第一学期语文 教学总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 第一学期语文教学总结 一学期转眼就结束了，作为一年级 语文教师，我觉得很忙碌，很辛苦，但 也很快乐。这学期，不断地把点滴经验 投入教学中，充分发挥学生学习的主体 作用。严格要求学生，尊重学生，使学 生学有所得，不断提高，从而不断提高 自己的教学水平，努力做到教学相长。 一、激发学生的学习积极性。 一年级新课程的内容多、知识面 广，识字量大，但又是打基础和培养良 好习惯的关键时候，而学生活泼好动、 自我控制能力较差，对大量枯燥的练习 不感兴趣，容易产生厌倦心理。因此， 在教学中，必须激发学生的学习积极性， 才能提高学生的学习效率。因而在教学 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 中，我经常运用一些儿歌、音乐、游戏 等方法来吸引学生的注意力，运用一些 鼓励性语言、奖励等方式来提高学生参 与的积极性，从而完成教学任务。 二、充分利用多媒体教学，促进 语文教学的有效性。 一年级的学生抽象思维能力非常 低，对于一些枯燥乏味的文字不容易理 解，长此以往会造成学生对学习的厌恶 感。为了使教学内容更直观、更形象， 我在教学中充分结合了多媒体来教学， 调动学生的有意注意，使其保持相对稳 定性，同时，想方设法创设教学情景， 激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉 悦的心境，创造良好的课堂气氛。 三、加强培优辅差工作，关注每 个学生的发展。 一年级的学生爱动、好玩，缺乏 自控能力，没有良好的上课习惯，针对 这种问题，就要采取各种方法教育，尤 其在后进生的转化上，对后进生努力做 到从友善开始，比如，握握他的手，摸 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 摸他的头等。从赞美着手，所有的人都 渴望得到别人的理解和尊重，所以，和 差生交谈时，对他的处境、想法表示深 刻的理解和尊重，还有做一些适当评价。 总之，本学期，我尽心尽力做好 自己的教学工作，不断严格要求自己， 努力汲取他人的长处，不断更新自己的 教学理念，关注每一个学生，使每一个 学生都能健康地成长，使每一位学生都 能真正提高自己的语文素养。 由于自己教学工作经验尚浅，因 此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习， 认真备课，听课，及时批改作业，做好 课后辅导工作，广泛收集与语文教学相 关的资料，深入研究教法，虚心向前辈 学习，经过一学期的努力，获取了许多 宝贵经验。以下是我的一点小小心得与 大家分享。为了上好课，我做了以下几 方面工作： 一、备课 我会先反复阅读好几遍教材，认 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 真钻研，对教材的基本思想，基本概念， 每句话都弄清楚，对要求学生掌握的字 都一一查字典，绝不马虎，因为一年级 是孩子识字积累的重要阶段，不容出现 半点“好象”的东西，在书中标注出重， 难点，还事先收集一些相关资料，有了 底气，我才能胸有成竹的走进课堂。 二、组织教学 一个老师上课上得再好，如果没 有良好的纪律保驾护航，那么也会是一 节失败的课，面对这群爱动，好玩，缺 乏自控能力，不爱读书，不爱写作业的 孩子，我就针对性的做他们的思想教育 工作，还把后进生放在自己的眼皮底下， 时刻都能关注他们，我喜欢在教学活动 中设计游戏环节，这样对吸引孩子的注 意力很有作用。同时想方设法创设教学 情景，激发学生的兴趣和情趣。 三、后进生工作 世上没有两片完全相同的树叶。 每个人都是世上独一无二的，各有各的 个性和特点，时常那些优秀的孩子总能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 被掌声包围，而我更注意关注那些后进 生们，我从未放弃过那些学习成绩差的 宝贝们，而是在课堂上尽量多地抽他们 回答问题，改作业总先改他们的，放学 后又为他们细心的辅导，虽不一定都有 进步，但至少我努力过，我要他们明白 老师心中他们是很重要的，应学会自我 学习，自我控制。 四、提高自身水平。 积极参与多媒体教学设计交流， 观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习 教学方法， 博采众长，提高教学水平。 现在我利用业余时间学习，想尽快提高 自己相关的业务技能，以便更好的为教 学服务。 “金无足赤，人无完人” ，在教学 工作中难免有缺陷，例如：授课时重点 突出不够明确，平时对于学生整体照顾 不够等。