高三班主任工 作经验总结(精选多篇)

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高三班主任工作经验总结(精选多篇) 高三女生的心理辅导班主任工 作总结 一个学期又快过去了，在这个学 期中，我对班主任工作又有了点新的体 会与认识。 这学期担任高三班的班主任工作， 非但要抓好日常工作，更要抓紧学生的 学习，感到压力更大、责任心更强了。 进入高三明显的感到学生在学习上自觉 了许多，特别是男同学，收起了心爱的 篮球和网球拍，经常在教室里孜孜不倦， 或者一起探讨难题，学习的气氛更浓了， 劲头也更足了，成绩也明显的进步了。 而女同学相比下，心理的压力更大，可 能是因为智力或习惯的原因，在学习上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 没有男同学活跃，而成绩也渐渐被男生 超越。所以高三女生的心理辅导工作显 得更为重要。 班级中有一些女生在高一、高二 时的成绩在班级十名左右，到了高三一 下子跌到了二十几名。每次考试心理特 别紧张，害怕自己的成绩再也上不去了， 在学习上出现有问题的学科越来越多。 觉得自己怎么不会学习了，甚至开始害 怕学习了，如此恶性循环，成绩更是提 不高。我也耐心的帮她分析现状，找出 原因。首先前几年的优异成绩证明自己 应该是有能力的，以后对学习的畏惧正 是因为自己的不自信才影响学习效果的， 仔细想想，很多题目自己还是能做得出 的，只是太紧张，太在乎成绩了。有问 题还不敢问，其实谁都会有问题，能提 得出问题的同学至少说明他在深入思考， 而非一窍不通，自己能感觉到有问题说 明自己并非完全学不会，只是要面子不 敢问，怕别人知道自己也有不懂的地方， 这是虚荣心在作怪，而这种虚荣心会阻 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 挠自己与同学的交往和学业进步。自己 以前喜欢帮同学，因为自己确实懂得多， 而且在帮助同学的过程中，自己也学到 了不少东西，那么自己现在有不懂的地 方也应该问同学和老师，相互探讨对双 方都有好处。而以前学习成绩不好的同 学，可能因为在学习上没花时间，特别 是男同学，高一高二时比较贪玩，但一 进入高三学习，谁都要全力以赴，进行 最后冲刺的，他们的进步是很正常的。 这也可能显得自己退步了。 女生性格相对脆弱，容易多愁善 感，一旦有什么事情，发泄的方式也很 少。特别是在高三学业很重的阶段，若 几次考试成绩不如意，那心理的压力比 谁都重。大家都在抓紧学习，谁都没时 间听你诉苦，所以只能把想说的话放在 心理。另外孩子普遍认为父母对自己的 学习成绩和名次要求十分严格，把心里 的烦恼对父母说了之后，换来的往往是 更多压力而不是放松，中国许多做父母 的习惯了用命令来要求孩子，在理解和 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 帮助孩子缓解压力方面，把握不了技巧， 常常是不耐烦地认为小孩子能有什么压 力，或是成绩这么差还好意思说，这些 看似无心的抱怨，久而久之孩子就会不 敢也不愿和家长交流。那些看似开朗的 孩子其实往往掩藏着成长的脆弱，缺乏 心理压力的释放途径，是造成孩子心理 困惑的重要原因。如果能培养一些调节 身心的兴趣爱好，不要把生活的所有重 心都压在学习上，而且父母有意识地给 孩子提前打好预防针，告诉孩子生活中 不可能时时一帆风顺，只要尽力做了， 结果并不是最重要的，再说一次考不好 并不代表下次考不好。 我觉得不如做好目前自己能有成 效的每件事情，如按时完成练习、上课 紧随老师，课后及时复习，一步步地完 成当天和近期的目标，这样你就不会再 想那些不实际的事情了。根据自己的实 际情况制定切实可行的计划，不要受周 围同学影响，比如人家都复习的很起劲， 看别人好象都能完成所有的作业，好象 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 都挺上路的等等。其实每个高三学生都 存在一些焦虑情绪，而且看似紧张又有 序的复习的外表下，没一个高三学子都 不同程度犯有与您一样的焦虑症。