英语备课组工 作小结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 英语备课组工作小结 本学期英语教研组全体老师在学校 领导的指导下，在教导处的直接领导下， 按照学校的要求于开学初制定了有效可 行的备课组工作计划，在本学期共开展 了 8 次备课组活动活动，分成总部和分 部进行。现总结如下： 一、为了确保每一次集体备课的 质量，我们组经过集体研究，采取了以 下措施： 1、定活动时间和地点。 总部的活动时间为周五下午一、 二两节课，分部的活动时间为周一下午 一、二两节课 2、定中心发言人。 按照开学初制定的计划 每次集 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 体备课，我们都指定主备教师为中心发 言人，进行教材分析和说课。 二、活动的程序。 本学期我们英语组加强了集体备 课，并结合学校的校级开课，每节课先 确定一个主备老师，接着经过第一次集 体备课，再由主备老师执教本节课，并 进行评课，最后再进第二次集体备课， ，形成能体现小学英语“ 语言教学生活 化”、较为合理的教案。教研组的每位 老师积极准备,力争把每节课上好,并互 相听课、评课，取长补短，取得了很好 的效果。 三、取得的主要成效： 通过集体备课的研讨，实现了 “以人为本、各尽其才、资源共享” 的教 育理念。全体备课组教师在交流中、切 磋中、争论中提高自身业务水平。 由于教师的每一节课都是以英 语课程标准为依据并经过集体备课组 教师充分研讨中产生，所以在课堂教学 中十分注重对学生学习英语的积极性及 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 情感方面的培养，注重营造宽松、民主、 和谐的教学氛围。绝大多数的学生在听、 说、读、写各个方面得到不同程度的提 高。 汤月兰老师还承担区级复习研讨 课一节，教研组的老师共同备课、试教、 评课，再修改教案，进行了三轮的试教 与修改，研讨课受到一致好评。本学期 开展了青年教师赛课活动，并进行了三 轮比赛，先进行教案设计评比，再定同 一课时赛课，最后进行演讲比赛。在这 过程中，英语组的老师积极准备，展示 了自己的风采。 我们英语组还发挥集体的力量,共 同制定补课计划和内容,力争使补课有实 效。六年级在今年的区调研中取得第七 名的成绩，达到了学校的预定目标。五 年级在区统测中取得第五名的成绩。另 有多篇论文获奖，在镇江市第十四次教 育科研优秀论文评选中，杨云老师的论 文优化英语课堂教学结构建立活 动式的英语课堂获得二等奖，李心芳 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 老师的论文游戏引领孩子进入欢 乐英语课堂 ，汤月兰老师的论文提 高小学英语课堂效率探微获得三等奖。 市现代教育技术论文评比活动中，朱婷 老师的论文运用教育技术手段 优化 小学英语教学 ，李心芳老师的论文 合理运用多媒体 提高英语课堂效率 获得二等奖。 备课组的活动促进了每位教师的 专业成长，我们将不会满足于眼下取得 的点点成效，我们将倍加努力，积极探 索集体备课的新思路和新方法。 六年级英语备课组工作小结 本学期我们备课组的老师 2 位,凭 着高度的责任心,精湛的专业素质和出色 的教学技能,很快适应了新的挑战,并且 在各自的教学工作上都有长足的进步,取 得了出色的成绩。所以整个备课组顺利 而圆满地完成了开学初学校下达的教学 任务和备课组制定的工作计划。这既得 益于学校领导的亲切关怀和正确领导,也 依赖于每一位教师的努力拼搏与无私奉 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 献。下面从几个方面对本学期的备课组 工作做个小结。 一、计划详实,落实到位 开学初我们制定了包括教学活动, 学生技能活动等多项活动和教学计划。 