小学生如何写 好作文(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学生如何写好作文(精选多篇) 浅谈如何训练小学生写好作文 富川瑶族自治县柳家乡龙岩完小 李春兰 摘要：训练小学生写好作文，要 引导学生学会观察生活，从生活中提练 题材；要引导学生大量阅读，丰富知识 内涵；在作文练习中，教师要合理的提 出作文题目，让学生有话可说；要注重 写好日记，让学生奠定良好的语言基础。 关键词：小学生 作文 训练 一提到作文，很多学生和教师都 会不自觉地皱起眉头，但在语文教学中， 不论是教师还是学生都明白作文写作的 重要性，都不得不面对这个令人头疼但 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 又必须去面对的问题，因为作文在语文 考试的分数中占据了很大的比例。如何 让学生尽情地投入到写作中去，让她们 感受到表达的快乐，而不是把写作当作 一项任务，一项枯燥无味的工作呢？下 面是笔者近年来从事语文作文教学中的 几点体会： 一、让学生学会观察生活，从生 活中提练题材 作文的内容都来源于生活，生活 永远是写作的内容。而学生的作文内容 空洞，主要是因为他们的作文内容脱离 了生活，作文中空话大话连篇。有人认 为，有名气的作家写的作品生动感人， 其内容中有不少是虚构的内容，其实不 然，他们的虚构内容依旧在现实生活中 隐约可见，那是经过作家的艺术创造的 结果，记得有位评论家在谈到作品与现 实生活的关联性时，他说：“所有好的 作品在必须根植于现实生活，现实生活 是文学作品不可或缺的土壤，好的作品 只不过是来源于生活，而高于生活罢了” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 。学生写作不必急于求成，强求一下子 要写出好的作品，首先要善于把生活 1 中的点滴用文字表达出来，循序 渐进，帮助学生从“ 无话可说，无题材 可写”的误区走出，进一步从生活中提 练更具价值的内容写作。因此，在作文 教学中我们要注意引导学生学会观察生 活，学会为生活感动，学会从生活中提 练题材。经过持续时间的训练，其写出 来的作文就会逐近真实且丰富。 二、大量阅读，丰富知识内涵 在语文教学中我们花在阅读教学 上的时间不算很少，可是学生的作文能 力还是普遍低下。这是什么原因呢？仔 细分析，主要是因为把阅读教学和作文 教学看成不相干的两回事；阅读教学不 得法，没有处理好阅读和作文的关系。 写作是一个积累的过程，不可一蹴而就， 只有长期的积累才能写得更好。积累也 就需要大量地阅读与背诵，单靠课本上 的阅读内容是不够，大量阅读好的课外 书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 学生的性情。在阅读中还要注意，不能 只是读，还要思考，还应准备一个记录 与摘抄的本子，在阅读的过程中遇到的 好的句子抄下来，并不时地看看，让它 们变为自己的东西，当遇到疑点，难点 时，也要记下来，与旁人讨论，听取别 人的看法。这样才会有所长进，水平才 会提高。而且，阅读量大，知识就会十 分丰富，一个人的素质也会提高，眼界 就会更广，品味能力和欣赏能力就更高。 三、合理命题，使学生会写 在作文练习中，教师需要提出作 文题目，让学生围绕题目写作。可是在 教学中，不少教师不善于掌握方式方法， 合理命题，创设情景，调动学生的情感， 使学生有材料可写。布置的作文题，学 生总会感到无从入手，没什么可写，这 就陷入了僵局。爱因斯坦曾经说过:“兴 趣是最好的老师。 ”从教育心理学的角度 看,兴趣 是一种内在的力量,它能促使学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 萌发强烈的求知欲,从内心产生一种自我 追求,向着认定的目标前进。作文是现实 的生活反映,生活是作文的源泉。命题作 文要结合现实生活,一个好的题目,往往 能起着概括全文,点明中心,激发学生写 作热情和兴趣的作用,犹如火种投入干柴,使 之熊熊燃烧。反之如果题目不当,脱离实 际或者公式化,学生作文就会感到无米下 锅。因此，教师要根据学生写作过程的 特点，命题要从易到难，首先从学生熟 悉的人、事、景、物开始,让学生有话可 说,言而不空，激发学生对写作的热情, 调动学生写作的积极性和主动性。 四、注重写好日记，让学生奠定 良好的语言基础 日记写作灵活，行文自由，训练 多，容量大，是提高自由写作水平的捷 径之一。