这非 常正常，不必过多注意。你现在要做的 是： 1、制订计划：越详细越好，比 如今天我要记住 5 个“ 五星级 ”的形容词， 要做几到数学例题或弄清楚某一块知识 版块等。 2、按计划行事 3、就寝前回忆： 回忆一天的计划落实情况，如果 能轻松完成，则说明自己能力不错或者 内容太少可以给自己加量；如果没有完 成说明内容太多，第二天需要调整。 4、第二天起床： 穿衣服时，给自己一些积极的心 理暗示，比如，今天心情不错，一定能 完成今天的任务。今天天气不错，一定 能让我心情愉悦等有利于自己学习和心 情的积极的心理暗示，学学17 岁的星 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 空里那位青年男教师的做法；扔一扔 硬币，告诉自己今天又是一个不错的日 子！ 5、注意调节： 实在不能学习的时候，就不要强 迫自己学习，可以闭目养神、趴在桌上 休息一下，如果可能走出教室换一换空 气。调节心情的方式其实很多，如晒晒 太阳，做做运动等，要多和父母、朋友 沟通，提高学习成绩没有捷径，幸运之 神永远不会光顾没有准备的人。 我的几个学生听从我的建议，效 果不错！这段时间最重要的是一定要给 自己一个成就感，另外不要因为自己没 有把所学的东西全部掌握而担心，因为 高考是不需要你满分的 高三班主任工作经验 担任班主任是我喜欢的工作，我 一直秉承“通过自己努力使更多的学生 获得成功”的教育理念，我有足够的理 由使班级管理和教育教学取得成功。 高三是一个普通班级，现有学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 46 人。年级预估一本生 380 分以上只有 12 人，二本生 350 分以上只有 34 人， 总体分析是优秀生少，后进生多。虽然 已升入高三，但学生毕业班意识还不够 强烈，进入毕业生行列的节奏比较慢。 盲目自信的学生大有人在，对高考竞争 的残酷性认识不足、体会不深，对自己 的知识底码认识不清，高考知识和能力 目标不够明确。时间抓得不紧，自习课 效率不高，思考不够深入，自习说话相 互影响，学习方法有待改进，集体观念 不太浓厚，我行我素现象比较突出，有 的学生自由散漫，卫生意识淡薄，量化 扣分比较严重，尊师意识有待加强，基 于以上分析，班级核心目标就是要以抓 好班级管理为前提，以提高学习成绩为 中心，以沟通教育、勤勉工作为手段， 全面争创年级优秀班集体。努力实现高 考 10 人达 380 分以上，达到一本线， 30 人达二本线，全员上三本的高考终极 目标。挖掘学生潜能，努力做好学生思 想工作，创造一切条件，不管过程多么 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 艰难，道路多么曲折，但我相信通过领 导和全体教师的共同努力最终一定能达 到这个目标。 具体措施和做法 1、细致接班，快速布局 因为高三时间紧，所以班主任工 作一定要快，良好的开端是成功的一半。 一是填好学校教务处下发的月考 质量分析跟踪情况调查表。另外，用书 面形式介绍自己，内容包括一般信息和 自己的目标，是一本还是二本，具体的 学校是什么，树立学生的自信心。二是 班级管理尽快进入正轨。包括座次合理 安排，值日生安排，班干部分工和检查、 课代表工作、学习小组划分级互帮互学 安排，班级日常管理常规等，使学生学 习生活进入有序状态。 三是以班训约束学生行为。敬竞 净静意不同，班班训记心中。自尊自爱 敬为先，自立自强竞成龙。干净添美入 仙室，安静凝志出神功。师长尽心我尽 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 力，不领风骚亦英雄。为日后的工作奠 定了基础，减少了不必要的日常琐务的 干扰，使师生都能集中精力搞好学习。 2、严格纪律，适时激励 班风不正，学风难振。要抓好学 习，首先要抓好纪律。基础年级如此， 毕业年级更是如此。从高三开学，我就 严格管理班的纪律。从出勤、仪容仪表、 卫生值日、自习课秩序，到教室内的卫 生行为规范等，班里都有明确要求和记 录，我也会经常抽检。 明确纪律很重要，执行纪律更重 要。