在每一次阶段性教学结束后我们也进行 了形成性评价测验,老师都认真分析总结 了本班的实际进退情况,及时根据情况调 整教学方法和教学难度,做到了教学上的 不断有的放矢,从而不断有效提高了教学 实效。 二、分工合作,形成合力 众人拾柴火焰高。每一项计划的 制定和活动的筹备及开展几乎都是备课 组老师集体商讨并集体实施的结果。不 搞一言堂,不搞小动作,教学一盘棋,大家 齐参与,荣誉人人有份,责任共同承担。 大家分工合作,既责任到人,又不会散漫 无序,所以各项活动的计划制定和实施都 很顺利,效果也比较显著。 三、加强集体备课,鼓励个人特色 集体备课减轻了老师的工作负担, -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 也可以集思广益,减少教学的盲目性。但 是每个老师都有独特的教学方法和教学 思路,而且每个班的情况也各不相同。所 以我们在集体备课的前提下鼓励各位教 师用各自独特的人格或教学魅力吸引学 生好学愿学,从而使教师的工作有自己的 成就感,也使学生可以在和教师融洽相处 的轻松氛围中乐学并学好。 四、活动与实际结合,能力与教学 共长 英语教学如果能与生活实际有机 结合,将大大提高学生的学习积极性,并 能在活动与实践中更加有效地学习。牛 津英语的教材体系给我们创造了最佳的 英语活动式教学机会,而各项活动最终的 成功开展都再一次证实了我们的做法和 想法的正确性和前瞻性。 虽然我们的工作还不算完美,但总 的来说,我们六年级英语备课组是个和谐 的团体,是个生气勃勃的团队,是个召之 即来,来之即战,战之能胜的优秀团队。 相信今后在学校领导的一如既往的关怀 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 领导下,在教研组长的带领下,我们一定 会更加谦虚谨慎,不断加强业务学习和个 人修养, 继续努力! 高二英语备课组工作小结 2014-1-18 高二第一学期期末考试成绩的揭 晓标志着高二上半学年工作暂告一个段 落，回顾过去的一学期，备课组工作的 有得也有失。反思和总结既是必要的也 是很重要的一项工作。 总体而言，高二英语备课组在学 校年级组和整个教研组的直接指导和影 响下，还是保持了很多好的传统和做法： 1、整个备课组能做到相互尊重 和谐协作。能共同研究教材找出每单元 的语言重点并分配好任务，每人负责一 个单元写出学习提纲。集体备课不流于 形式，在其他需要的时间这种探讨也时 常进行，所以虽然整体水平不够高，但 大部分班级之间相对较为平衡。 2、发挥组长的模范带头作用。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 在工作中作为组长，尽量做到事事走在 前列，首先带头多干，而使我组不会因 为分工方面的不均衡出现任何的分歧。 3、每个老师的课堂教学各有特 色，即便是确定了同样的教学内容因班 情不同也会产生不同的效果。所以我们 在新学期的备课组会议上就确定了这一 观点。无论是新授课还是复习课我们都 要求统一教学进度、教学内容、要求、 重点难点和作业练习。但在课堂教学过 程、作业批改和课后辅导方面，要求做 到针对实际、发挥特长。 4、在教学工作中我组要求重视 教学反馈，查漏补缺。一旦发现学生整 体掌握不好马上调整教学计划。 针对 后进生的特点，我们一直强调首先帮助 他们树立学好英语的信心，激发他们学 习的兴趣。帮助他们克服对英语的畏惧 心理，让学生亲其师信其道。 高二英语本次期末考试与高级中 学存在着一定的差距，生均总分相差 3.5 分，其中 i 卷相差约 3 分，ii 卷相差 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 约 0.5 分。这个差距给整个备课组敲响 了警钟，说明我们的工作做法还存在很 多的不足之处，想取得更好的成绩就需 要不断的学习，重新冷静思考下学期的 工作调整显得尤为紧迫。 因具体题型的统计数据还未下达， 所以在此只能对差距形成的原因做一个 初步分析： 1. 本组成员总体实力不足。