班主任工作体 会讲话(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班主任工作体会讲话(精选多篇) 在班主任工作会上的讲话 各位班主任： 今天，我们召开班主任专题工作 会议，是经过校委会反复研究决定的， 主要是从开学到现在，咱们班主任辛苦 了，想慰劳一下咱班主任，其次是对第 一个月的班主任工作进行小结，对下一 个时期的班主任工作的主要任务做一要 求，进一步提高咱班主任工作的针对性、 主动性和实效性，促进我校的各项管理 工作再上一层楼。 众所周知，班主任是学校教育中 最基础、最主要的而且是第一线的教育 者。只要是念过书的人，都有一个共同 的感受，就是班主任留给我们的印象和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 影响最深，班主任之所以在学生中有着 高尚的形象，就在于他的言传身教，在 塑造学生的灵魂，引导学生树立坚定正 确的政治方向和崇高的理想，树立正确 的、科学的世界观、人生观和价值观。 首先我们要持之以恒的抓好学生 常规管理。 班主任工作千头万绪，大到学生 的生命安全，小到学生偶尔撒一次谎， 从学习成绩，到行为习惯，从道德理想， 到坐立行走，真是面面具到，无所不及。 今天我们在座的各位班主任，都能够克 服这样或那样的困难，勇挑重担，在保 证完成教学任务的同时，又承担起学生 管理的责任。在学校经济待遇薄弱，工 作量大，家长层次复杂，学生基础参差 不齐，周边社会环境比较恶劣的情况下， 无怨无悔，不计得失，甘为人梯。你们 细致入微的工作，换来的是学生良好的 行为习惯，换来的是学校的和谐发展。 下来我从以下几个方面来谈一下常规管 理： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 教育学生遵守作息时间，不迟到， 不早退。每天坚持“ 三查人数三下班一 训话”制度，教育学生有病有事要请假， 必须填写请假条。对于旷课学生要跟踪 了解，查明原因，做好记录。 教育学生校内不准骑自行车，自 行车必须加锁，未到放学时间不得开长 锁，自行车丢失学校不负责任。 课间让学生不能到处乱窜，在教 室可以读书、做作业、检查作业等，咱 班主任可以利用早读前、午饭后处理班 级事务，处理违纪学生。 教育学生做好课前准备，合理分 配课间十分钟，先去厕所，然后休息放 松，提前准备好下节课的学习用具，课 前要唱歌，多唱红色革命歌曲。 课间要求学生做到轻声慢步，右 行礼让，不跑跳攀爬楼梯， 不追逐撵打，不大声喧哗，落实 班级文明制度。 教育学生及时有秩序的参加升旗 仪式和课间操，上下楼按班级顺序，尽 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 量形成走出教室时自觉站好队，不能直 接到操场站队，做操时班主任在本班队 伍里来回巡查。升旗时班主任也必须跟 班。升旗、课间操时不准留学生在教室。 放学要及时下班，组织学生回家， 教育学生合理安排时间。 落实好卫生制度，让每位学生有 自己的卫生区域，坚持“ 一天两扫一捡 拾”制度，维护好校园卫生，教育学生 不乱扔果皮纸屑垃圾，可以在班干部中 先开展开展“ 弯弯腰主动捡拾 ”活动，进 而带动全班学生做到随时主动弯弯腰捡 拾。 继续搞好甲流感防治和“蛋奶” 发 放工作，继续坚持晨检午检制度，时常 进行安全教育。 搞好班团干部队伍建设，教育培 养好班团干部，让班干部真正成为咱们 的助手，让他们及时发现问题及时反映， 把不安全事故扼杀在萌芽状态。 学校各项教育活动的顺利开展， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 与我们班主任的辛勤劳动密不可分。咱 班主任要以各种活动为载体，要狠抓学 生的养成教育。 学校工作教学是中心，安全是前 提。 “生命不保，何谈教育” ，安全是一 切工作的基础。当班主任，最重要的就 是学生的安全，只要学生在校一秒钟， 就有几百条无形的绳索牵引着班主任的 心，那就是学生会不会出问题，会出什 么问题。我们学校目前有这样一个安定 和谐的发展势头，功劳取决于在座的各 位班主任，大家都能始终把学生的安全 放在首位。 