班级模拟面试 活动策划书

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班级模拟面试活动策划书 随着近些年中国高等学校教育办学 规模的扩大，大学业形势变得日益严峻。 在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职 业素养变得异常重要，求职已经成为整 个社会关注的焦点。如何在求职的道路 上起步?如何在人海中脱颖而出? 借本次 我院从师从业技能大赛开展之机，特举 办本次模拟面试。旨在通过面试，给同 学们一些指导，使大家熟悉面试的一些 必要步骤，了解面试的相关技巧，并在 日后的学习生活中完善自身，提高求职 时的应试能。活动方案具体如下： 一、主办单位：政法学院 10 级 管理班团支部、班委 二、活动目的： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 通过实地参与模拟面试，让同学 们切身感受到求职面试的具体情境，找 到各自的不足之处。并且把评委老师的 意见和建议及时反馈给参加面试的同学 们，帮助同学们在以后的学习和生活中， 有的放矢，更好地充实自己，培养自己 综合能力和素质。 三、活动流程策划： 第一阶段：发布招聘信息及发放 招聘申请表 1、由班委设计和制作招聘广告， 向同学们介绍招聘公司的基本情况、公 布招聘职位及岗位说明书。 2、 设计、印刷、发放招聘申请 表 第二阶段：统一回收招聘申请表, 并且将招聘申请表上报面试官 第三阶段：现场模拟面试 前期准备： 1、设计面试官评分表，收集面 试官参考资料 2、确定面试时间和地点，设计 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 及布置面试模拟环境。 3、邀请面试考官：洪德山老师 和刘磊老师。 面试过程： 1、迎接并安排面试考官入座。 2、作好后勤工作，为考官准备 好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。 3、按班级同学学号的先后顺序 统一进行模拟面试，并由面试考官进行 逐一点评。 4、整体面试情况反馈和总结 四、面试地点：10e204 五、活动时间流程： 1、11 月 10 日-11 月 11 日 准备各种材料 2、11 月 12 日 发放并回收招聘 申请表 3、11 月 13 日晚 7：30 模拟面 试 六、需要准备的东西 1、照相机一台 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 2、 一次性纸杯 4 个、茶叶少许、 开水一壶 3、中性笔 3 支 4、其他 附件： 1、招聘广告及岗位说明书 2、招聘申请表 3、面试评分表 4、面试官参考资料 一、活动背景 随着全国高校的扩招，以及近几 年经济发展的状况，高校大学毕业生的 就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日 益增大。应对这样一个大的形势，我们 安徽财经大学大学生创业协会拟举办首 届校园模拟招聘会，给安财学子一个社 会实践的机会，提高安财学生在未来求 职道路上的竞争力，同时也为企业与学 校、学生开展更广泛的交流建立一个平 台。 二、活动目的 通过该活动，能够架起一座学生 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交 流的平台。使企业能够走进校园，了解 高校教育状况，有针对性地展开人力资 源工作；使学生能够根据深入了解企业 的需求，作好职业规划以应对日益激烈 的就业竞争，达到学生实现自身价值和 企业发展的双赢。为此，我们策划了这 次校园模拟招聘会。 本活动主要侧重 于引导学生就业观念的转变，正确对待 就业、择业和创业。组织该活动基于当 前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺 乏长远的规划和有针对性的准备，对社 会就业方面的具体情况缺乏切身的体会， 导致学习目标不明确，甚至失去对未来 的追求，而企业也无法在大学应届毕业 生中补充大量新鲜的血液，形成大学生 就业困难和企业难觅人才的现象并存。 面对大学生就业的严峻形势和人才市场 经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘 的礼仪，进一步加大就业指导力度，创 新就业指导方式，拟举办模拟招聘会， 以提高在校大学生的应聘和就业技巧， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 增强学生的心理素质，提高学生应聘能 力和社会竞争力。 三、活动可行性分析 1、企业方面 通过本次模拟招聘会大力宣传 和展现本公司企业文化和管理经验，在 学生当中树立良好的企业形象，扩大企 业的社会影响，树立良好的人才培育使 用环境。 可以提前介入人才招聘程 序，发现高校优秀人才，进行人才储备。 可以让企业更好地了解高校的 教育状况，有针对性地展开人力资源工 作，为公司以后在本校选拔优秀人才创 造平台，提供机会。 2、学生方面 大学生普遍希望能尽快地融入社 会，找到自己满意的工作和位置，而往 往会有很大一部分大学生在迈出校园走 进社会的起跑线应聘上就已经比其 他人落后了。此次模拟招聘会可以让在 校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。 而且通过这个招聘会各选手也将会深入 了解到目前的市场情况，更清晰地剖析 自己，弥补不足之处，发扬优点，为自 己将来走向社会作好准备。 四、大赛主题 展现自我才能，塑造精彩人生， 手持参赛证书，求职高人一等！ 五、大赛口号 打开职场大门，成就美好美来！ 六、活动对象 本次活动面向全校大学生，以个 人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参 加。 七、组织安排 本次活动由校团委校和校就业指 导中心主办，大学生创业协会承办，将 邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协 办。