直升班班主任 工作总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 直升班班主任工作总结(精选多篇) 2014/7/12 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好，今天，我很感激学校领 导给我这个机会，让我在这里和大家一 起学习、交流。回顾一年来在初三直升 班管理和 2 个班的教学中的点点滴滴， 留下许多难以忘怀的记忆，下面把我的 做法和感悟和大家分享一下： 一、数学学科教学： 我从 2014 年参加工作至今一直 担任初中数学课，我个人认为，前几年 的教学体会是上课只考虑怎样能教会学 生，不考虑教学方法，只考虑结果让 学生学会知识，会做题，考高分，但很 难真正的让学生考出好成绩；尤其这几 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 年，随着经验的积累，我的教学观念开 始转变为，怎样上课才能让学生喜欢数 学？怎样上课才能调动学生的学习积极 性？慢慢的我感觉到上好一节让学生喜 欢又有效果的课，不是想象的那么容易 了。学生自主学习的效果又怎样才能保 证呢?学生是否能积极的主动思考呢? 带者种种疑惑,在初三教学任务比较紧的 情况下,我在课堂上进行了大胆的尝试。 我备课时更加严格要求自己，争 取细化到课堂上的每一个环节，通过自 己的实践,我心中的疑虑慢慢的打消了, 看到课堂上,学生能够积极主动的去自主 学习,探究,讨论,而后能全神贯注的去学 习和聆听学生的精彩讲解,有时下课铃响 了，学生好像没听见，仍然在积极探究 着问题，真正实现了学生的主动学习,自 主学习.充分体现了学生的价值. 我认为学生是学习的主体，教学 过程也必须是学生自主学习的过程，教 学必须以学生的自主学习为中心，教必 须服从于学。因此，学生自学的过程便 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 显得格外重要。当然作为教师认真备课， 精选例题，精讲精练，许多老师都有很 丰富的经验，我只想说我的教学课堂是 这样的： 、合作探究，展示拔高。 我大胆的将学生排成并桌，形成 方便的学习小组，当然先征求了任课老 师的意见，理科老师都双手赞成，文科 老师考虑到每天默写，我就要求学生文 科是自动分开。 学生在自学过程中必然会遇到自 身难以解决的问题，这时便要求学生进 行小组协作，共同讨论研究所遇到的困 难。在此过程之中，要充分调动小组之 中 有困惑的学生提出问题的主动性 以及优秀学生乐于助人的积极性，做到 小组之中只要有一人会，便没有一人不 会，即“兵教兵 ”。如此以来，小组内只 要有一个会，其它的都会。班里有 3 个 做题高手，留的作业通常难不倒他们。 经过了学生小组内部的讨论探究 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 过程，学生对所要求探究的内容已经有 了充分的认识，例如在小组内有争议的 问题，让各小组组长提出，看其它小组 成员是否可帮助解决。这时要鼓励学生 认真分析，讨论，并特别要注意让有困 惑的学生发言、展示，说出自己之前卡 在哪里，最终用什么方法解决的，锻炼 他们思维能力，发散思维，有困惑的学 生的思路也是很开阔的，只不过他们的 计算能力差，或用到的知识点联系不上， 导致一些题做错，其实有些时间他们的 想法是值得表扬的，教师要抓住时机， 进行转化。将学生自主探究及讨论中所 存在的共性问题进行适当的引导，从而 使抽象繁杂的问题具体化、系统化、规 律化，以便于学生更深刻地理解、掌握、 运用所学内容。对于全班都难以解决的 问题，我注重引导式教学，充分调动学 生思维的积极主动性，最后非得让学生 自己总结出，我发现，否则他们就是被 动的等着我来讲,下次自己做可能还不会， 我一直认为学生想什么，比老师讲什么 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 要重要 1000 倍，听会与自己探究会完 全是 2 回事。所以通常这种情况下，我 也不给他们讲，不告诉他们答案，而是 布置问题任务，课后解决，第二天看哪 组解决的出色，或者先课上在给些时间 讨论，我总提醒自己、巩固拓展、达标 测评。 尤其复习到中考中的后 4 道大题 时，学生就发触，思路困难，会做的题 他们也只喜欢用铅笔在图上分析，有点 思路就行了，而不愿意花大时间去写过 程，为了解决这个问题，每做一套卷子， 尤其区统练，最后 4 道大题我都逐题分 析透彻，过 2 天后，我重考其中 1 道， 发现少数学生全都对，多数学生仍不会 写完，甚至有的思路都忘了，年级有许 多学生在考试时，都是用很快的速度把 自己会做的题做错了，再去花大量的时 间去探究自己根本做不出的大题，我对 学生讲，我们不仅要努力将会做的题一 次性做到，还应做到大题道道得分，而 且要尽可能多的得分，这就需要平时重 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 视训练。为了克服学生笔头弱，我课堂 上采取强化训练：当堂测：考卷，前 12 道练稳、准、快；中档题练快且不丢分； 大题规定 20 分钟最完，要规范好答案， 像考试一样。我感觉学生练什么有什么， 经过一段时间的紧张训练，学生的拿分 情况得到了重视和提高。笔头也不十分 弱了。以后，我再留大题时，他们也认 真规范答案了，甚至有的学生要探究并 做好一道要做到深夜，导致他们这样用 功学数学后，物理老师很是嫉妒，狠狠 地去罚数学考了优秀而物理没上有的学 生。 这届初三数学悟性好的学生不多， 所以从一开始优秀率就是一个难题，我 们期末统练和全区一模模拟考试全年级 优秀的人数总是个位数，甚至有时是零， 尝试了这种课堂教学方式，在二模模拟 和去年中考模拟考试后，我发现优秀的 人数增多了，明显提高了学生探究问题， 争取高分的积极性，我也增强了不少信 心。但今年中考的数学和物理区里反应 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 比较难，咱们的学生比较吃亏，因为咱 们的学生即使优秀，也是擦边分，所以 一旦遇上太难的题就会像中等生一样不 会做，很难入手，拿不到分，对于人家 重点学校的好学生来说，难题是影响不 大的， ，今年中考中我们全年级数学优 秀的共 16 人，我教的学生中有 12 个， 最高分 112 分，我个人认为还是很有突 破的，比我预想的要好。比较遗憾的是 1 班有 7 人 成绩是这样的 4 个 101 分，3 个 100 分，如果再增加 7 个优秀该多好呀！ 我还需要努力啊。 其它方面 作业批阅要及时，趁热打铁?。 每次考试后要详细统计中等学生的失分 情况。这是课堂讲评内容的主要依据? ?。还有，在第三轮复习时，副科课全 停了，改成每天下午两节的周考，一开 始，我感觉学生都考傻了，每天都考有 意义吗？后来我渐渐体会到对学生也是 一种锻炼和考验，老师要给学生做好心 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 理工作，一定要高度重视每天的考试， 对于学生来说，可以把它当成每周一次 的模拟中考，中考有两天下午都是 2:30 才开考，又热又没精神，对于老师来说， 每周也都不用单找时间考试，就能练习 一份试卷，就是老师得辛苦些，一定把 考试成绩判出来，最好五科汇总，搞个 全班评比，这样学生才有效果和劲头。 一举两得?。 另外我认为我们教师应该主动地 加强学习，主动地发展自己，才能更好 的去服务于教学，否则一切都是空谈； 今后我一定善于学习，丰富自己；勇于 探索，超越自己；勤于反思，完善自己。 