当然，爱是教育工作的灵魂，没 有爱，就没有教育。爱学生体现在尊重 学生、信任学生。尊重学生，就是把学 生当“平等的人 ”来看，信任学生，就是 相信每个孩子都能学好，学生都有自己 的长处，只有独具慧眼，才能发现他们 身上的长处，才能鼓励学生不断探索。 对学生循循善诱，因材施教，讲究方法。 我们也清楚，班主任在学生脑海中留下 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 的印象最深，可以说只有当过班主任， 才有学生。 咱们班主任工作纷繁复杂，苦中 有乐，而且有些班主任有病还坚持工作。 大家的付出，学校领导是有目共睹的， 我代表学校向你们表示深深的感谢! 谢谢大家！ 在全体班主任纪律工作专题会议 上的讲话 尊敬的各位班主任： 今天，我们在这里召开新学年的 第一次安全工作专题会议，目的是加强 纪律卫生教育，全面促进班风建设和学 风建设。 俗话说， “没有规矩，不成方圆 ”， 这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好 的纪律是学好知识的保障。在一个有良 好的校风、班风环境中，必然受到良好 学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不 可能有良好的学风，学习也就得不到保 证。好的环境，好的秩序，必须靠健全 严明的规章制度和纪律来维持。要教育 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 学生严格遵守中学生守则和中学 生日常行为规范 ，严格遵守学校各项 规章制度，切实做到：讲文明，守纪律， 养成良好的行为习惯。要教育学生严格 要求自己，全班同学相互监督，共同营 造良好的学习环境。 校风校纪建设是营造良好环境的 根本出路，也是学生成才的必要条件， 只要我们充分认识它的重要性，各班学 生人人讲自律，个个思上进，我相信， 我们学校的校风将会更好，我们所处的 环境将会更好，我们的升学率将会更高， 我们一中的前景将会更加辉煌。 78 月份开展的校风校纪大检 查活动，在全体班主任和学生班干部的 大力配合下，校风校纪得到进一步加强， 各班的班风建设和学风建设走向规范， 学生素质和精神面貌大为改观。这些成 绩的取得凝结着全体班主任和学生干部 的心血和大量汗水。校风校纪大检查活 动总体情况是比较好的，但从检查及平 时观察的情况看，我们发现个别学生还 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 存在许多问题，主要是这几个方面： 1、穿奇装异服，穿拖鞋，穿背 心，与学生身份很不相称。 2、男生留长头发，男女生染黄 头发、红头发。 3、看课外书，武打小说，言情 小说，带手机，听 mp3,带首饰等。 4、乱丢碎纸，乱仍朔料袋。 5、个别学生吸烟、喝酒，谈情 说爱。 6、有的同学对损坏公物不当一 回事； 7、有的随地乱扔垃圾； 8、有的同学对班风建设不管不 问，总认为是别人的事，是班主任或班 干部的事；办事拖拉，抄袭作业； 9、有的不听老师管教，对老师 的管教感到厌烦，甚至态度极为恶劣； 10、有的无视校园工作人员的管 理，不把他们放在眼里； 11、有的不按时上课，迟到、早 退；有的自习课上看武打小说、言情小 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 说等等。 这些都是违犯纪律的行为， 也是影响学习进步的因素。 学生的仪表规范、卫生工作关系 到学生的形象，同时也关系到班级、学 校的形象，要教育学生能够把学校的纪 律约束转化为自觉的行为。要教育学生 做到： 1、注意仪表，穿衣服要干净整 齐，朴素大方，不染发、电发，男生不 蓄长发，女生不戴首饰；不留长指甲， 不穿拖靴进学校 。 2、要养成良好的个人卫生习惯， 勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服 鞋袜；穿戴整洁，朴素大方，不随地吐 痰， 。 3、自觉保持公共卫生。