 班成绩成绩相当， 七 107 班略优于七 108 班成绩，八年级 101 班成绩明显优于 100 和 106 班，其 中 106 班语文成绩进步很快。九年级 95 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 班明显优于 94 班。 三、今后努力的方面。 1、激发兴趣。语文教师要千方 百计激发学生学习语文的兴趣，要在钻 研课堂教学，开展语文活动的过程中， 让学生真正佩服和喜欢自己，喜欢自己 的语文课，从而喜欢看书学语文，在愉 悦的学习过程中迅速提高语文能力和素 养。 2、重视积累。要抓紧古诗文的 背诵默写。教材中要求背诵的篇目一定 要过关，还可以选择一些短小精悍、广 为流传的课外古诗文名句名篇让学生朗 读背诵，以增加积累。 3、 加强“ 双基” 。要加大语言知 识教学和专项语言表达能力过关训练的 力度。内容包括：语音、词义、 标点符号的使用、词语的使用、语 病的纠正、句式的仿用和交换、语 言的连贯和得体、修辞方法的运用、 书写的熟练和规范、文学常识的掌 握。要注意以上内容的归纳整理和专题 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 训练，使学生基本知识扎实，专项能力 过关，尽早适应新形势下的中考。 4、强化阅读。一定要把课内精 读的教学与课外快速阅读的训练紧密结 合起来，加强训练的力度。当前尤其要 大力开展快速阅读训练，让学生在迅速 增加课外阅读量、扩大阅读面的基础上， 视野开阔起来，头脑灵活起来，思维缜 密起来，使阅读能力得到真正的提高。 阅读教学中，要高度重视培养学生的整 体感悟能力、概括能力、理解分析能力、 赏析评价能力和严谨周密的表达能力。 5、加强作文的辅导，可以进行 片段作文训练，限时作文训练，限定时 间，从作文的基本思路训练起，审题、 立意、谋篇、布局、成文，规范写作程 序，严格控制时间，认真写作，每周一 篇。在每周一篇作文的基础上，要特别 重视作文课上学生作文自评、他评环节 的研究，这不但可以充分发挥学生的主 体作用，也相应减轻了语文老师的沉重 压力，使他们有可能从“ 两座大山 ”的重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 压下抬起头来看路。 6、防止分化。要面向全体，引 导学生在自主、合作、探究的过程中学 习，以互相帮助，共同提高，防止两极 分化。同时教师要要重视个别辅导，尽 量减少低分人数。 7、预习练字。要采取切实有效 的措施，把预习和练字的常规工作进一 步落到实处，并坚持不懈地进行下去， 使之形成习惯，只有这样，今后的中考 才有可能取得好成绩。 8多开展教研活动，加强组内 沟通，搞好我校的校本教研，争取走出 一条适合我校的教学模式与教学流程。 努力实现发现问题，就能解决问题。最 终能把我校的本年级语文成绩提高到一 个新的水平。 民中语文组 2014 年 1 月 12 日 2014 年春季学期语文教研工作总 结 在这充满寒意的冬季里，我们又 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 一次送走了一学期的教育教学工作。在 各级教育主管部门下正确领导下，我们 宽阔小学语文教研组认真落实开学初就 明确的工作目标：“ 以全面提高素质教 育的质量为目标，以基础教育课程改革 为工作核心，狠抓校本教研，创新教科 研方式，强化内部管理，做到每周有教 研活动，以学科教学渗透法制教育为主 题教研，每学期有教学竞赛，人人都有 目标，人人都在成长，办好人民满意的 教育。 ”回顾以往，一学期来我们主要做 了如下几项工作： 一、根据学校实际，认真落实工 作计划。 俗话说：“ 凡事预则立，不预则 废”。为提高宽阔小学语文教研工作的 实效性，保障它有序、有制地进行，在 每一次学习或每一次活动开展的时候， 我们都会借鉴别人的先进经验并反思自 己的工作，同时酝酿下一步的工作开展。 在经过充分的考虑斟酌之后我们便会定 下具体的教研工作计划，然后在实施计 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 划的过程中又不断地反思改进，如此周 而复始，让我们的教研工作在有计划有 目的预设中不断的前进！ 二、重视师资培训，促进队伍的 专业成长 我校一直以新一轮基础教育课程 改革为中心任务，对师资培训常抓不懈。 