纪律面前人人平等。在处理班务时， 我一直秉持“ 对尖子不捧不惯，对差生 不离不弃，严而有度，爱而不纵”的原 则。上到尖子、班干，下到最普通的一 位学生，违反了规定，又没有合理的原 因的，都同样处理。 3、平稳心态，张弛有度，贵在 坚持 高三的紧张是众所周知的。学生 的心情会因对前途的未确定而在不知不 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 觉中起起伏伏。 老师也会因学校定的任务、个人 的责任心，弄得自己也心情紧张、起伏 不定。高考越临近，心理战的比重越高。 可以说高考到最后是心理素质的比拼。 一个良好的心态是高考决胜的关键。要 平稳学生的心态，首先老师，尤其是班 主任要先把握好自己的心态。我深知自 己的心态会影响到学生的心态，所以一 方面努力向备课组的同事请教，搞好化 学教学，另一方面端正自己的心态：以 成长目标要求学生和自己，不被成绩的 起伏牵着鼻子走，要从整体上把握班的 成绩、学风的走向，整体把握各层次各 类型学生的情况，把握好大局。 参加高考的最终是学生，所以学 生自身的心理素质决定了他们临场发挥 的水平，我深知班主任应该将之列为高 三的重点工作。在各次大考、自主复习 这些时段，学生容易出现各种心理变化， 我总是细心观察，了解学生的心理动向， 并及时作出对策。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 4、分层次与学生进行交流谈话 通过交流摸清学生的性格，充分 挖掘学生的潜能，调动学生的积极性。 我通过“抓两头促中间 ”的传统教育方法， 促进学生健康快乐成长。 5、强化育心教育 班主任最有效的管理是育心教育， 我努力和学生实现心灵的沟通，最大限 度实现零距离。 让学生做有心人，重视无声语言 的渗透。比如“ 认真是一种态度、习惯、 是性格，它最终成为一种能力，成为强 者的标志”。 “答题就要会而对、对而快、 快而美”“奋斗一时，受益一生，学习没 有捷径，只有苦学、能学、善学”“想过 成功，想过失败，但从来都没有想过放 弃。 ”等等催人奋进的话语，从而达到情 感触动的目的。 加强思想品德教育，培养他们有 一颗诚实之心。抓住每一件小事，注意 培养学生诚实，善良，正直的品格。 加强感恩教育，培养学生拥有一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 颗感恩的心。尊敬学校、老师和父母。 我们每个人的成长，汇集了许多人的无 私付出和努力。只有拥有感恩的心，才 能体会身边的温暖，感觉到幸福，化成 无穷的动力，才能用力所能及地回报社 会和他人。 加强责任感教育，培养学生拥有 一颗责任心。无论布置什么作业或班级 工作，都要本着负责任的心态认真完成， 不要辜负老师的信任和期望。 加强开拓进取、自强不息教育， 培养学生拥有一颗强烈的上进心。从现 在的学习生活入手，多练习、多动手、 多思考、多提问，多向老师和同学们请 教，学会互帮互助，和同学们建立一种 既竞争又合作的团队关系，促使自己不 断前进。 6）加强学生的抗挫折教育，培 养学生有一颗坚定的自信心。让学生知 道只要坚持不懈，没有什么困难不能克 服。 我坚信：只要努力工作，就一定 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 能取得高考的最终胜利！ 尊敬的各位领导、各位同事，下 午好！ 说句实话，在这个台上，面对这 么多人发言，我既感到十分荣幸，又感 到十分惶恐。荣幸是因为我代表高 2014 届文科综合组这个优秀的集体在这里发 言，惶恐是因为这个集体是在政治备课 组组长漆东，历史备课组组长莫标林， 地理备课组组长张远成带领下形成的出 色的优秀的集体，我只是这个集体中的 一员，很渺小的一员。同时加上本人才 疏学浅，不善于积累，不善于表达，也 谈不出什么关于工作协调方面的东西。 我今天只是把我们文科综合这个集体的 一些做法给大家汇报一二，如果有说得 不周全或者不对的地方，希望同行们能 多多谅解和指教！ 由于今年是四川省新课改高考的 第一年，所以有一些工作是在摸索中进 行的。