反思：学生不理想成绩等?。 以上是我教学上的一些做法，下 面说一下我的班主任工作 二、班主任 工作班主任工作锁碎而繁多，它渗透在 学生思想、学习、生活的角角落落。到 了初三，可能有些老师认为时间比较紧 张，尤其好学生，常规管理可抓可不抓， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 只要把成绩搞好就行了。恰恰相反，如 果没有一个好的纪律和班风，没有一个 好的学习习惯，要想提高整体成绩完全 是一句空话。 初三年级是整个初中生活关键而 又特殊的一年，学生的心理和生理都发 生着很大的变化，尤其学生流动性大， 刚来到一个新班级，新的班主任，新的 任课老师，新的学生面孔，新的班级， 面对这些变化，学生的精神上有更多的 压力，而大多数学生在这个转折期显得 无所适从。 对于来自四面八方的直升班学生， 虽然都是好学生，但管理上并不轻松决 不能轻视，它有不同于其他班级的特殊 情况，我是从以下几方面着手的： 用爱的力量铸就新班级的凝聚力 使同学之间养成团结友爱的习惯， 在班级中形成团结友爱的风气，使班级 成为一个大家庭。举实例：接触第 2 天， 主动谈心，很快融为一体，没太费劲， 互帮互助，朱玥腿伤了。 。 。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 利用值日班长日记关注学生的心 理，对学生进行赏识教育，让学生在快 乐中学习和成长，日常管理常抓不懈， 让学生适应新班级的管理，让学生做到 各负其责，专时专用，最终实现学生的 自我管理 尊重理解，让每一个学生参与班 级管理 初三学生的自我意识已经很强， 对事情有自己的判断和理解，有强烈的 表 达自己观点的欲望，尤其他们来 自各班的班委，所以在班级管理中，充 分发挥民主，尊重理解每一个学生的愿 望， 举实例： “打铁首先自身硬 ”，班主任要以 身作则 举实例：早来，有时不进班，遥 控，训练学生老师在与不在一个样，我 每周 3 外出学习， 任课老师，精诚合作，形成合力。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 首先要协调课任老师和学生之 间的关系 班主任是任课教师和学生之间的 纽带和桥梁。当学生和任课教师发生不 愉快时，要及时解决问题，维护任课教 师的权威。 班主任有责任协调各任课教师 之间的关系 到了初三，各科的学习任务都比 较紧，作业量都比较多。不少老师都要 争地盘抢时间，往往因此而产生不快， 但又不好直说。在这方面班主任要做好 协调，同时要求学生根据自身实际情况 合理地分配学习时间。 班主任要顾全大局，号召大家 整体作战，不要单枪匹马 班主任若要和任课老师争时间的 话，可以肯定地说谁也争不过。我平时 布置作业首先问一下同学今天作业多不 多，根据作业的多少来布置自己的作业 任务，若有必要，以其它科优先。班主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 任工作上我也不计较个人得失，多为任 课教师服务，对他们提出的合理要求尽 量满足。另外，我平时经常通过课代表 和老师了解其他各科作业上交的情况， 考试情况，学生在学习中存在的问题。 另外，我非常注意优生偏科现象，每次 期中、期末、模拟考试结束后，就把好 学生的弱科和各课任教师交流，希望引 起他们的注意。与我愉快合作的有贾希 红老师、皮庆伟老师，李庆荣老师、周 文勤老师，可以说我们最后取得的成绩 和我们各科教师的辛勤劳动，以及我们 这个团体精诚合作、密切配合分不开的。 鼓励竞争，强大自我。 没有竞争机制，集体便没有活力， 个人便没有危机感，班主任应在班集体 创造出强有力的竞争局面，用竞争激发 学生昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能。 同时也要做好最后几名学生的心理工作， 让他们适应并一直努力，增强信心。 举实例：李慧千，张穆桥 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 其它注意的事件： 串班问题? 交友问题? 班级矛盾问题? 吃饭问题? 再有就是对初三毕业班的教学工 作，我作为班主任，几多感慨，这其中 有经验，然而更多的是教训。如果问我 当班主任的感受的话,我会说，是很累， 但很充实。是领导、家长及学生的信任 使我背负着责任，是强烈的责任心使我 激流勇进。我知道，在班主任工作上我 做的还远远不够，与领导的要求以及和 优秀班主任相比还有差距，但我永不放 弃。 以上是我在毕业班教学和管理方 面的一些不成熟的做法，说得不当之处 敬请各位领导、老师批评指正，仅供大 家参考，耽误大家时间了。最后预祝各 位能在即将到来的 13 年中考取得优异 的成绩！谢谢大家的聆听。 2014 初三英语期终考试试卷 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 班级_姓名_得 分_ 第一部分 听力 第二部分 笔试 一、单项选择 1. hes never copied the whole text, _ he ? a. isb. isntc. hasd. hasn t 2. therere surfers _ in hawaii every year. a. surfingb. surfc. surfedd. surfs 3. not only my sister but also my parents _ highly of me. a. isb. wasc. speaksd. speak 4. every year water sport attact _tourists to the island. a. thousands ofb. thousand ofc. thousandd.thouands 5. -i want to know _ he has finished his home work yet. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 - yes. he has finished it already. a. whenb. ifc. howd. that 6. how do you like the football match? 1. its wonderful.b. what about you? c. no ,i dont like it.d. yes, i like it very much. 7. his father _ for a year. a. has diedb. diedc. has been deadd. has been died 8. _you write, _ i am. a. much, happyb. the much, the happy c. themore, the happierd. the much, happier 9. i wanted to know _. a. how old you areb. how much was the air ticket -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 c. what was the matter with kated. where they lived 10. could you tell me _ kate joined the party? a. whenb. how longc. how soond. that 11. its _ that we like it very much. a. such a beautiful flowerb. so beautiful a flower c. such interesting filmsd. so an interesting film 12.