四师一满意自 查材料(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 四师一满意自查材料(精选多篇) 四师一满意自查材料 姓名：刘音 我要严肃认真的按照区局文件要 求和校实施方案，认真搞好“三查” 、 “五 评价”、 “三必读”，并通过梳理反馈，深 入剖析原因，找准问题和差距。切实制 定完善整改措施，进行认真的整改。虚 取听取学生、家长及社会各界的意见和 建议，并在校务公开栏里公开监督信箱 和监督电话，接受社会、家长、群众的 监督。 1、将德育教育活动与求真务实 结合起来，通过学习提升师德修养，自 查并及时弥补自我认识的不足、征求意 见箱及有关宣传材料，学校随时进行督 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 导考核，并将考核结果纳入个人师德考 评。 2、针对群众反映的突出问题， 我将归纳整理，在一定范围内进行通报， 并要求有关人员制定改进措施，限期整 改，真正做到边学习边整改，使本次师 德教育活动不走过场，不流于形式，稳 扎稳打，扎实推进，追求实效。 3、要将教育活动与我们的日常 教学工作结合起来。从学校层面讲，要 将如何提质增效作为重中之重；从教学 层面讲，要将如何提高教师队伍育人能 力和水平作为重点。从德育层面讲，要 将红色教育作为重点，通过一系列活动， 培养和教育学生全面发展。 4、要将教育活动与当前学校的 重点工作结合起来，查找我们的有利因 素和不足之处，将各项工作做精做细， 力求尽善尽美，不能因为我们工作中的 小小的疏忽，而使学校工作出现失误。 存在的问题： 1、工作有时不够扎实，遇到困 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 难不能知难而进，有时有任其自然的松 懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾， 不能大刀阔斧地开展工作。 2、对学生的思想动态了解得还 不够，因此解决学生的思想上的问题常 常不能得心应手。 3 对待学生有急躁情绪，不够耐 心。 二、整改措施 严于剖析自己们需要一些勇气和 信心，但它是对自己高度负责的一种表 现，剖析自己的过程是正确认识自己、 深刻认识问题的过程，是自重、自省、 自警、自励的具体行动，也是对自己的 实际考验。我也知道正确认识自己特别 是正确认识自己的缺点错误是很不容易 的。我觉得我不能就滞留于现状，我要 做到真正剖析自己，要为自己定好位。 我不能把自己降低为普通老百姓，不能 仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清 自己平常没有察觉或没有引起重视的缺 点和不足，虚心接受同事和领导的意见 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 和建议，解决问题，只有这样，才能使 自己更快地进步。 “四师一满意 ”自查自纠反思材料 通过我校这次四师一满意的学习 教育，我对师德师风教育的重要意义有 较明确的认识，对中小学教师职业道德 规范内容也更熟悉了。这次教育活动规 模大、范围广、层次深，是一次自我加 压、自我完善、自我提高的良好机遇。 通过前一阶段认真深入的学习，我逐渐 把握了“深入解放思想、推进科学发展” 的精神实质，并将其转化为了内在的精 神动力，不断促进自身职业道德的自我 完善、自我约束、自我提高，本人觉得 获益匪浅。 师德是一个教师这个职业的灵魂， 是做好教育教学的前提保证，是教师的 立身之本。 作为教师我们要在日常教 学中发挥模范、表率作用，注意自己的 行为举止，言谈风貌。教师的一言一行 都对孩子起着潜移默化的作用。教师需 要从小事做起，从自我做起，率先垂范， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁 的仪表影响人，以和蔼的态度对待人， 以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱 护人。只有这样，才能保证教书育人的 实效，孩子才会“ 亲其师，信其道 ”，进 而“乐其道”。 教师的素质直接影响着学校的学 风和校风，教师的形象直接关系着学生 素质的培养。因此，师德 ,不是简单的 说教，而是一种精神体现，一种深厚的 知识内涵和文化品位的体现！师德需要 培养，需要教育，更需要的是每位 教师的自我修养！用自身的榜样作用和 人格魅力，让学生佩服，从而仿效，真 正 做到“学高为师，身正为范” 。 作为一名从教多年的教师，在这 次自查自纠活动中，我主要从以下几个 方面来评析自己、审视自己。 一、思想认识 作为一名人民教师，我感到由衷 的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。 我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 精神文明工作者，就要不断提高自身的 精神修养，提高自己的政治素养和专业 文化水平。