这一年来，我们文科综合下的各 备课组在高 2014 届年级组的直接领导 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 下，坚持贯彻以新课程标准为依据，认 真制定备考计划，落实并改进各项备考 措施及方法，有计划、有步骤地推进备 考工作，密切配合，扎实有效地开展备 考复习，顺利完成学校安排的教学任务， 取得了一定成效。 在今年的高考中：我校文科综合 平均分为 172.83 分，比四川省文科综合 平均分 153.36 分高 19.47 分。其中政治 54.66 分比省平 51.82 分高 2.84 分，历 史 65.51 分比省平 57.49 分高 8.02 分， 地理 52.41 分比省平 44.05 分高 8.36 分。 今年四川省文科高考状元的文综 成绩为 250 分，我校文综最高分是 12 班的李华琴同学，为 242 分，这个成绩 是非常不错的了。 这一年来，政治、历史、地理三 科备课组集思广益，统一思想，主要采 取了以下措施： 1、夯实基础，推进备考复习。 在备考复习中，根据计划，各科 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 进行了三轮复习。第一轮基础知识复习， 主要侧重基本概念、基本原理等基础知 识的落实。第二轮专题知识复习，侧重 知识网络的构建，做到节节有归纳，章 章有总结，课课有体系，把所学知识形 成立体的网络。第三轮热点以及综合训 练的复习，围绕专题及时穿插国际国内 重大的热点问题，使学生掌握其时代背 景、发展过程，使学生能够学以致用。 并引导学生再次回归课本，对课本知识 进行重新回顾、整理，查漏补缺。与此 同时，注意贯穿学生答题能力的培养。 在第三轮复习期间，各备课组均整理了 综合题答题模板以及答题技巧印发给每 位学生。并结合案例进行剖析，让学生 既得到理论指导，又有得到实践锻炼。 2、加强练习，巩固所学知识。 因为在第五学期的 11 月份的时 侯，政治、历史、地理各科的第一轮复 习基本开始了，所以应届班就从 11 月 份开始，11 月、12 月、1 月这三个月每 月练习一套文科综合试题，一共 3 套试 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 题，让他们开始接触综合试卷。应届班 的学生刚开始做综合试卷时一般都感觉 时间不够用，不会合理安排时间，有的 是前紧后松，有的是前松后紧，有点是 政治没有做完，有的是历史没有做完， 有的是地理没有做完。训练的目的就是 要他们逐渐感悟如何合理安排时间，在 150 分钟内完成三科的考试。复习班从 开学起，一般是自己买一些高考真题之 类的试卷，每月练习两套文科综合试卷。 在第六学期，按照学校统一的安 排，每周三下午进行文综考试，当天晚 上就要把试卷改出来。第二天老师及时 讲评，并要求学生根据老师的讲解，结 合自己的做答再进行自我分析，查找存 在的问题。每次半月考、月考试卷都要 做试卷评析。 最后的那一周，每天练习一套题， 把答案印起一并发给学生，让学生自己 练手，做后自 - 1 - 己对答案，不明白的就问老师。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 总之练习的次数由少到多，强度由弱到 强。 在一次开成绩分析会上，曹主任 部署理科综合除了周三要练习之外，另 外还要找一天统一练习。然后就说文科 综合结合自己的实际情况每周自行找时 间再练习一次。平行班中 14、15、16 三个班坚持得比较好，每周的周一晚上 练习一套，尤其是在漆东带领下的 15 班坚持得最好，做一次就要改一次。漆 东本身上三个班的课，当一个班主任， 还有政治备课组长，那是很累了，但他 一直坚持把三个班的试卷次次就改完了 的。像我还偷了一次懒。下午第四节课 后，我在办公室里经常看见他吃中午从 家里用保温桶带来的晚饭，真的非常让 人感动。其余各班也都练习了，但是时 间没有统一。 另外我还要提一个人，25 班的班 主任刘艺椿，他不是文综老师，但 是他以班主任的名义要求学生在放假返 校的那一天下午提前回来，练习一套综 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 合题。