-would you like to have a glass of orange juice or a cup of coffee ?- - _ of them is ok. a cup of tea, please. a. neitherb. eitherc. bothd. none 13. -where s your headmaster? -oh , i dont know. maybe he_ jiangsu province on business. -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 a. has been tob. has been atc. has been ind. has gone to 14. -im going to hawaii with my aunt this month for my holiday. - a. have a good time.b. best wishes. c. congratulations.d. im sorry to hear that. 15. -mike wants to know if _a picnic tomorrow. -yes. but if it _,well visit the museum instead. a. you have ,will rainb. you will have, will rain c. you will have ,rainsd. will you have ,rains 二、完形填空 joe wanted a computer. he asked hisfor the money and they said he must get it himself. but how could he get it ? heabout this when he walked home. not -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 many people wanted to ask children to work for them. maybe he could take away snow for the neighbours. but this was not a long time for that. he couldnt cut grass for their gardens he had no tools to do the work with. then he saw one of his classmates, dick, delivering . “i could do that,” he thought, “maybe i could even get the computer away. i could pay it a little each week.” he ran toup with dick. joe asked him a lot of questions. he learned that it wasto get twenty-five dollars each week. he learned that the job took three hours each night. dick him the phone number manager. “idea,” she said. “ill call the newspaper ?.” “wait, mum,” joe said. “i ll call. after that, im going to be a businessman -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 now.” joes mother smiled. 1.a. teacherb. parents c. classmatesd. friends 2.a. saidb. toldc. thoughtd. spoke 3.a. springb. summerc. autumnd. winter 4.a. becauseb. whenc. whiled. after 5.a. newspaperb. bikesc. computersd. tools 6.a. nowb. rightc. justd. only 7.a. onb. toc. ofd. for 8.a. takeb. catchc. carryd. get 9.a. friendlyb. kindc. possibled. wrong 10.a. atb. aboutc. befored. after 11.a. taughtb. gavec. maded. asked 12.a. thatb. whenc. whatd. where 13.a. smiledb. shoutedc. criedd. worried 14.a. bigb. largec. greatd. bad -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 15.a. sadlyb. happilyc. politelyd. angrily 三、阅读理解 a miss grey lived in a small house. she was old and did not like noise at all, so she was very pleased when her noisy neighbour moved out. a young man moved in , and miss grey thought the young man seemed to be quiet. but at three oclock the next morning ,the noise of a dog woke her up. she thought she had never heard a dog there before. it must be the young man dog. so she telephoned the young man, said something bad about the dog and then hung up the telephone before he could answer. nothing more happened until three oclock the next morning. then miss greys telephone rang,and when she answered, a voice said, “you telephoned -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 me twenty-four hours ago. now ive rung you up to say that i havent got a dog.” 1. miss grey liked to _. a. be noisyb. be quietc. be aloned. be busy 2. miss grey felt _ when her noisy neighbour moved