日记的内容应不拘一格，可以 是学生在实际生活中所见到的或者感受 到的人、事、物、景、理等，只要是自 己觉得有必要用文字表达的就可以把它 记下来。想写什么就写什么，想怎么写 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 就怎么写，可以是摘抄，比如摘抄一些 好的语句，或是精彩片断。因为要写日 记，学生就必须对每日所见所闻，细心 观察，用心感受。天天动笔就会开阔学 生的思路，积累大量词汇、语言素材， 越写越熟。而且日记也是一种积累材料 的过程，平时积累，作文时选择使用， “活期储蓄”，随用随取， “存”、 “取” 两便。 只要用心把事记下来，写成日记，哪怕 只是一两句话，日积月累，时间长了， 就会使自己所写的日记由点到浅，由线 到面形成精彩文章的“ 雏形 ”，文字的驾 驭能力也会愈来愈强。 小学生如何写好作文写文章的人 用文字表达思想感情，读者看到的却远 远超越了平面的文字，他们靠想象，把 文字变成立体的画面，所以，作文中的 声音、颜色、气味、变化和对比就显得 格外重要了。 好的厨师除了煮出一道道的美食 外，还要懂得引起食客的食欲，让看到 的人会想要吃，吃的人会满意。因此， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 厨师花心思处理食物的摆设，也让食物 看起来色、香、味具全。 1、声音 你可以想象看默片的感觉吗？没 有了声音与色彩，效果一定大打折扣。 在一篇作文中，声音肯定不是主角，但 是，必要与适当地加入音响效果，可使 文章更生动、亲切。 在写景的文章中，声音调和了画 面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树 叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声 音，以及都市的不同声响交代你所要传 达的意思。 其他主题的作文也可以视情况加 入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚 步声等，只要倾心聆听，你就会感受到 文字敲击出来的声音，只要稍花心思， 这些声音就可以点缀你的作文。 2、颜色 我们生活在一个彩色的世界，写 出来的文章就不可能是黑白的， 可是有很多作文却恰恰是白底黑 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 字。 为作文添上色彩，靠的是观察， 什么状况之下要突出什么颜色；什么颜 色衬托什么心情，在文字的世界里，是 有一定的规矩。我们要多读多思考，才 可以准确掌握。 例如风，风是没有颜色的，但我 们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树 青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海， 风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。 当然，不必要、不妥当的颜色， 会显得格格不入。 3、气味 在现实生活中，气味看不见，但 是，它肯定存在。正如一道美食散发出 的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口 大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听 觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们 不见得看得出来，但是，肯定闻得出。 作文的气味使表达的方式更多样 化，也更活泼。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 例如风，风的味道全凭它来的方 向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、 鱼腥味； 风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风 吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声 中夹带的美好气息。 无论是美好的气味或者令人恶心 的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。 4、变化与对比 变化可以是肉眼分辨得出的，例 如阳光的转移、人的情绪与表情。