题要么是他自己在网上找的，要 么是让我提供的。学生做了选择题后， 马上就对答案，大题的答案印起发给学 生自己去研究，不懂的就问老师。当然， 这是我知道的，也许还有许多我不知道 的。这些都很让人钦佩。 3、精选试题，提高复习效率 备考过程中，政、史、地三科老 师都认真研究“ 考试说明”，按照“考试 说明”，抓住主干，理清脉络。经过精 心的整理，然后设计试卷。同时，我们 还研究了一些近年新课改地区的高考试 题，精心收集高考备考信息，分析考试 命题走向，尽量找成都、绵阳等地区的 名校试题，密切关注高考动向。此外我 们政、史、地三科老师还从网上了解最 新信息，尽可能利用网上比较好的试题 和其它资料，再精选试题，由老师多看、 多做来达到精讲精练的效果，从而减轻 学生学习负担，提高了复习效率。比如 我在百度文库里面下载了很多有用的试 题。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 在今年的地理高考试题中，最后 一个大题的最后一个小问关于在太平洋 和加勒比海之间修水闸式运河的一个问 题，就是我们在平时一次月考或者半月 考曾经练习过的非常相似一个题目。但 是我记不清楚是哪一次月考或者半月考 了。我没有去仔细查找了。 总之，5 月之前用的题基本上就 是年级组统一购买的试卷，5 月之后用 的题主要是根据各地试卷经过筛选后确 定下来的优质试卷。 4、做好踩线生的辅导工作。 充分利用学校给各班划定的高考 指标，平行班把高考指标适当扩大范围 作为踩线生，有选择的进行辅导，这项 举措对于个别科目薄弱的踩线生学帮助 很大，同时也大大提高了学生学习积极 性，进步比较显著。各科老师主要对他 们多督促，勤提问。及时发现存在的问 题。帮助他们树立信心，克服麻痹思想， 狠抓落实。 通过这些办法的实施，平行班上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 三本线的人的文综平均成绩明显提高了， 尤其是文科综合中偏难的地理这一科目， 一般都要比总平高 10 分左右，最高的 班高出 19.44 分。 今年我校上三本线的文科综合平 均分为 197.59 分。其中政治的上线平均 分比总平高 6.6 分，达到 61.26 分，历 史的上线平均分比总平高 8.55 分，达到 74.06 分，地理的上线平均分比总平高 9.6 分，达到 62.01 分。这是非常不错的了。 5、开展了一次扎实有效的综合 组教研活动 我记不大好清楚了，好像是在 4 月份左右，在年级组的安排下，我们文 科综合的所有老 师搞了一次教研活动，这是我记 忆中参加的第一次非常正式的大规模的 文科综合集体教研活动，会议是在历史 组办公室召开的，在文科牵头领导唐宗 贵主任的主持下，开得非常的扎实有效。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 在这次会议上，政治、历史、地 理三科的备课组组长在会议上对前期的 工作做了总结发言，哪些工作做得还不 够，需要大家继续努力，哪些工作做得 很到位，需要大家坚持。三科备课组长 接着又部署了各科后期的备考迎考工作。 比如：政治、历史在后期要求学生多看 书，地理在后期要求多做练习，政治、 历史、地理各科在最后阶段的复习应考 的具体安排等等。同时在这次会上还确 定了模拟考试文综各科命题、审题以及 制卷的相关事宜。 然后就是各位老师畅所欲言，发 表了自己的看法。 今年高考试卷是同堂分卷，就做 题的顺序以及如何合理安排时间的问题， 唐宗贵主任建议大家统一教学生先做所 有科目的选择题，做完了之后再做自己 觉得最有感觉的那一个科目的综合试题。 如果在做某一题感到确实较难时，建议 学生暂时放弃，先做其他题目，最后再 来思考这个题目。做三科选择题的时间 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 适宜控制在 40 分钟左右，不宜超过 45 分钟，每一科的大题适宜控制在 30 分 钟左右，最后还有 15 分钟左右的时间 用来攻关一些难题或者检查一遍。