因为只有加强师资培训，才能提高教师 队伍素质，才能达到扭转教育教学观念， 才能适应教育发展的需要。课改必须理 念先行，要想顺利进行课堂教学改革， 要先提高广大教师的理论水平，提升教 育教学观念。教师的教育教学观念转变 了，才能打破陈旧的禁锢学生发展的课 堂教学模式和 方法。因此，抓好教师培训工作 一直是我校小语学科工作的重点之一。 这学期我们继续抓牢了此项工作，主要 通过以下几种培训方式带领全校教师提 升素质，促进专业成长。 教研组长的自我培训。教研组长 是先进教育思想的传播者，要站在教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 改革工作的前沿，引领教师专业化成长， 积极投身到课改工作的队伍当中，做好 服务、指导、引领等各项工作。而这所 有的一些都要求教研组长必须不断地学 习，不断地充电，不断地完善自己，不 断提高自身水平，才能更好地服务于全 校的教学。在平时，我经常利用报刊杂 志、网络媒体学习各种先进的教学理念， 掌握最新的教育教学信息，并随时做好 学习笔记。使自己的教学观与教育改革 的脉博相吻合。 组织学校教师进行各级各类教材 培训。教育要改革离不开教师教育观念 的转变，而教师教育观念的转变，又要 体现在对教材的理解与把握上。为了让 教师更好的理解和把握教材，并创造性 的使用教材，我们多渠道的对教师进行 教材培训，为了扩大培训面，充分利用 天时地利人和的自然优势，为使全体教 师都能得到培训，提升对教材的把握度， 对教材的理解与把握以及一些在实际教 学过程中得出的一些切实可行的教学建 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 议做一个系统的整理，然后在本学期伊 始，就对全校所有的教师进行全员培训， 大幅度的提升了教师的专业水平，提高 了课堂教学的教学质量，完成了教材培 训由“点”到“面”的升华，得到了学校和 老师的一致好评。 三、开展教学行动周，努力提高 教学行动周的实效性 1、确定研究主题。这是上学期 的每月一次的教学行动周形式，在每次 行动周举行之前都确定了要研究的主题： 一年级确定的是“ 寓识字、写字、 学拼音于阅读之中” 和“ 激发识 字的兴趣”，二年级确定的是“ 培养学生 独立识字的能力” 和“ 把握好教学的度 ”， 三年级确定的是“ 创造性的使用教材 ” 和“读写结合 ”，四年级确定的是 “阅读 与习作相结合” ，五年级确定的是 “落实 主体性原则” ，每个主题都由教研组确 定了专门的研讨课题，目的是为了让更 多的人有目的性地参与到各主题的研究 当中来，也为了让执教者能更好的体现 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 要研究的主题，提高教学行动周的有效 性。 2、改进教学行动周。本学期的 教学行动周虽然外在的表现形式与过去 一样，依然每月一次，依然是先听一节 课后进行集体评议。但就其本质上来说 却截然不同。本学期的教学行动周是根 据以往在实际操作中出现的一些问题而 做了一些改进，目的是为了让来听课的 老师能有所学有所获，切实提高教学行 动周的实效性。这些举措得到了全校教 师的一致好评。 四、以学促研，回归本色语文 走出课改误区，屏弃华而不实的 花俏，追求课堂教学的扎实和有效，这 是当前的教育所呼吁的。而简约并不是 简单，简约语文是跟效果、效率、效益 结合的语文教学。它追求的是实效。它 是一种高效整合，是语文教学追求的一 种境界。而要为之努力，我们就要力求： 教学目标简约、教学内容简约、上课流 程简约、教学方式简约。这些新的理念， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 光停留在口头上是无效的，为了真正促 进学校教师教学观念的转变，并能体现 在自己的课堂教学当中，我们通过“以 学促研”的有效形式，促进他们教学观 念的转变，走出课改的误区，回归本色 语文。 为了全面带动全区各校的课堂教 学的改革，走出课改的误区，本学期我 们开展了教师互听课互评课活动，让我 们不仅看到了老教师的沉稳，中年教师 的练达，还有青年教师的锐意进取，他 们使得课堂教学精彩纷呈，他们优势互 补，各显身手，尽情彰显课堂教学的本 色。而且，我们感受到凝聚力和向心力 的涌动，触摸到我校教育改革的步伐， 看到我校校本教研结出的硕果，我们被 教师们将课改理念自觉地转变为自己的 教学行为而感动。