要求大 家不乱仍果皮纸屑、饮料罐，每天要做 好校园清洁卫生，教室里桌椅摆放整齐， 地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网； 环境区要坚持每天打扫，做到无果皮纸 屑，无卫生死角。 4、清扫的垃圾要统一倒在指定 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 地点，严禁乱堆乱倒垃圾，提垃圾时要 轻步慢走，防止垃圾撒落。 要抓住新学年刚开学的契机，广 泛进行荣辱观教育，营造良好的学习氛 围。要求各班利用主题班会重点宣讲， 每天学习一条并逐条对照落实。形式上 要采取让学生积极背诵，对照 1 内容订出班级公约，每个学生签 上自己的名字，以表诚信。一式两份， 一份在班内公布张贴，一份交班主任保 存备查。 要教育每个学生都要有明确的学 习目的和端正的学习态度。每位学生都 是肩负着社会的期望、父母的嘱托来学 习的，要勇于承担起这份责任与希望， 这是社会发展和进步的需要，也是学生 学习的目的和动力。每个学生不仅应该 树立端正的学习态度、明确的学习目的， 更应该培养自己良好的个人修养和精神 面貌。要教育学生崇尚文明，严于律己， 宽以待人，增强责任意识，共同创造良 好的校园环境。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 作为新时代的中学生，要教育他 们养成良好的道德行为习惯，从规范日 常行为做起，热爱祖国，立志为人民服 务。诚实守信，尊敬老师，礼貌待人， 遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟 到、不早退、不旷课，上课专心听讲， 勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于 律己，遵守公德，关心集体，爱护公物， 坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学 校组织的活动，正确对待困难与挫折， 保持心理健康。希望各位班主任要积极 响应学校的号召，要从思想上高度重视 纪律卫生月活动的开展，要按学校的要 求统一行动，严格要求学生，教育学生 要为班集体争光，争做守纪律、讲卫生 的模范，努力为我校创造一个良好的育 人环境作出积极的贡献。 各位班主任，我们的最终目标就 是为了把我们的班级建设好，把我们这 所学校建设好，使我们每个学生都能升 入高等院校，成长为栋梁之材！为了我 们共同的目标，为了我们的学生桃李满 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 天下，让我们一起努力奋斗吧！ 在班主任工作总结会上的讲话 一个学期以来，在各级领导的亲 切关怀和具体指导下，在各位班主任的 大力支持下，政教处全体人员精诚团结、 群策群力，各项工作正常开展。总结所 做的工作，可以概括为五个方面，即： 加强班主任队伍建设、构建管理网络、 注重载体运用、强化过程督查、勤于总 结反馈 以上活动的开展，为学生提供了 自由发展的空间，为教师提供了展现才 华的平台，营造了浓郁的校园文化氛围， 促进了学生正确的人生观、价值观的形 成，创造了一个有利于学生身心健康发 展、积极向上、安全和谐的校园环境。 第一：加强班主任队伍建设 把好入伍关，重视班主任的选聘 加强班主任的培训，注重提高班 主任的理论水平 “请进来，走出去 ”，注重开拓班 主任的视野 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 塑典型，学榜样，注重实践经验 的传授 第二：构建管理网络 第三：注重载体运用 1、长期性的德育活动正常有序 2、安全教育和主题教育活动扎 实有效 3其他常规工作 第四：强化过程督查 第五：勤于总结反馈。 下面，我说一下工作中存在的问 题和今后的工作建议。 第一：工作中的不足。 1、部分班级的班主任没有从“放 羊型”向“用人型”、 “用组织型”转变，班 集体管理还停留在“ 放任自流 ”的层次； 极少数班级还有处在“ 游离 ”状态的学生。 这部分学生失去了家长的监管，如果再 失去老师的监督，他们将成为学校乃至 社会的安全隐患。希望各位班主任密切 关注这部分学生的状况。 