总之 要做到总分至上。 在谈到最后一个月如何加强文科 综合的学习时间时，我就介绍了我去年 在高 2014 届的做法。周一到周六的早 上，在 7:007:30 这个时间，各安排两 天早上读政治、历史和地理。因为综合 科目本身就有早读，所以安排时要注意 的是各科岔开，即政治早读那一天早上 的 7:007:30 就不安排读政治，历史早 读那一天早上的 7:007:30 就不安排读 历史，地理早读那一天早上的 7:007:30 就不安排读地理。如果星期 天要上课，那一天早上由学生自行安排 读什么。早上学生读书的时候一定要有 老师在场监督。有两个目的，一方面调 皮的学生不会乱来，影响想学习的同学， 另一方面想学习的同学会因为有老师和 他们在一起而更加用心，学习效率更高。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 在说到三科的成绩要分开统计公 布时，为了避免各抢各的时间，李文彬 组长强调：虽然前几次大型考试和其他 年级同期比较，让我们感觉良好，但我 们一定不能掉以轻心，因为以前我们学 校是有先例的。在最后这段时间，大家 不能各搞各的，一定要相互配合，让学 生考出最佳的成绩，也就是总分至上。 最后我们主要看的是各个班上线多少个 人，而不是主要看哪一科考得怎么样。 即使你那一科考得再好，如果班集体没 有完成任务，学校和年级组在评价时还 是要打折扣的。他还建议最后这一月每 周固定练习两次文综，除周三外，大家 共同商议定在周五晚上。试题由我统一 分发到个班，自行练习。 在会上还有很多老师也纷纷发了 言。各备课组做的事情很多，要表杨的 老师也很多。在这里我就不一一赘述了！ “一分耕耘，一分收获，只要付 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 出，肯定精彩。 ”高 2014 届文科综合的 老师们在各方面通力合作，常常交换意 见，交流心得，在合作中加强彼此沟通， 圆满地完成了教育教学工作，给学校交 了一份满意的答卷。 谢谢大家！ 高三班主任工作经验交流 丁连英 结合这两年当高三班主任的体会， 我认为高三学生的心理可划分为三个时 期，即制造心理压力期、缓解心理压力 期，在不同的时期应该有不同的调节对 策。 第一时期制造心理压力期 高三，对于一名学生而言，意味 着什么。流汗、流泪、还有那内心的煎 熬。作为班主任，在这个时候，最关键 的问题就是：了解学生的心理，对症下 药，帮助他们走好中学时代的最后一段 旅程。按照常规，一进入高三的学生应 该自然而然地形成紧迫感。可是我觉得 今年的高三学生到 9 月开学时仍没有形 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 成高三氛围。为了改变这种状况，我决 定召开“备战高考，你有准备了吗？” 的 主题班会，观看纪录片高三之后， 让学生先了解高三是怎样的生活，从而 对高三的路不迷茫。再利用专栏、黑板 报等教室环境渲染这种进入高三需备战 的氛围：如设置“ 愿望栏”，让学生把自 己的对高考的期望贴出来；黑板报的主 题是“迎战高考，奋力拼搏” ；同时还每 天更换“距离高考 *天” 的提示牌 ?这些 都在塑造高三需要抓紧时间的氛围，从 而影响在班级的每一个学生，让他具备 一定的心理压力。 第二时期缓解心理压力期 我认为从 12 月到一模期间是学 生心理最容易出现事故的时期。这个时 期，学生已经把所有的注意力都放在了 一模考上，半年的辛苦努力，就为了最 后这一搏！紧张，紧张，还是紧张！对 考试的恐惧，家长殷切期望带来的无形 压力，加上学生自身学习成绩的些许变 化都会造成学生焦躁不安。越到最后阶 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 段，学生的紧张心理越严重。这时期学 生的心理承受已达到极限，帮助学生调 整好心态，以轻松的心情迎考，是这个 阶段的核心任务。如果处理不好，会挫 伤学生的积极性，导致其自暴自弃。我 认为这一时期的工作重点应当放在缓解 学生压力上。如何做好这项工作？ 