《给教师的一 百条新建议》读书心得

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 给教师的一百条新建议读书心 得 空灵致静宁静致远 读给教师的一百条新建议 一得 随着人类科学技术的进步自然界 很多事物现象被一一揭去了其原有的神 秘的外衣人类自身的发展规律也逐渐被 认识.因为政治经济文化等各方面的发展 人们的观念也随之发生了变化.譬如人们 对教师这一职业的认识就经历了一个神 化到市俗化的过程在现代人的心目中教 师不再是神而是人. 在历史上文化人曾被历代统治者 奉为圣者教师当属于文化人之列但文化 人之所有被奉为圣人实际上是当时的统 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 治者垄断知识实行愚民政策的结果.时代 发展到今天知识已被大众广泛的掌握已 是不争的事实.当神圣的外衣被揭去时. 文化人包括教师在内无疑地堕为市俗人 教师职业化的倾向也就越来越显著. 而教师一旦成为一种职业就意味 着当教师只是一种谋生的手段但是由于 教师在很大程度上是将自己的精神世界 作为职业资源的又使这一职业与其他职 业有着明显的区别我个人认为如果教师 仅仅被视为一种职业尤其是做教师这一 职业的人也把教师视为一种职业那么教 育将坠入万劫不复的境地. 这样说不是要给教师再次披上神 圣的外衣也不是精神上的自我麻痹.我并 不否认教师作为谋生手段的职业特点而 是说把教师仅当作职业对做好教师这项 工作是远远不够的. 经济社会市场化的潮流使我们这 个世界物欲横流金钱被奉为至高无上的 东西但正如很多报道的事实所显示的人 类的经济发展了生活条件改善了人类的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 精神世界反而萎缩了.教师作为传承人类 文明的人应该义无反顾的承担起守护人 类精神家园的责任. 我们不需要被别人奉为神因为在 当今这个时代这是不可能的.但是作为特 别的人教师应该有自己的荣誉感和自豪 感.当前教师为适应社会的迅速变化面临 着许多挑战如知识结构的变化观念的更 新教学技术的改进新型教学手段的尝试 师生间代沟的拉大日益难以应对的杂事 以及快节奏的工作生活方式等等无一不 在强烈地捶打教师的身心为了应付这些 变化教师们疲惫不堪感觉成了一个被外 物奴役的苦儿迷失在这个被机器和数字 统治的世界中.这实在是一种悲哀. 发展是硬道理谁也不能阻挡历史 前进的车轮但是任何事物的发展都不是 凭空的新生于旧教育发展到今天总是有 与旧的教育一脉相传的东西的正如郑杰 老师所说很多东西可以现代化而教育的 本质依然如故那就是” 人性 ”也就是不同 于其他生物的人的基本特征.人区别于其 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 他生物的要素显然在于人的精神世界这 精神世界里包含有理想信念美感思索情 感道德等等学校作为人类文明的聚集地 便以精神世界充实而富有价值而教师的 价值正是体现在传递人类精神的火种上. 构成精神世界的要素不仅使人与其他物 种区分开来而且使人与人之间也有了显 著差异因此作为人类精神的守望者教师 就不能不守卫自己的精神世界这样才不 致于迷失.古人云” 淡泊明志宁静致远 ”作 为人类精神家园的守望者只有守住内心 的宁静才能把自己的工作做好尽一名人 类精神火种的传递者的责任才能为人类 走向更远更美的未来奉献自己的一份心 一份力. 作为一名教师尤其是中国的教师 无疑要把现代的科学技术教给学生但更 重要的是要将中华民族几千年来积淀的 民族文化的精髓传递下去.中华民族几千 年发展历史所积淀的优秀文化是我们这 个民族最具特质的宝贵财富.当前全球经 济一体化在很多人的观念中所谓一体化 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 就是以西方为标准在这样一种思维模式 下中华民族的祖先留给我们的许多弥足 珍贵的优秀文化传统被抛弃了.但是优秀 的文化传统是我们民族的精神支柱抛弃 优秀文化传统就像一个人被抽去了脊柱 一个失去自己的文化传统的民族也就失 去了这个民族存在的意义和价值.教师作 为精神家园的守望者首要的就是要把我 们民族优秀文化传统传递到学生心中. 先祖给我们留下的精神财富有很 多这其中有些是永恒的东西有些则需要 用时代的眼光和标准去充实发展.作为教 师如果不能静下心来以一颗空灵的心境 去分辨审视思索是很容易为世俗的观念 所迷惑的是很容易对面前的精神财富作 出错误的判断和诠释. 不仅如此在人类文明发达的大背 景下拥有知识已不再是教师的特权.而且 教师已拥有的知识也远远不能适应时代 发展的需要终身学习作为一种应运而生 的理念也是适合每个教师的而学习是需 要抛却一切杂念的静心静气才能进入最 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 佳学习状态获得最佳学习效果.以获取知 识为目标的学习需要一片空灵的心境.而 学习也必将我们带进更佳的工作境界使 我们获得传递精神火种的最有力的保证. 正如郑杰老师所说教师要的是静 气静下心来备每一堂课静下心来批每一 本作业静下心来与每个孩子对视静下心 来研究学问静下心来读几本书静下心来 反思自己的言行和方式静下心来细细地 品位与学生在一起的分分秒秒品尝其中 的乐趣品位其中的意义. 在前一阶段我们教育系统开展了 以”三爱”为内容的主题教育活动教师的 职业道德水平有了很大的提高广大教师 爱岗敬业的激情澎湃现在在市教育局的 统一部署下我们教育系统的每个同志又 进入了以铸” 师能” 为主要目标的 ”三大” 活动之中要达到预设的目标需要我们摈 弃杂念静下心来扎实读书全身心地投入 一系列形式