2、德育活动的形式单一，渠道 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 比较狭窄，空间还有待拓展。每周的一 节班会课应该成为德育活动开展的主阵 地，但在班会课上文化课的多，上德育 课的少。上了班会课的，每次都有主题、 有方案、有总结的少。 3、养成教育的长效性不够，评 价机制缺乏。环境卫生工作亟待加强； 4、法制安全教育工作的开展还 需深入， “边缘生 ”的管理还需找到新办 法； 5、体罚现象仍然存在，对学生 的心理健康教育过于表面化、随意化和 形式化；6，班主任值班制度有待强化 和完善，下学期政教处将加大巡查力度。 7 我校的班主任考核办法，班主任工作 量化细则以及奖惩制度还需进一步完善。 任何一名教师，特别是班主任， 都有着成为学生爱戴者的想法，更有着 成为优秀班主任的强烈愿望，那么，怎 样做才能成为优秀班主任呢？我认为， 要想成为真正意义上的优秀班主任，就 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 必须具备以下素质： 1.优秀班主任应该是一个作风严 谨、善于言传身教的教师。 在整个学校的学生管理中，班主 任与学生接触的时间最长，次数最多， 影响最大，因此说，班主任就像学生的 父母，在潜移默化中影响着学生们的思 想、行为和性格的形成。久而久之，有 什么样的班主任就会带出什么样的学生， 俗话说：做人是三分教，七分带；喊破 嗓子不如做出样子。班主任是班集体的 组织者、指导者和教育者，要想建立一 个正气足、习惯好、人格健全、学习刻 苦认真的班级氛围，班主任就必须作风 严谨，善于言传身教。无论你是有意还 是无意，在你管理班级的过程中，你的 思想，你的兴趣爱好，你的修养，你的 观念，你的性格，你的气质，你的做事 的方式，都在传授知识的同时，对学生 施加着深远的影响，这个影响不是积极 的就是消极的，你说到做到，学生就言 必行，行必果；你办事认真、雷厉风行， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 学生就会坚持不懈、脚踏实地，所以， 作为班主任必须严格要求自己，处处率 先垂范，给学生以正面积极的影响。 2.优秀班主任应该是架起家校交 流沟通的建构者。 在素质教育的今天，学生自主支 配的时间太多了，如何帮助学生充分利 用好自己的时间，不仅是我们教师的事 情，也是家庭的责任。如今家庭管理在 教育教学中的作用越来越大，但是不少 家长缺乏有效的教育手段，过分依赖学 校教育，而教师对学生在校外的管理和 指导，目前还尚缺有效的办法，面对这 种情况，怎么办？学校可通过召开的家 长会和举办家庭教育讲座来指导家长， 除此以外，教师的家访也很有效，一、 教师把学生在校的种种表现告知家长， 并指出解决的方法；二、教师向家长了 解学生在校外的表现；三、教师也可以 和家长交流一些家庭教育的方法，以此 形成家校之间教育的合力。希望诸位班 主任尽快行动起来，做好家访工作。家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 访的形式可以是多种多样的：电话家访、 书信家访、把家长请到学校等等，然而， 最有效的办法就是到学生家里去，面对 面的交流更有效，因为十次电话家访不 如一次家庭家访，这就 要求班主任，并由班主任带动任 课教师，真正架起家校沟通的桥梁，让 我们一起把家访工作做成学校、教师、 家长、学生平等共赢的互动渠道。 3.优秀班主任应特别重视每一次 班会、每一次开展的活动，善于发现问 题，解决问题。 班会不只是纯事务性的工作，它 也是对学生进行爱国主义、集体主义、 理想、责任、感恩、习惯养成、刻苦学 习等思想教育的主阵地，它更是培养学 生胆识、口才、组织、技能等综合素质 的好机会，希望各位班主任在今后的班 级工作中，进一步重视班会，进一步认 真对待每次开展的活动，确保班会教育 的效果。 4.优秀班主任必须是班级管理工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 作的指导者和主动参与者。 班级管理工作琐碎而繁杂，所以 班主任在处理班级工作时，必须做好各 项工作的指导。