单独谈话 学生来自于不同家庭，背景的不 同对学生性格和心理的影响是不同的， 学生的心理要求也是不一样的，排解心 理压力的方式也不一样，其中谈心法是 比较好的。单独的谈话对学生很重要， 不是说教，而是倾听，让学生将自己的 担忧和问题说出来，针对他们的实际情 况一一进行指导，像朋友一样与他们聊 天，以便缓解他们紧张的心理；使他们 分清主次，合理利用时间和正确确定最 后一段时间的复习方向；使他们确立迎 接高考的平常心态和信心。面对考试进 步的学生，我说“ 学习进步了，说明你 是有潜力的，你这段时间的状态是好的， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 坚持下去，高考肯定没问题！”而面对 考试退步的学生，我说“ 没关系的，这 又不是高考，考差了不等于就是一件坏 事”，立即和科任老师沟通，了解他考 差的原因，到底是不踏实还是能力有限， 或者是最近心理有什么变化等等，及早 发现问题，吸取教训。 缓解家庭压力： 高三学生一大部分压力，来源于 家庭。望子成龙，望女成凤的思想左右 着许多家长和家庭，对学生施加的有形 压力和无形压力特别大，有些学生坦言 不愿进家，不愿面对父母，尤其是不能 听父母的唠叨。父母有时的教育只能引 起学生的反感，适得其反。为此在召开 家长会时，我把高三学生的心理特点对 家长进行分析，然后把事先收集到的学 生对家长的意见和要求反馈给家长，请 家长跟自己的孩子一起进入高三，体味 高三的苦；要求家长放下架子，继续做 自己孩子的朋友，并且是知心朋友。这 种做法是帮助学生有效的消除家庭的负 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 面影响和压力。同时建议各位家长不要 盲目地给小孩补课，把他们周末的时间 都一手包办，补课补得连休息的时间都 没了，更别说复习整理时间了，让各位 家长把急切的心情稍加掩饰，而是督促 孩子及时巩固，复习整理消化所学内容， 家庭外部环境宽松了，不必要的负担和 压力没有了，学生充分感受到家庭的良 苦用心，这对于高三学习是非常有利的， 实践证明，这样的家长会的后续效果非 常好。 通过活动缓解压力 在复习迎考过程中，组织学生积 极参加各项文体活动，丰富和调节学生 的生活，做到一张一弛，使学生保持充 沛的精力，才能消除疲劳，缓解压力， 取得优良的成绩。高三学生学习紧张， 必须善于休养，加强自我调节。因此， 复习的 时间只能确定在自己身体能够承 受的范围内，要适时调节自己的生物钟， 严禁开夜车，课间特别是体育课一定都 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 得下去，多走出教室呼吸新鲜空气，多 与同学朋友聊天开开玩笑，听听音乐等， 放松自己，从而达到缓解压力的目的。 了解学生心理变化，打好心理战， 我体会到了作为一名班主任的乐趣。善、 严、勤、细、实是做好班主任工作的技 巧，不管结果如何，我坚信，行者常至， 为者常成，最危险的行动，就是不行动！ 只有一如既往地做好，我们才无愧于学 生，也无愧于对子女充满希冀的家长们 高三班主任工作经验交流 担任班主任是我喜欢的工作，我 一直秉承“通过自己努力使更多的学生 获得成功”的教育理念，在梁校长和龚 主任、付主任的直接领导下，在全体同 仁的帮助下，我有足够的理由使班级管 理和教育教学取得成功。 一、班级现状 二、班级目标 基于以上分析，班级核心目标就 是要以抓好班级管理为前提，以提高学 习成绩为中心，以沟通教育、勤勉工作 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 为手段，全面争创年级优秀班集体。努 力实现高考 5 人达 600 分以上，40 人达 到一本线，58 人达二本线，全员上三本 的高考终极目标。挖掘学生潜能，努力 做好学生思想工作，创造一切条件，争 取有一名北医或香港地区大学录取的学 生染指我班。不管过程多么艰难，道路 多么曲折，但我相信通过领导和全体教 师的共同努力最终一定能达到这个目标。 三、具体措施和做法 1、细致接班，快速布局 因为高三时间紧，所以班主任工 作一定要快，良好的开端是成功的一