变化 也可以是间接的，如一个人改变了，或 者是成长、老化的过程，我们不一定可 以在短时间内察觉， 却一直在进行着，运用变化，可 以使文章有层次，也更有深度。对比往 往离不开变化，不过，对比的运用更强 烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、 行为，对比的作用在于制造冲突，让读 者有震憾的感受。通过对比，我们所要 表达的意思会更清楚，效果也显著。在 作文中运用变化与对比，可以表现作者 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 观察入微的仔细。 5、总结 厨师煮一道菜，不会只注重色彩 与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼， 破坏了原料的特色，使食物失去原味。 同样的，我们写一篇文章，也不可以过 度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表 达的思想感情。一篇好的作文，应该平 衡、有轻重、先后、主次之分。 很多中小学生以及他们的家长， 抱怨华文难学，华文作文难做难取得高 分。 两位资深华文教学者告诉记者， 语文的学习是靠基础， 就像英文一样，如果不是经常听、 说、读、写，就无法驾轻就熟，运用自 如。 做到经常听、说、读、写，首先 不能排斥它，更不能有“ 先入为主 ”认定 它很难学的态度。 曾在南洋小学任教 27 年的陈俊 祥老师，目前是“ 华语文中心 ”长堤坊 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 分校校长，她受访时，以 30 年的教学 经验，列举了小学生作文常出现的问题。 小学生写作文：最忌偏题离题 她说，小学生最常犯的错误，就 是作文偏题或离题。作文一旦离题，一 半分数就不见了，除非文笔还流畅，否 则就连及格都成问题。 另一个常见的毛病是文笔不好， 词汇不够，如果再加上内容“天马行空” ， 胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事， 或捣蛋、有负面影响的，都不可能拿到 高分。 陈校长也分析其他作文分数不高 的原因： 选材不恰当：尤其是看图作文， 没有照图片发挥，而是任意“创作” 。例 如图片是孩子刚拿成绩册，他的成绩不 是太好，像这样的题材应当是从正 面角度去发挥，完成像“ 得到父母鼓励， 孩子发奋图强” 之类的内容。但有的学 生却理解成“ 爸爸大发脾气，骂了妈妈 一顿，还把妈妈杀了，最后我也自杀了. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 ”，这样的想法不合理，也不应该鼓 励，因此无法争取分数。 词汇不够：形容“ 开心 ”的事，通 篇都是“开心 ”，没有别的形容词； 句子不通顺：尤其是英语式华语， 例如“小丽掉了课本 ”、 “我吃先”、 “我走先” 等。 构思不完整、详略不当：开头写 了一大半，来到主题中心思想时却两句 话带过，结尾更是草草了事，犯上主题 不突出的毛病。 观察力不够，描写不深入：例如 描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。 作文是我们认识世界，认识自我， 进行创造性表述的过程，也是我们应用 语言文字进行表述和交流的重要方式， 更是我们认识水平和语言文字表达能力 的综合体现。我们写作文就是练习把自 己看到的、听到的、想到的内容或亲身 经历的事情，用比较恰当的文字表达出 来，就是要用“ 我手写我口，我手写我 心，我手抒我情。 ”然而，有些同学提到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 写作文就害怕，要么三言两语草草地了 事，要么拖拖拉拉敷衍了事。首先要克 服畏难情绪，让自己慢慢喜欢上作文， 有了写作文的兴趣，就会想写、愿写、 敢写、会写，在写作中获得乐趣然。要 想写好作文，可以从以下几个方面入手： 第一、勤观察，养成仔细观察的 习惯。要写好作文，首先要有写作的材 料，这就要求有丰富的生活，有更多的 实践。除校内生活外，还应参加更多的 社会活动，参观、访问、出游、看电视、 劳动等等，都是积累作文材料的原始来 源。活动中，要仔细观察，抓住事物特 征观察，做生活的有心人。这样写作文 才有内容，才能做到具体生动。养成认 真观察的习惯，是写好作文的基本条件 之一。 第二、重积累。小学生不仅要学 好语文课本，还必须在课外进行大量阅 读，阅读书刊杂志。