首先要打造培养好班级 班干部队伍，他们是班主任的得力助手， 更是自我管理的中坚力量，他们在班级 建设中发挥着管理、示范和模范带头作 用，因此，班主任必须要注意选百合培 养班干部，指导好班干部如何开展班级 管理工作；其次，在开展各种活动或班 级管理工作时，如：卫生打扫、良好的 行为习惯的养成方面，班主任不但要做 好指导工作，更要积极参与到管理和活 动中去，边指导，边示范。 5.优秀班主任应该成为学科教师 之间、任课教师和学生之间的协调者。 班级工作的成与败，好与差，不只是班 主任自己的事情，必须全员参与管理才 能达到好的工作效果，如果班主任事必 躬亲，不能充分调动所有人的工作积极 性，班级管理工作不可能做实、做细、 做到位，班主任只有使全体任课教师、 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 全体学生都参与管理，才能确保班级管 理的效果。在使每名教师传授知识的同 时，自觉参与到班级管理，教书育人的 效果会更好。一个班级体整体教学质量 不是一科或几科好就好的，它必须依赖 于所有学科成绩的整体提升，所以，班 主任不但要教好、指导好自己的学科， 更应该协调好各学科之间的教与学，只 有这样，班级的整体教学质量才能得到 呈现。 6.优秀班主任要信奉“坚持” ，看 重“认真”，践行“雷厉风行”。 常规教学、 班级雇主能力都有气特定的、常规工作， 都是一些小事、平常事，关键在于工作 中，班主任能不能长期坚持下去，能不 能把每一件小事，每一个常规事物当作 大事去办，并认真对待。无论做任何事 情，不等不靠，严禁认真，雷厉风行， 就能出成绩，出效果；相反，班主任如 果做事忽冷忽热，拖拖拉拉是不可能把 班级管理工作做出成效的。每个阶段学 校都会根据实际情况，定期开展或安排 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 一些工作，这就要求班主任根据学校的 要求，并结合本班实际主动、创造 性的去组织活动。其它时间，班 主任就必须立足自己的岗位、自己班级， 考虑开展一些行之有效的工作，如：开 班会时，可以邀请家长参加，教些技能， 现身说法，充分发挥主观能动性。坚持 就是创新，认真就能做好工作，严谨、 雷厉风行就会出成绩，就会有效果。 7.优秀班主任必须自觉学习，提 高自身素质，必须注重班级管理工作的 特色。 终身学习已经成为时代的要求， 不学习，就会落后；不学习，就不可能 把班级管理工作做细、做实、做扎实。 作为班主任要想把班级管理工作做好， 管出特色，就更需要通过不断的学习， 丰富自己的知识储备和工作技能，就要 把别人都做的事情做的更好，就要做别 人没有做的工作，也就是要注重在管理 班级过程中的特色管理，只有这样，工 作才能更有成效，育人的效果才会更加 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 突出。 总之，班级管理工作很重要，它 直接与学校的正常的教学秩序紧密相联， 班主任是学校管理环节中至关重要的一 环，起着桥梁纽带的作用，你们在班主 任工作岗位上，付出了心血，做出了巨 大的贡献，借今天的会议，希望在做的 班主任，继续发扬拼搏进取、乐于奉献 的精神，扎实有效的开展工作，努力为 学校的发展作出更大的贡献。 在这里我特别要对年轻班主任提 出两点具体要求： 加强认识，树立三种意识。 1、树立与学生共同成长的意识。 知识上与学生共同成长，做一个 “常新”的班主任。管理水平与学生品行 共同成长，做一个“ 长进”的班主任。 2、树立与学校同舟共济的意识。 正确定位与学校唇齿相依的关系， 与学校是一个共同体，学校、工作是个 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 人事业发展的基础，不是单纯的管理与 被管理关系，更不应该对立起来。在大 事大非上与学校保持高度一致，我们的 德育队伍应形成一个有核心力量的团队。 为学校的德育文化构建与传承做出自己 的贡献。 3、树立与同事休戚与共的意识。 准确定位同事间的关系，亦师亦 友，共同成长。宽容大度，融洽相处。 改进作风，避免三种倾向。 1、避免一切以自我为中心，各 自为政的倾向。 自以为是，听不进别人的意见。 