与时俱进，开拓进取已成为 这个时代的主旋律，信息时代的教师一 定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干， 用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时 期的新一代劳动者。 二、教书育人 我深深感到只要坚持不懈脚踏实 地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会 付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。 、加强学习依法执教 首先，社会在发展，知识在更新， 知识容量在扩大。不学习，就跟不上时 代的步伐。只有不断加强教育教学的理 论知识的学习，吸收新的教育思想、教 育理念、教育模式，教育方法和教育途 径。才能在业务上有新思路、新突破， 再上新台阶。其次，多年来的从教，使 我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实 实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵 守教师法 ，以它为准则，时刻提醒 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 自己要依法执教。这样的人生才会过的 充实有意义。 2、重教书，轻育人。教师作为 人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还 要育好人。作为数学老师，我醉心于提 高本班学生的数学成绩的提高，满足于 学生数学方面的进步。平时与学生的分 析讲解较多，但与学生的谈心少了，对 学生的家庭思想等情况忽视了不少。对 学生中出现的诸多不良现象，我也甚至 有力不从心的感觉。教书与育人，这是 不可分割的两个方面，细细想来，这种 做法让我心有不安。 3、热爱学生和谐发展 关心、热爱孩子是教师最基本的 天职。在每次的活动中，我都要以尊重 孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切 为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩 子”，对学生严格要求，耐心教导，不 讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚， 使孩子们愉快茁壮地成长。 4、注重小节修炼人格 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 教育无小事，教师的一言一行都 是孩子关注的方面，往往起着一种潜移 默化的影响作用。而这些作用又往往是 通过那些看似不起眼的细节实现的，因 为孩子眼中的教师都是具体的，而教师 又是孩子心目中的“ 权威式人物 ”。所以， 我要时刻铭记-从我做起，从小事 做起，从今天做起！我要以自身良好的 师德形象带动孩子。 5、在如何做好课堂落实自主、 合作、探究学习方面还需加强：要明确 自身的职责，帮助学生检测反思自我， 寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学 习活动，发现所学东西的个人意义等； 要为学生开发 和提供充分的课程资源；要为学 生确定新的教学观：首先要帮助学生确 定能够达成的目标；另外教学方式要服 务于学生的学习方式再有密切联系学生 的生活世界；同时还需要激励学生完成 富有挑战性的任务；及时反馈，建构沟 通的桥梁；不要限制学生思考的方向； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 帮助学生发现知识的个人意义；强调理 解而非死记结论；最后必需经常提示本 课程与其他课程关系，引导学生创设融 洽和谐的学习氛围。 6、在“ 在对待自我，新课程强调 反思”这句话的理解上，还不够深入： 因为反思是教师以自己的职业活动为思 考对象，对自己在职业中所做出的行为 以及由此所产生的结果进行审视和分析 的过程。教学反思被认为是“教师专业 发展和自我成长的核心因素”。新课程 非常强调教师的教学反思，按教学的进 程，分为教学前、教学中、教学后三个 阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。 反思的范围缺少广度，反思的内容不够 深入。 7、廉洁从教，不谋私利 自觉抵制社会不良风气影响，不 对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。 与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家 长办事，不进行有偿家教。 三、存在的不足 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 1、有的时候，感觉责任心不够 强，平时不注意师德师风建设。这主要 表现在自己心情不是太好的时候，自己 的行为有点受情绪的影响，有时甚至会 带一点到工作和课堂中去。 2、有的时候，教育学生的手段 欠佳，不管出于何种目的，都给学生的 身心造成了不良的影响。 