我们更欣喜地看到的 就是：注重课堂实效，彰显语文本色。 五、深入课堂，指导教学实践 课堂教学是课程改革实验的基本 途径，只有切实改进课堂教学方法，用 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 新课程理念指导新的教学行为，课程改 革才能取得实效性发展。这一学期，我 们结合教学常规工作管理检查，深入课 堂，一学期来我们每人听课 10 余节， 所听的课涉及各种课型，如阅读课、口 语交际课、作文课等。在一定程度上整 合了教师教法与学生学法，使全校语文 教师的教学更加贴近新课标，把迈进新 课程的步伐引向深入，并积极探索与新 课程相适应的教学方法改革，帮助教师 形成由主客体关系转向相互交往关系、 由以讲为主转向合作探究为主、由接受 学习转向发现学习、由“ 复杂化 ”教学转 向“简单化”教学，回归语文本色等新的 教学观念，把新的教学评价观贯穿于对 老师的课堂教学评价中，引导学校和老 师改变评课方法，从而改变教学方法， 提高课堂教学的效果。 六、开创网络教研，创新教研形 式 “实地教研是有限的，但网络教 研是无限的” 。为给教师们提供更多的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 交流平台，加强校与校之间的交流、师 与师之间的沟通，这学期我们创 新了教研形式，开创了网络教研， 让教师们通过“ 教研园地”与“教研动态” 这两个网络平台发表自已的所学所思， 提供各种教改信息。还开创了“小学语 文”教研论坛，针对教学中出现的疑难 困惑，让教师们通过网络进行心与心的 沟通，质疑解惑，或者让他们通过网络 传递好的教学策略，进行资源共享。这 些都崭新的教研形式，大大促进了小学 语文教研工作的开展，使得小学语文在 论坛里成了最活跃的版块，这也从另一 个侧面反映了我们这些教师高涨的教研 热情。 七、注重教研活动的实效 12 月 6 日，北部四镇联合教研活 动在我校如期举行，并且吸引了风华镇、 洋川镇、郑场镇的领导和同仁到我校， 共同探讨在学科教学中渗透法制教育这 一教研主题。在这一天的时间里，通过 上课、评课、交流工作经验等形式，让 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 本次活动开展得有声有色，我校教师也 从这次活动中学到了许多先进的经验和 教学方法，懂得了在学科教学中如何去 渗透法制教育。 回顾过去的工作，我们有收获、 有喜悦、有欣慰，也有更多的思考 在今后的工作中，我们一定会积极反思 以往的工作，努力做好今后的工作，制 定出更加行之有效的小学语文教研工作 思路。 2014 年秋季学期语文教研工作总 结 立 昌 小 学 2014-12-25 立昌小学 2014 秋季学期语文教 研组工作总结 时光匆匆，一转眼这个学期已经 接近尾声了，回顾一学期来所走过的足 迹，我们语文教研组在学校的统一领导 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 下，以全面提高学生的语文素养为目标； 以提高教育教学质量为根本；以培养学 生自主合作探究能力为主导，全面贯彻 教育方针，积极实施新课程教育，推进 课堂教学改革，继续开展“提-探- 拓”教 学模式， 确实提高课堂教学效果。通 过扎实的教研活动，圆满的完成了本学 期的教研工作。 我校语文教研组现有 6 位任课教师，是一个和谐的团队，也 是一个积极向上的群体。一个学期来， 我们语文教研组全体成员都能全身心地 投入本职工作中。大家本着“爱生、敬 业、求实、进取” 的准则，积极开展教 育教学教研工作。 一、认真学习理论，更新了教育 观念。开学初，我们全组老师认真研读 了语文课程标准 ，和“提-探-拓” 教 学模式有关资料，了解了每个年级段的 教学目标和要求，以及“ 提 -探- 拓”教学 模式的一些结构和流程。开展了新课程 理论下的课堂教学标准讨论。又通过个 人自学、组内交流等多种方式来学习新 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 课程，以转变观念，又通过个人自学、 组内交流等多种方式来学习新课程，把 握新课程，以转变观念，形成新的课程 观、教师观、教学观、课堂观、质量观。 二、教学常