情绪代替理性，为人处事无底线。 2、避免作风懒散，心无所系的 倾向。 恪守行为规范，对内对外要有一 个良好的形象。要心有所系，心有所求， 不做“小农教师 ”。 3、避免方法机械简单的倾向。 避免几种存在严重缺陷的管理模 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 式： 一是随意性太强的管理，仅凭个 人好恶进行管理的模式。二是管家式的 管理，不分大小，事必躬亲。三是放任 自由的管理，没有有效的调控。四是称 兄道弟的管理，情感不能代替原则。 倡导合理、合法的管理行为，不 简单粗暴，不违规违法。 老师们，教育的改革与发展，对 学校德育工作提出了新的更高的要求， 学校德育工作本身，也需要在不断的改 革和创新中发展。我们要以对未来负责 的高度的政治责任感、饱满的工作热情 和不倦的创新精神，积极探索科学的、 切合大冶实验高中实际的新方法，探索 出富有成效的班级德育工作的新路子， 实现教育“让学生满意，让家长满意” 的 工作目标，使我校德育工作不断迈上新 的台阶，为打造学校品牌作出应有的贡 献！ 在班主任工作会议上的讲话 各位领导、各位班主任： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 大家好！ 经过教导处和政教处几位同志反 复推敲、综合考虑、优中选优，最终确 定了本学年度我校十一位班主任。在这 里我代表学校，感谢大家对学校工作的 支持，尤其是杨长河杨主任和姚爱秀老 师。我坚信：对学校工作大力支持的人， 学校最终肯定会有所回报的。众所周知： 班级是学校发展的重要基础，学校工作 提升的支撑点在班级。一支观念新、能 力强、作风正、素质高的班主任队伍， 是学校打造品牌、塑造形像、健康发展 的根本，下面就有关班主任工作谈几点 意见。 一、要正确认识班主任工作的重 要性 班主任是班级的组织者、管理者 和领导者，是学校与家长联系的桥梁， 是联系本班各科任教师的纽带。班主任 在学校教育中承担着非常光荣的任务。 如果学校是一座大厦，班主任就是承重 的墙、奠基的石。班主任工作的重要性 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 主要体现在以下三个角色上： 首先，班主任是学生健康成长的 引领者，起着导向引领作用。对于引领 者，我的理解就是如学生跑步，你在前 面带路，学生前进的方向正确与否，速 度快慢如何，都取决于你这位”引领者” 。 作为班主任，比普通教师更多一份责任， 更多一份付出，更多一份酸甜苦辣。这 份责任、付出、酸甜苦辣，就是对学生 的教育、指导和关爱，对全体学生从课 内到课外、从学习到生活、从个人到家 庭、从思想进步到身心健康成长，无不 关心，无不负责。班主任所做的工作直 接关系到学生成长。一名不称职的老师， 影响的是一门学科的教学；而一名不称 职的班主任，影响的将是学生全面健康 的发展。因此说，班主任是学校里最辛 苦的人，也是最可爱的人，更是最值得 尊敬的人。 其次，班主任是学校决策的执行 者，起着贯彻落实作用。在学校，再好 的决策，如果没有一支好的执行队伍来 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 实施和落实，也就等于是空谈。这个执 行队伍的先头部队就是我们的班主任群 体。班主任就是通过协调各科任教师， 共同落实学校各项工作。如果说一所学 校有了发展，首先应该归功于以班主任 为首的教师队伍。因此说，班主任工作 的质量，关系着班级教育教学任务的顺 利完成，关系着一所学校整体的教育教 学水平。正是基于这一点，学校工作的 关键是抓好班 主任队伍的建设。班主任是学校 最基层的管理者和工作落实者，上面千 条线，下面一根针，各项工作的落实都 要靠班主任。因此，这支队伍素质的高 低，工作作风如何，直接关系到学校的 各项工作能否上水平、上台阶。为了进 一步明确任务，落实责任，促进各项工 作的落实，各班主任言必行，行必果， 切实做好本职工作。第三，班主任是家 庭社会关系的调节者，起着桥梁纽带的 作用。