12 人的队伍中，只有 3 人有毕业班任教经 历，新上高二的老师 5 人，教过高二的 4 人。所以对教材总体结构、知识能力 要求的了解以及学生能力的培养方法、 教学经验等比较匮乏。 2. 备课组管理经验不足。本人是 第一次担任备课组长，很多方面还是 “菜鸟”一个，虽然工作上尽力，但水平 有限，用心、动脑还不够。与兄弟学校 联系甚少，有点闭门造车，不能知己知 彼。 精致管理上还有待进一步下功夫。 3. 研究氛围还不够浓。组员虽然 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 能服从分工，做到教学内容、进度、练 习等方面的统一，但主动思考，对工作 安排提出批评和建设性意见的声音太少， 经常抱着“大树底下好乘凉” 的态度。 备课组中心成员工作不够积极主 动。有效教学研讨还做得很不够。 4. 教学重点要更准确地把握。高 二英语时间紧，任务重。每周浓缩为 7 课时，而教学单元却增加了一个，后期 复习总体比较仓促。有些老师没有做出 及时的教学重心的调整，仍然把大量宝 贵的时间消耗在语言点的讲解和测查上， 没有高度重视学生听力阅读理解能力的 培养。所以 i 卷差距比较大。 5. 对英语重视不够。高考方案的 微调，无形之中冲击了英语学科的地位， 许多学生开始明显忽视，尤其是理科学 生表现明显。后阶段时有老师反映英语 自修课有学生偷换其他学科的练习，认 为在英语学科上投入时间没有其他学科 那么效应明显。所以整个物化模式总体 成绩不够理想。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 以上是对备课组工作的初步回顾 与反思，虽然成绩明显存在差距，但只 要继续严格按照学校和年级的要求真正 实施精致管理，及时调整组内工作策略， 进一步增强组员工作的积极性和主动性， 相信新的学期一定会扭转落后的局面！ 20142014 学年度第二学期高一 英语备课组总结 我们高一英语备课组是一个青年 教师主打的团结、进取、务实、奉献、 充满朝气与活力的集体。本学期，我们 不断学习新课程标准，以课改为契机， 以全面提高教学质量，全面提高学生综 合素质为目标，群策群力抓好英语教研 教学工作，现总结如下： 一、强化学习，转变观念，不断 提高理论素养。 本学期，我们认真学习英语课 程标准,探讨新形势下教师角色的转化， 使每个教师树立新的教育观、教学观， 提高英语教师的理论水平，激发学生学 习英语的兴趣，培养他们学习英语的积 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 极态度，建立初步的学习英语的自信心。 二、加强教学研究，进一步深化 课堂改革，提高教学效率 1、本学期我们加强教研活动， 提高教研的针对性和实效性，进一步明 确教研的目标，改善活动的方式，充分 调动教师参加教研的主动性和积极性， 加强我们英语教师的团队研究，提高教 研实效。 2、加强集体备课，深入研究， 深化课堂改革。 本学期来，我们继续深化教研活 动，这样的活动不仅提高了教研水平， 更能展现了团结合作，求实进取，坚持 不懈，顽强拼搏的工作作风。 每次的活动我们都做到有我们老 师的听课记录、评课记录、活动记录等 材料。我们能把活动做到有计划、有组 织、有成效。 加强备课组集体备课。备课组内 资源共享，分工合作。做到统一教学和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 复习进度、指导教学书、课件、自学指 导书等。这样教 学上既有所统一，又各有特色。 我们能做到课前集体钻研教材、集体探 讨教法、集体备课，课中认真听课、思 考，课后认真讨论教学得失、回顾小结, 互相听课、取长补短。在教学中充分利 用各种教学手段，努力创设英语情景， 提高学生学习兴趣，使他们变被动为主 动，让这种英语的氛围感染他们，全面 提高他们的英语能力，有力地促进了教 师业务能力的提高。