现在，我也正在不断改正中。 总之，在本学期的各科教学工作 中，我都力争严格要求自己，无任何有 悖教学大纲和新课改要求的做法，并能 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 做到为人师表，语言健康得体，举止文 明礼貌，以身作则，注重身教。在今后 的教学工作中，我仍将一如既往的要求 自己，努力工作，发扬优点，改正缺点， 开拓前进，为学校的建设与发展奉献自 己的力量！金无足赤，人无完人”。我 也有许多不足的地方，我会不断改正。 “不积娃步，无以至千里。 ”没有比心更 高的山，没有比脚更远的路，我会严格 要求自己，努力工作，为自己的人生添 画上绚丽的色彩。 八年级上学期语文教学总结 本学期我担任八年级 2 个班语文 教学，回顾一学期以来的工作情况，感 慨良多，不知是该闭门思过，还是该怪 罪学生的不争气。总之一个学期以来总 有许多话想说，却又不知从何说开去。 若要用心去总结肯定是怨语良多；倘若 要说假话，那都是抄的。现就本学期本 人的教学工作总结总结如下： 一、教学态度还是挺不错的。 每篇课文不能说总是阅读上五六 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 遍，但也能先要求自己至少读个两遍。 但对于重点的课文总能多读几遍，每个 问题也总能经过多方的思考以达到让学 生思考并思有所获的地步。在课堂上常 常是走到学生当中去，尤其是学生在讨 论时总是走到学生当中与他们共同探讨。 在课堂朗读中要求学生读的同时，自己 常常是先示范读一遍。 二、较注重学生能力培养方面的 教学。 本册书单元教学的性质很强，每 单元都有一个相关的主题，比如战争主 题单元、爱的主题单元、说明文单元、 古文单元，因此在教学中就注重让学生 掌握各个知识点，并以每篇课文作为范 例进行教学，设计一些有针对性的题目 让他们展开讨论，让学生有意识思考， 有兴趣思考。在教学的过程也注重学生 的实践活动，指导学生主动获取知识， 科学地训练，全面提高语文的能力。每 堂课都会根据学生实际情况精心备好学 生，知道学生喜欢课外的知识，于是有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 时就会给学生讲一个小故事，让同学讲 讲故事讲了个怎样的道理或从故事片中 你得到什么启示。这样既锻炼自己的朗 读水平，也让学生从小故事当中学到一 点做人的道理，还可以锻炼学生听课的 能力和概括的能力。课文的迁移积累也 是本学期很注意做的一件事，每课都会 向课外或生活延伸，作业设计也注意一 些发散性思维的题目的设计。即专家所 说的要“沟通课本内外 ,课堂内外 ,学校内 外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文 实践的机会。 ” 重视创设语文学习的环 境。三、作文教学也贴近生活实际，富 有生活气息，命题灵活，形式多样。 比如本学期第一篇课文是毛泽东 的新闻两篇 ，我就要学生把 9 月 1 日开学的情况写成消息；由于前几次升 旗仪式上总有少数同学在队伍里讲话， 我 就要求他们写了以“面对国旗” 为 话题的作文，因是学生亲身实践的，写 作中就多了几分真实性和真切的情感， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 作文水平也有所提高。周记就让学生多 写随笔,读书笔记，做些摘抄，写一写读 后感或改写，有时还有意识将课堂延伸 让学生写在周记上；还尝试互批共批， 以改促写，学生的作文水平有了一定的 提高.。 作业的布置和批改也有所区别， 因人而异，照顾到不同学生的特点。比 如周记我让作文水平中下的同学就摘抄， 而中等以上的同学就要踏踏实实的写每 周发生的重要的事，或在摘抄的基础上 写出相对应的感想。而作文也有区别， 一些有能力的作文字数就要求 600 字以 上，而一些后进生则要求 450 字以上则 可以。 四、注意抓住学生的闪光点多表 扬少批评，让学生树立起学习语文的信 心。 由于学生来自全国各个地方，都 是打工子弟，绝大部分孩子没有受到很 好的家庭教育，家长也根本没时间管他 们，再加上很多学生从内地过来才一年 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 时间，外面各种事物对他们的诱惑很大， 因此一部分学生对学习不重视。要让学 生树立信心，只有多抓学生的优点，让 他们意识到有人关注他们，有人在乎他 们。当然这种做法收效甚微，但我还是 要关注他们，毕竟他们也是班级中的一 员，在学习中也有举足轻重的作用，所 以我不能放弃每一位同学。 五、虽然做了许多的努力，但学 生的学习效果好像不太令人满意。 