大家都有共识，家长和社会对学 校的了解，对学校教师群体的了解，都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 是通过班主任这个窗口，因为班主任是 家长最早接触和接触最多的人。可以说， 班主任的举止、言行、态度代表了学校 的形象。同时，许多重要工作都要靠班 主任与家长社会沟通、协调、推进、落 实。 二、正确对待班主任工作面临的 问题 当前处于一个大变革的时代，教 育形势的发展日新月异，我们面对的学 生、家庭、社会都发生着很大的变化， 因此，对班主任工作提出了新的挑战。 它主要体现在以下几个方面： 首先、学生对于班主任工作要求 更高。 我们现在面对的学生大部分都是 “90 后”和“00 后”，他们接受新事物很快， 具有很强的叛逆心理，不再“尽信师” ， “唯师是听”。他们敢于说 “这是我的权 利”，他们有强烈的自我意识，班主任 与学生的“代沟 ”更明显。他们大多为独 生子女，养尊处优的生活环境，使他们 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 形成了自由散漫、无拘无束的性格，这 与班集体要强调的团队意识和合作精神 形成了强烈的冲突。而此时的班主任， 在引导、改造学生个体时，如何把艺术 性、灵活性、策略性很好地结合、发挥 出来，就是一个很大的难题。 其次、家长对班主任工作的期望 值更高。 望子成龙，望女成凤，是每个家 长对儿女最殷切的期望。每一个父母在 送子女入校时，都想选一个好班级，其 实关键就是想找一个人品、能力俱佳的 班主任，希望通过优秀班主任的教育、 管理，使子女成人成才。他们认识到， 一个好的班主任能带出一个好的班集体， 一个良好的班集体是一种特殊的教育力 量，对于发展子女的智力、能力和个性， 促使子女身心和谐、健康发展都有着十 分重要的意义。这种对子女未来寄予的 远大希望，在不经意间就寄托到班主任 身上。期望值 高，要求就高，所以说每一位家 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 长乃至整个社会都对班主任工作寄予殷 切的厚望，也使我们感到压力加大。 第三，环境对班主任工作影响更 大。 当前社会环境的复杂性，对于学 校管理，尤其是对学生的思想教育引导 工作提出了更高的要求，如拜金主义、 不顾自身经济条件相互攀比、贪图享乐、 心理脆弱、追求虚荣、厌学逃学、不堪 挫折等等。面对复杂的社会大环境，班 主任如何加强教育管理，更新教育理念， 让学生的心灵不受到消极因素的侵害， 工作责任和工作难度也在不断增加。 三、对班主任工作的几点要求 第一、要端正态度，乐于奉献。 在常人的眼中，班主任工作是辛 苦的、琐碎的、微小的，但同时，班主 任工作也是甘甜的、奉献的、伟大的。 因为，教师生涯中有了班主任的经历， 有了与学生亲密的接触，才是完整意义 上的教师。作为班主任老师，在选择了 这份工作的同时，就要选择一份职责， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 就要选择一份付出。班级能否管理好， 关键看班主任的工作态度和工作作风。 有时候，我们会发现班风、学风与班主 任的态度及个人工作作风有极大的相似： 班主任责任心强，班风就正，各项工作 井井有条；班主任责任心不强，工作就 拖拖拉拉，懒懒散散，其班级工作也就 上不去，日积月累，问题成堆，最后成 了一个烂摊子。因此要当好一名班主任， 首先要有强烈的责任感和事业心，用高 度的责任感去影响学生，用强烈的事业 心去感染学生，才能培养出学生严格、 认真、负责任的行为习惯。这就要求大 家勤跟班，跟紧班，尤其是三个空挡时 间：早读前、下课和中午，希望大家无 事多到班上看看，及时发现问题，及时 解决。 第二、要提高师德，凝炼人格。 高尚的师德是塑造学生健全人格 的关键。班主任工作是以人格培养人格、 以灵魂塑造灵魂的工作。老师的一言一 行，一举手一投足，无不对学生起着潜 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 移默化的影响和作用。育人者必先育已， 不正已者则不能正人。一名好班主任能 够带出一班好学生，并能影响学生的一 生，学生也会永远尊敬他、记住他。第 三、要倾注情感，转变理念。 “以制度规