我们根据每个人所 教班级和教材的特点,集体备课、自愿听 课、课后讨论等方式展开研究活动，互 相切磋，取长补短，集思广益，共同研 讨出适合我们使用的教学设计，每次活 动都有一些新的收获。 教学质量是学校教育的生命线。 认真研读教材，把握好教材的深度与难 度，在注重学生活动能力培养的同时， 扎实抓好英语基础知识的积累。我们的 绝大部分学生基础知识相当薄弱，而我 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 们的教材内容难度又相当大，时间又相 对不足，我们十分重视向 45 分钟要质 量。我们积极研究和探讨优化课堂教学、 提高教学质量的策略和方法，注重有效 教学。可以说，一次准备公开课的过程， 就是一位教师成长的过程。通过听课及 评课，老师们提高了上课及评课的水平。 老师们以课例为载体，结合具体的教学 情境，共同探讨、审议一堂课的设计， 在探讨中引发争论，互相促进。 我们举办了学生英语单词比赛、 背诵比赛等丰富的活动。这些活动深受 学生的欢迎。激动地激发了学生学习英 语的积极性。 三、今后的努力方向 回顾这一学期的工作，有付出， 有收获，更有不足，在平时的教 研工作中，的确还有很多欠缺， 我们英语工作室的活动工作还有待于进 一步改进提高。争取下学期从以下几个 方面作出努力： 1、把教研活动做细、做实，做 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 到有计划、有安排、有落实。2、为全 面提高学生语言技能，开展丰富多彩的 英语课外活动。3、为全面提高我们专 业素养，鼓励老师们多上网学习新的教 育教学理论，并及时写出学习心得。 以上是本学期我组英语教学工作 的一些简要回顾，当然，在工作中还存 在着很多的不足。我们坚信，昨天的成 绩不只是一个终点，更是一个起点，是 我们前进的动力，在今后的岁月里，我 们组也必将再接再厉，在教学方式、教 学理念、教学手段上不断开拓创新，进 步。 2014-6-27 高一英语备课组 第二学期高一英语备课组工作小 结 备课组成员：卢立芜，陈晓，李 冰君，吴文博，王小燕，章贝，周璇. 我们高一英语备课组是一个青年 教师主打的团结、进取、务实、奉献、 充满朝气与活力的集体。回首这一学期， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 我们异常忙碌，但又非常充实。我们高 一英语备课组全体老师认真贯彻校领导 指示，每天奋战在教育第一线上，全力 以赴，使得学校的的英语自然分材教学 改革翻开新的一页。本学期，我们认真 完成了各项教学工作，在集体备课过程 中，我们能真正做到集思广益，群策群 力，资源共享，充分发挥集体的智慧， 并按班级实际情况开展教学工作。工作 中，大家真正体味到了教学工作的苦与 乐。在此，本组就本学期的工作做一个 简要的总结。 1、加强理论学习，改变教学观 念。进一步认真探讨研读理解教育论 和自然分材教学模型 ，再次研究 英语学科教学指导意见和普通高 中英语课程标准 ，并用以指导教学实 践。自然分材教学在我校的开展已经取 得了一定的成绩。我们组成员基本上已 经转变了教学观念，变教堂为学堂，还 学生学习英语的主动权，在师生的双边 活动中，注重培养学生“ 自主 探究 合作” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 的精神，尽量使学生在“ 积累 整合”“感 受鉴赏 ”“思考领悟”“应用拓展”“发 现创新 ”五个方面获得发展。 2、加强备课组集体备课。备课 组内资源共享，分工合作。做到统一教 学和复习进度、指导教学书、课件、自 学指导书等。这样教学上既有所统一， 又各有特色。在每周的周一集体备课活 动中，老师们就教材、教法等问题进行 研究、探讨，备课组内形成了比较浓厚 的研究气氛。 3、在备课组内加强听课评课活 动。本学期，我们一如既往，在备课组 内开展互相听课评课活动，并开出了一 节以自然分材为模型的市级公开课 how life began on the e