3、有的时候，面对新的机遇与 挑战，感觉到茫然与困惑，有时衡量学 生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的 数字。 4、有的时候，不能树立终身学 习的观念，没有把教师的职业作为一项 热爱的事业来经营。 四、存在问题的原因 仔细审视、深刻反思，究其原因， 主要有：轻视政治理论学习、缺乏理想 信念、不注重道德修养与品行陶冶、没 有坚持正确的世界观、人生观、价值观。 五、改进措施 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 1、尊重学生、关心学生、热爱 学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝 不良的行为。 2、树立终身学习的观念，不断 充实自身。 3、要把师德师风建设常抓不懈， 抓好抓落实，抓好四个” 并重 ”，即教书 与育人并重，抓量与抓素质提高并重， 抓教育与抓管理并重，抓督察与抓奖惩 并重；狠抓五大环节，即学习、反思、 整改、落实、提高五个环节。 4、在教研组活动中，让组内每 一个教师都有畅谈教育心得的机会，让 每一个教师都有获得新知的机会；教学 反思与探究，让更多的教师寻找到了新 的教学方向。 5、不断的创造机会，让教师内 心充实、日清日高。 6、组织教学案例的研讨，让更 多教师有了更多新的教学反思；让教师 学会了教育教学知识的整合、积累与分 享，教育视野得到开阔，专业知识得到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 提升. 7、注重心灵的沟通，让每一位 工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒 展。 8、不准有违背教育法律法规和 方针政策的言行，不得有意损害集体和 学校荣誉，严禁传播有害学生身心健康 的观点和思想。 总之，在师德师风的自查自纠的 活动中，只要每位教师都负起应负的责 任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱 心，我们的教育事业，一切都将美好起 来。我坚信只要承担了我所能承担的责 任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的 角色，成为一名优秀的人民教师。 四师一满意自查报告 按照“ 四师一满意”主题教育活动 的工作要求，我结合自身工作实际，认 真进行查摆剖析如下： 首先在自己的工作中注意良好品 德的养成。教学中能面向全体学生，尊 重学生的个体差异，平等地对待每一位 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 学生。尽其所能、高效能地传授科学文 化知识，使学生终生受益，用自己精熟 的知识吸引学生，用精辟的语言感染学 生，用高尚的品德影响学生，成为学生 一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批 改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存 在的问题，纠正学生作业中的错误，对 于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学 习的信心。 其次在自己的生活中注意良好行 为的养成。一个人的品德的高低，不光 是在正规场合的表现，私下里、小事上 往往更能反映一个人灵魂深处的东西， 表现一个人的本质。平时，不说与教师 身份不相符的话，不做与教师形象不相 称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友 爱。在小区，不参与各种赌博活动。与 人交往，诚实守信；同事之间不谈不利 于团结的话；不做不利于团结的事；不 以恶小而为之，不以善小而不为。在小 事中修身，在平凡中养德。只有具备高 尚道德修养的教师，才会在一言一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 行中感染学生和塑造学生美好的 心灵，使学生不仅学到科学知识，而且 懂得做人的道理。 第三教师要勤奋学习修身养德。 作为教师要具备广博的知识、开阔的视 野，就要不断读书学习、陶冶情操。利 于业余时间学习教育教学理论，掌握新 课程改革的理念，积极参加教研活动， 不断总结、反思教学。 虽然取得了一点成绩，但也存在 一些不足之处： 业务学习和钻研放松： 课堂上对学生的要求不够严格， 使得课堂纪律松散， 讲课过程中，忽视了学生的个体 差异，使部分学生失去学习信心。 课后对差生的辅导不到位。 希望自己能在以后的工作中严格 以教师职业道德的标准要求自己，做好 太阳底下最光辉的职业，做人民满意教 师。 四师一满意工作自查 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 姓名：刘音 我要严肃认真的按照区局文件要 求和校实施方案，认真搞好“三查” 、 “五 评价”、 “三必读”，并通过梳理反馈，深 入剖析原因，找准问题和差距。切实制 定完善整改措施，进行认真的整改。