out. a. sorryangry 3. the noise of _ woke her up early in the morning. a. the new neighbourb. the old neighbourc. a dogd. some birds 4. miss grey telephoned the new neighbour because _. a. she thought the noisy dog was the new neighbours b. the new neighbour was very noisy c. she didnt like neighbours d. she had something bad to tell -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 him 5. the new neighbour called miss grey to say that _. a. he was very sorry about his noisy dog b. he was very angry with her c. miss grey was right d. the dog was not his b the big red american car was much too wide for an english country road. when jack saw it coming toward him, he stopped his own car at the side if the road to make room for it to past. the american car went slowly past, so close that he could see the drivers face quite clearly. ”where have i seen that face before ?” he thought, “wait a minute! i remember now. it was in the newspaper!” he took out the newspaper from his bag, turned quickly to the middle page. there was a -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 picture of the face in it. yes, it bad a large mouth and small ears, and his eyes were behind dark glasses. ”wanted by the police,” read by jack. “the city bank will give a lot of money to anyone who helps the police to catch this man. “ ”call the police at once,” he said to himself. but a few minutes later, he was sad. “this man was caught this morning,” answered the police. 1. in which country did the story happen? 24it happened in america.b. it happened in australia. c. it happened in england.d. the story didnt tell us. 2. why did jack stop his car? a. he wanted to see who the driver was.b. he didnt want to pass by first. c. the road was too narrow for the -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 two cars to pass at the same time. d. because it was good for an englishman to stop to let other go. 3. who was wanted by the police in this passage? a. jack.b. the driver in the american car. c. either jack or the driver.d. neither jack nor the american driver. 4. what did jack do when he had read the newspaper again? a. he drove to the city bankb. he drove to the police. c. he made a telephone call.d. he stopped the american car. 5. who caught the man with a large mouth and small ears? a. the police.b. jackc. nobody.d. the american driver c johnny smith was a good math student at a high school. he loved his -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 computer. he came home early every day, then he worked with it till midnight. but johnny was not a good english student, not good at all. he got an f in his english class. one day after school, johnny joined his computer to the computer in his high school office. the school office computer had the grades of all the students: the math grades, the science grades, the grades in arts and music, and the grades in english. he found his english grade. an f! johnny changed his english grade from an f to an a. johnnys parents looked at his report card. they were very happy. “an a in english!” said johnnys dad. “youre a very clever boy, johnny.” johnny is a hacker.hackers know how to take information from other computers and put new information in . using a modem. they join their computers to other -精