一班学生比较好动，课堂上话较 多，同学的成绩都比较集中，高分和低 分的较少；二班的学生前半学期较沉默， 后半学期话渐渐多了，有时一节课要停 下来几次讲纪律，对好学的同学也有影 响，所以真正听进去课的人比较少，优 秀率和一班差不多，但不及格率高。这 也是我教学中比较困惑的，但我也会比 较积极的去面对，去改进教学方式方法， 找到自己的不足之处。 经过一个学期的努力，马上就到 期末考了，期末考就是一种考验，无论 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 成绩高低，都体现了我在这学期的教学 成果。我明白到这并不是最重要的，重 要的是在以后如何自我提高，如何共同 提高学生的语文水平。我会继续努力， 多问，多想，多学习，争取教学水平再 上一层楼。 由于自己教学工作经验尚浅，因 此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习， 认真备课，听课，及时批改作业，做好 课后辅导工作，广泛收集与语文教学相 关的资料，深入研究教法，虚心向前辈 学习，经过一学期的努力，获取了许多 宝贵经验。以下是我的一点小小心得与 大家分享。为了上好课，我做了以下几 方面工作： 一、备课 我会先反复阅读好几遍教材，认 真钻研，对教材的基本思想，基本概念， 每句话都弄清楚，对要求学生掌握的字 都一一查字典，绝不马虎，因为一年级 是孩子识字积累的重要阶段，不容出现 半点“好象”的东西，在书中标注出重， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 难点，还事先收集一些相关资料，有了 底气，我才能胸有成竹的走进课堂。 二、组织教学 一个老师上课上得再好，如果没 有良好的纪律保驾护航，那么也会是一 节失败的课，面对这群爱动，好玩，缺 乏自控能力，不爱读书，不爱写作业的 孩子，我就针对性的做他们的思想教育 工作，还把后进生放在自己的眼皮底下， 时刻都能关注他们，我喜欢在教学活动 中设计游戏环节，这样对吸引孩子的注 意力很有作用。同时想方设法创设教学 情景，激发学生的兴趣和情趣。 三、后进生工作 世上没有两片完全相同的树叶。 每个人都是世上独一无二的，各有各的 个性和特点，时常那些优秀的孩子总能 被掌声包围，而我更注意关注那些后进 生们，我从未放弃过那些学习成绩差的 宝贝们，而是在课堂上尽量多地抽他们 回答问题，改作业总先改他们的，放学 后又为他们细心的辅导，虽不一定都有 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 进步，但至少我努力过，我要他们明白 老师心中他们是很重要的，应学会自我 学习，自我控制。 四、提高自身水平。 积极参与多媒体教学设计交流， 观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习 教学方法， 博采众长，提高教学水平。 现在我利用业余时间学习，想尽快提高 自己相关的业务技能，以便更好的为教 学服务。 “金无足赤，人无完人” ，在教学 工作中难免有缺陷，例如：授课时重点 突出不够明确，平时对于学生整体照顾 不够等。现在，我也正在不断改正中。 总之，在本学期的各科教学工作 中，我都力争严格要求自己，无任何有 悖教学大纲和新课改要求的做法，并能 做到为人师表，语言健康得体，举止文 明礼貌，以身作则，注重身教。在今后 的教学工作中，我仍将一如既往的要求 自己，努力工作，发扬优点，改正缺点， 开拓前进，为学校的建设与发展奉献自 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 己的力量！金无足赤，人无完人”。我 也有许多不足的地方，我会不断改正。 “不积娃步，无以至千里。 ”没有比心更 高的山，没有比脚更远的路，我会严格 要求自己，努力工作，为自己的人生添 画上绚丽的色彩。 小编推荐与 2014 年一年级第一 学期语文教学总结 关联的文章： 一年级第二学期数学教学总结 2014 年小学工作教学总结 小学信息技术教 学总结 第一学期五年级语文教学总结 2014 年电教工作教学总结 阶段教学总 结 四年级科学教学总结 2014 年一年级 数学第一册教学总结 查看更多 教学工作总结 20142014 学年度第 一学期 小学五年级语文上册教学工作总 结科任：梁志坚 时光飞逝，一学期的教学又告结 束。回顾一学期的语文教学工作，我感 叹与别人相比，成功之处不多，存在的 问题还需努力解决。谨记如下，权作经 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 验教训的总结。 一、完成教育教学情况。 