阅读不但能拓展视 野，提高认识，陶冶情操，丰富作文的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 内容，更重要的是能提高写作的技巧。 阅读时，要学习作者怎样选择材料，怎 样用词造句，怎样安排材料，怎样表达 自己的思想感情等等。通过阅读不断积 累语言，积累写作方法，积累写作内容， 积累范文，作文就能逐步提高。古人所 说：“读书破万卷，下笔如有神。 ”讲得 就是这个道理。 第三、善思考。在生活或活动中 观察时要多思考这些现象说明了什么， 有什么意义。这就要求我们用自己的眼 睛去细心洞察周边的事物，不但要看到 事物的表面现象，还要认识事物的本质。 这样在写人记事的时候，就会有一定的 深度。另一方面是作文之前要多想一想， 理清写作的思路再动笔。作文时，不仅 要让人知道所写的事的具体内容，还要 让人了解你的表达的意图和思想感情。 这就要求我们想好文章要选好哪些材料， 这些材料怎样安排，怎样谴词造句，这 些在动笔之前都要想好。 第四、多练习。多练是写好作文 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 的基础。要把平时观察、积累的素材， 用自己的语言、按一定的思路把它写下 来。要勤动笔，充分利用一切机会进行 写作训练，如记日记、写片断、小作文 等。 第五、会修改。好文章是改出来 的，当你写完一篇作文后，只意味着完 成写作的任务，中心是否明确，选材是 否得当，用词是否精炼，句子是否通顺 等方面还需要反复修改，这样才能达到 要求。养成反复修改的好习惯在写好作 文中显得很重要。如能在平时的写作中 注意以上几个方面，写作水平一定会有 长进的。 小学生怎样写好作文？ 很多同学都害怕写作文，其实写 好作文并不难，我们小学生就是把平时 看到的、听到的、想到的和经历过的写 下来，只要有意义，有主题，有中心可 以。真实地写出所见、所闻、所想就是 好作文。那么究竟怎么才能写好呢？ 一、要学会观察生活。 很多同学总觉得写作文时没有什 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 么可写的，其原因主要是缺少对生活的 观察。其实，作文材料就在我们身边， 只要我们细心观察就可以写出来。小学 生作文大都取材于现实生活，我们每天 面对许多人、许多事，都是写好文作文 的材料。如果好好想想这些人、这些事， 对你有什么启发，包含一些什么道理， 写出来就是一篇好作文。 二、上好语文课，阅读好每一篇 课文。 语文课本里每一篇文章都是写得 非常好的作文，有的是作家写的，有的 是名人、诗人写的。无论是写景、写人 还是写事的，都是一篇好文章。如： 观潮 、 鸟的天堂 、 火烧云 、 蟋 蟀的住宅等。老师在讲解每篇课 文时都分析给我们听，这篇课文写的什 么事、先写什么、后写什么、为什么写、 课文中用了哪些好词、好句。如果说我 们仔细听、认真学，把别人的东西变成 自己的东西。把好词好句背下来，就会 出口成章了。书读百遍，其义自现嘛！ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 三、要广泛地阅读课外书籍。 虽然课本中有许多精彩的文章， 但数量还是有限，那我们要获得更多的 作文素材该怎么办？最好的办法就是到 课外去找，读课外书籍。对于我们小学 生来说就是要不断扩大阅读视野：读世 界名著、故事书、科技书、童话书、神 话书、作文资料等都要读。书读得多了， 就能写出一篇篇好文章来。 记得在三年级的时候，看到同班 同学到校外作文班学写作文，我也和爸 爸说要去学习，当时爸爸对我说：“孩 子，作文不用特意去学，只要你平时多 读书、多动笔就会写出好文章来”。后 来爸爸就给我买来故事书、小人书、作 文书、中外名著、历史书籍等等，我每 天都抽出半个小时，放假时就几个小时 读书。这样，我的脑子里就装了许多故 事、名言美句，懂得的道理就多了,就会 写出一篇篇作文来,但我认为我的作文写 的还不够好，还要努力！加油！ 四、平时要坚持写日记，勤练笔。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 琴声悠扬，是练出来的；舞姿曼 妙，也是练出来的；歌声婉转，还是练 出来的。同样，作文写得好，也是练出 来的。也就是说练笔是写好作文的关键， 每天都写点东西，写自己的感受、看到 的、听到的等等。可有的人说平时没什 么可写啊？其实很简单，平时坚持写日 记，写读书心得，写生活片断。 我从一年级下学期就开始写日记， 开始就是三两句话，后来越写