虚 取听取学生、家长及社会各界的意见和 建议，并在校务公开栏里公开监督信箱 和监督电话，接受社会、家长、群众的 监督。 1、将德育教育活动与求真务实 结合起来，通过学习提升师德修养，自 查并及时弥补自我认识的不足、征求意 见箱及有关宣传材料，学校随时进行督 导考核，并将考核结果纳入个人师德考 评。 2、针对群众反映的突出问题， 我将归纳整理，在一定范围内进行通报， 并要求有关人员制定改进措施，限期整 改，真正做到边学习边整改，使本次师 德教育活动不走过场，不流于形式，稳 扎稳打，扎实推进，追求实效。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 3、要将教育活动与我们的日常 教学工作结合起来。从学校层面讲，要 将如何提质增效作为重中之重；从教学 层面讲，要将如何提高教师队伍育人能 力和水平作为重点。从德育层面讲，要 将红色教育作为重点，通过一系列活动， 培养和教育学生全面发展。 4、要将教育活动与当前学校的 重点工作结合起来，查找我们的有利因 素和不足之处，将各项工作做精做细， 力求尽善尽美，不能因为我们工作中的 小小的疏忽，而使学校工作出现失误。 存在的问题： 1 工作有时不够扎实，遇到困难 不能知难而进，有时有任其自然的松懈 思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不 能大刀阔斧地开展工作。 2 对学生的思想动态了解得还不 够，因此解决学生的思想上的问题常常 不能得心应手。 3 对待学生有急躁情绪，不够耐 心。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 二、整改措施 严于剖析自己们需要一些勇气和 信心，但它是对自己高度负责的一种表 现，剖析自己的过程是正确认识自己、 深刻认识问题的过程，是自重、自省、 自警、自励的具体行动，也是对自己的 实际考验。我也知道正确认识自己特别 是正确认识自己的缺点错误是很不容易 的。我觉得我不能就滞留于现状，我要 做到真正剖析自己，要为自己定好位。 我不能把自己降低为普通老百姓，不能 仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清 自己平常没有察觉或没有引起重视的缺 点和不足，虚心接受同事和领导的意见 和建议，解决问题，只有这样，才能使 自己更快地进步。 水的追求我说廉洁 姓名：刘音 问渠哪得清如许，为有源头活水 来。每每提起河海大学校园文化，人们 谈论的最多的总是“ 水” 。对于河海人来 说，河海大学因水而生，缘水而为，顺 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 水而长。 水利先贤大禹治水“三过家门而 不入”的奉献精神早为河海人所示范。 学校 90 多年的办学传统，培育出的河 海人所展示的 “勇于奉献、胸襟博大、 诚实谦逊、追求执着” 的学人精神，都 饱含着水的特性。 河海先后为国家水资源的可持续 发展培养了八万多名毕业生，得到了社 会各界的充分肯定，认为“哪里有水， 哪里就有河海人奋斗的身影；哪里有水， 哪里就有河海大学做出的贡献！”正是 由于水的精神所感召，才深深地激励并 影响着一代又一代河海学子抱着“我饮 河海一滴水，我献祖国一生情”的“ 爱国 爱水”情怀奔赴祖国的各条战线，并像 水一样地融入到现代化建设事业的滚滚 洪流中去，在各自不同的岗位上奉献着 自己的才华和热血。 在河海精神的内涵中， “上善若水” 可以说是最好的体现。 “上善若水 ”，出 自老子道德经第八章，原文为:“上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 善若水。水善利万物而不争，处众人之 所恶，故几于道。 ” 老子为什么将“ 上善 ”与“水”联系 在一起呢？这是由于水是万物之本、生 命之源，是人类社会存在与发展不可缺 少的物质条件。各个时代的人都“缘水 而居”，每时每刻都离不开水。没有水， 就没有春的缤纷；没有水，就没有夏的 激情；没有水，就没有秋的沉甸；没有 水，就没有冬的纯洁。 老子赋予水以至高的道德本性， 以水性比喻人性，他认为最高德性的人， 就像水一样。水是生命之源，滋养万物； 水能包容一切，海纳百川；水映世间众 相，真实可鉴；水善居卑之地，谦逊低 调；水流九曲入海，百折不回。可以说 “上善若水”所体现的哲学内涵，是老子 水哲学最精彩的部分，是其人生哲学的 总纲，至今对于我们加强人生修养，追 求理想人格，都有借鉴之义。我想，为 政者廉洁奉公，为人民服务之道也就是 学习、坚守水的品德与秉性，追求“上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 善若水”境界的德行之路。 对待师生柔情如水。水遍及天下， 恩泽四方，滋养众生，凡水到之处即有 生命成长。它不汲汲于富贵，不慽慽于 贫贱，均一视同仁，公正不阿。为政者 也 应拥有这种博爱情怀，永怀似水 柔情，始终把师生的利益放在第一位， 始终坚持群众路线，始终保持公平正义 之感，不为身外之欲、身外之物所左右， 做到“权为民所用，情为民所系，利为 民所谋”。 对待名利恬淡如水。 “水溶万物而 不争。 ”为政者生活在现实社会之中，必 然会面对各种诱惑，名利、美色、权力 不一而足，因而最须摆脱的是名缰利锁 的束缚。只有淡泊名利，才能始终保持 如履薄冰、如临深渊的态度，才能时刻 抵御诱惑、笑看得失，守住心中的那份 淡泊，坚守廉洁的底线。 对待挫折坚韧如水。 “水赴百仞而 不疑。 ”它在归附大海的旅程中不论遇到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 多少暗礁和险阻，总是坚韧不拔、勇往 直前。为政者要学习水的这种韧性，练 就“滴水穿石 ”的坚韧毅力， “不以善小而 不为、不以恶小而为之” ，把廉洁勤政 作为毕生的追求，永葆当代共产党人的 清廉本色。 对待功绩谦卑如水。 “水从高处来， 只向低处流。 ”世间万物蓬勃向上，而水 在滋润万物后却流向低处，乃至归入大 海。为政者不论取得多大成绩，都应谦 虚谨慎、兢兢业业，不能有了一点成绩 就沾沾自喜、骄傲自满，要时刻保持谦 卑心理，树立正确的名利观、利益观、 得失观，做到自省、自警、自律、自励， 以积极谦虚、勇于进取的姿态走好自己 的人生之路。 为人处世透明如水。 “水以洁净之 身涤荡世间万物。 ”它无颜无色、晶莹剔 透；它无欲无求、堂堂正正。惟其透明， 才能以水为镜。为政者只有做到透明如 水，才能一生光明磊落。率先正己，当 洁身自好，敢于清高；人际交往，不拉 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 帮结派，一泓清水；原则问题，不随波 逐流，一身正气。让心中的廉洁之光永 不熄灭，照亮社会、照亮他人。 恬退自养平静如水。 “水静则明。 ” 静，沉淀下浮躁的泥沙，澄净着光怪陆 离的诱惑，呵护着心灵的港湾；静，是 心灵与自然、社会的一种默契、一种释 怀，充盈着意志的力量；静，是心灵的 静谧，思想的流动，智慧在流动中孕育。 为政者要像静水那样，宁静淳朴、严谨 审慎、襟怀博大，不断加强思想道德修 养和世界观、人生观、价值观的改造， 护养心灵，达到守静和达观。 “世界上唯有两样东西能让我们 的内心受到深深的震撼，一是我们头顶 上灿烂的星空，一是我们内心中崇高的 道德法则。 ”为政当如水，如水之柔，如 水之淡，如水之韧，如水之谦，如水之 明，如水之静。老子的以“无为” 实现有 为是个高深的学问，为政者只有坚持如 水的追求，才能达到“ 上善若水 ”的境界。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 “四师一满意 ”自查报告 通过“ 四师一满意”的学习，我从 中领会了许多许多。现将从教这几年来 的个人师德师风情况总结如下： 在政治思想方面，本人长期坚持 学习，努力提高自身的思想政治素质， 认真学习教育法 、 教师法 ，按照 中小学教师职业道德规范 、 未成年 人保护法 。严格要求自己，奉公守法， 遵守社会公德。忠诚人民的教育事业， 专业思想牢固，为人师表。 在教育教 学过程中，不断丰富自身学识，努力提 高自身能力、业务水平，严格执行师德 规范，有高度的事业心、责任心、爱岗 敬业。坚持“ 一切为了学生，为了学生 的一切”，树立正确的人才观，重视对 每个学生的全面素质和良好个性的培养， 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生， 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、 相互尊重的关系，关心每一个学生，尊 重每一个学生的人格，努力发现和开发 每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 不体罚或变相体罚学生。正确处理教师 与学生家长的关系，在与家长联系上相 互探究如何使学生发展的方法、措施， 在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办 事，不进行有偿家教，赢得了广大学生 家长的普遍赞许。在教育教学过程中， 利用学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想政治素质，激发他们的 学习积极性，努力提高教育教学质量。 师德师风所包含的内容，自古就 是“教书育人，为人师表 ”。但“育人”随 着时代的发展，不断有新的内容，现在 我们社会主义国家是培育“有理想、有 道德、有文化、有纪律” 的四有新人。 要求老师具有一定的政治素质、思想素 质、业务素质。其中在业务素质，为了 给孩子创造一个良好的教育环境，要求 老师掌握现代化的教学技术。 新时代 的师德师风是与传统的标准揉在一起的。 对教师的要求：平易近人、严中带慈、 公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻， 老师也是有七情六欲的，但不能把学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 当作发泄的对象，这不是教育学生。我 觉得传统中的师德师风与新时期的师德 师风都应该是一样的，但现在存在的区 别在于：师生关系的变化。以前的学生 对教师要绝对服从，但现在则要求教师 对学生也应尊重，这是个进步。因此， 新时代的教师在关爱和严格要求学生上 要提出新的标准。