1、认真备课，不但备学生而且 备教材备教法，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学 方法，并对教学过程的程序及时间作好 安排。认真备课，做到“ 有备而来 ”，每 堂课都在课前做好充分的准备，每单元 写好教学后记，作为教学中的一点回顾 或小结吧。 2、增强上课技能，提高教学质 量，使讲解清晰化，条理化，准确化， 做到线索清晰，层次分明，言简意赅， 深入浅出。在课堂上想方设法调动学生 的积极性，加强师生交流，充分体现学 生的主体作用，让学生学得容易，学得 轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课 堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动 脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考 虑每一个层次的学生学习需求和学习能 力，让各个层次的学生都得到提高。现 在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 前极讨厌语文的学生都比较乐于上课了。 3、在教学上，有疑必问。发现 有疑问的地方和不理解地方虚心请教其 他老师。同时，多听老师的课，学习别 人的优点，克服自己的不足， 1 以不断改进工作。 4、认真批改作业，布置作业做 到精读精练。有针对性，有层次性。为 了做到这点，我把从书店买来的几本资 料中的题目有选择性地进行筛选，写给 学生练习，并认认真真指导学生完成教 辅资料每一课的题目，力求每一次练习 都起到最大的效果。同时对学生的作业 批改及时、认真，注意分析反馈学生的 作业情况，将他们在作业过程出现的问 题作出分类总结，进行透切的评讲，并 针对有关情况及时改进教学方法，做到 有的放矢。 二、成功的教学经验。 实施新的教法，提高教学的实效 性。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 第一、识字和写字同样是高年级 语文教学的重点，教学中我坚持多认多 写的原则。在识字教学中，不仅要求学 生把字写对，还要做到姿势正确，把字 写好，把识字和写字有机结合起来；在 识字过程中加强对已认识的字的复习、 巩固工作，防止回生，把新授与复习结 合起来，注意形近字同音字的比较和组 词。 第二，在口语交际中，联系实际， 创设情境，使学生入情入境地进行口语 交际，达到有话可说，有话愿说。 第三、每个单元，从导语到识字 课，到课文，到语文园地，乃至语文园 地中的阅读短文、口语交际，都是围绕 本单元的专题合理安排的。新课标倡导 学习方式的转变，提倡学生自主、合作、 探究性学习。而新教材又十分重视学生 学习兴趣和学习能力的培养，通过多种 方式体现了让学生自主学习、主动学习、 在游戏中学习的意图，使学生在学 习中不断有所发现，不断获得成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 功的愉悦。因此，我充分利用好教材本 身创设的这一教学有效资源，放手让学 生自主识字，自主阅读，自主交际。让 学生在自主学习活动中自得自悟、主动 参与、探究发现，从小激发学生学习的 成就感。 、注意德育渗透，体现语文的情 感性。 ”新课标 ”指出：”培养学生高尚 的道德情操和健康的审美情趣，形成正 确的价值观和积极的人生态度，是语文 学习的重要内容，不应该把它们当作外 在的、附加的任务，而应该因势利导， 贯穿于日常的教学过程之中，通过熏陶 感染，收到潜移默化的功效。 ”我在教学 中，充分利用教材蕴藏的德育因素，适 时、适度地进行德育渗透，达到”润物 细无声”的效果。另一方面，充分结合 学生实际情况的情，对学生进行思想道 德的渗透教育。 培养语文素养，体现语文的学科 性 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 新教材特别重视对学生语文素养 的培养。因此，教师在教学中要充分利 用教材优势，注重学生语言的积累、感 悟和运用，注重对学生进行语文基本技 能的训练，给学生打下扎实的语文基础； 要努力体现语文的实践性和综合性，努 力开发语文课程资源，充分利用当时、 当地的学习资源和教育资源，开展一些 具有实效的丰富多彩的语文综合性活动 和语文实践活动，拓宽学生的语文学习 空间，增加学生语文实践的机会；努力 改进课堂教学，整体考虑知识与能力、 情感与态度、过程与方法的综合，实施 了启发式、讨论式教学；注重学生语文 创造潜能的开发，促进学生可持续性发 展 、开展培优辅差指导学习活动。 利用活动课等空闲时间，分别对优和待 进生进行学习提高的辅导，使到优生