对于本次比赛的筹划和组织，我们 将联合成立比赛组委会进行规划和统一 安排调度。 八、活动方式 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 采取单公司多聘者的模式，邀请 各个企业的人力资源部负责人或社会单 位人事部负责人到我校举行面向全校的 大型招聘会，现场为参与者提供意见、 建议；传授应聘技巧。由各企业选出根 据职业要求和参与者表现最终确定一批 的应聘成功者可获得由我校和招聘企业 颁发的获奖证书，同时进入企业、人才 公司和我校就业指导中心人才储备库， 为其提供各种就业，创业和实习锻炼的 机会。 九、活动日程 十、活动宣传 1海报宣传 在全校各宣传栏内张贴大型海报， 内容激情活力，不失清新高雅，在保证 相关活动的宣传的情况下，可以体现赞 助商的利益。 2传单宣传 发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝 室。 3咨询点宣传 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 活动阶段设点接受学生咨询，介 绍此次活动的相关事宜和注意事项。 4发通知到各学院，请各个院 学生会协助宣传 5邀请校内记者跟踪关注本次 活动 6邀请校外记者，媒体前来报 道。 十一、活动具体安排 筹划准备阶段 1、寻找赞助商，确立招聘职位 赞助商要求： 有较大的知名度和信誉度； 热心于教育事业； 对应届毕业生有需求；拥有 自己的独特文化。 招聘职位要求： 职位较为热门，要求求职者综 合能力较强； 所供职位即应是社会特殊需要 的，又应是社会广泛存在的； 可以针对全校各年级同学开展 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 招聘； 既能体现社会发展方向，又能 满足大学生需求。 2、以海报形式大力宣传这次活 动 3、联系评委、邀请记者 报名咨询阶段 1、设立咨询台：宣传本次活动， 并介绍此次活动的各事项。 2、加大宣传力度，对本次赞助 商企业招聘文化作介绍，鼓励我校学生 踊跃参加。 3、在宣传版上张贴应聘简表的 样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规 则等。 4、设点报名 举办培训讲座 1、目标：提前准备，获得经验， 个人发展方向 2、主讲内容：对当前大学生进 行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、 基本礼仪，并现场教授如何制作个人简 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 历，以及其他针对求职就业的准备情况。 3、具体安排： 1）联系工作：选定主讲人以及 其他具体事项 2）安排工作：申请讲座地点， 布置安排现场、调试设备 3）宣传工作：利用海报进行通 知 4）介绍后阶段的系列工作 5）申请活动地点 招聘阶段 1、大赛海选 征收个人简历，并请指导老师进 行初步审查，选拔优秀选手进入初赛， 此阶段将会评选出“ 最佳个人简历设计 奖” 2模拟招聘会初赛 a方 式：笔 试 以问卷形式对参赛者进行考查， 要求选手在规定时间内独立完成。 b时 间：上午 9：0010：00 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 1）监考人员发放笔试题卷，并 监督参赛者。 2）参赛者作题阶段。 3）监考人员在规定时间收题卷， 并装入保密袋中，一起交给总负责人。 c请指导老师阅卷。 d根据各选手成绩的高低，选 出前 20 名进入复赛，参加现场招聘。 e. 进入决赛的选手将由指导老师指导以 备战复赛。 3模拟招聘会复赛 a方式：面 试 b主要环节： 1） 、参赛选手自我介绍 2） 、对所应聘职位的竞职演说 3） 、评委现场提问 c选拔结果： 20 进 10 4模拟招聘会决赛 a方 式：职场挑战 b主 题：求职精英缤纷 show c时 间：下午 2：005 ：00 d决赛采取淘汰制，本环节成 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 绩占总成绩的 60% e主要包括三个环节： 自我展示 职场问答 实力环节 f具体流程： 主持人宣布活动开始，介绍到场 嘉宾 学校领导致辞 由活动赞助商代表致辞 进入第一个环节，参赛选手进行 2 分钟的自我介绍，并提出应聘口号， 此阶段将要 职场问答环节： a.由每一位选手对以下的问题进 行选择，并对自己的选择做出 2 分钟以 内的解释。 例题：你要组织一个秋季销售定 货会，作为会议的组织者，在安排座位 的时候，你会把以下的这几位，谁放在 最重要的位置？ a、小公司总经理 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 b、某公司销售经理 c、某大公司销售经理。b. 职场 案例分析 c. . 由评委对选手的表现进行点 评 场景模拟实力环节： 1.卖场推销 a.假定会场是某繁华商厦门口， 每个选手在 2 分钟内向在场的观众推销 一件商品 b.评委对每个选手的表现进行点 评 2.客户推销 a.由一名学长扮演一位挑剔的客 户，赛前给出这位客户年龄、职位、收 入、性格、爱好等基本信息。 b.选手轮流在 5 分钟之内向这位 客户推销同一产品。一名选手在推销的 过程中，他后面比赛的选手退出赛场回 避。 3素质考查 故意设置一个场景，考查选手平 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 时习惯和个人素质 参赛者模拟请客户吃饭，考查商 务礼仪方面的点菜问题 错误的询问：“ 请问您想点些什 么”客人一般会推托或者“ 随便” 正确的询问：“ 您看看菜单，有 没有您忌嘴的东西？” 正规的场合是询 问客人“不吃什么 ”，而不是 “吃什么” 向主考官要名片 主考官扮演一位大客户，参赛者 向主考官礼貌的要名片 直接开口要是不正确的粗鲁行为， 以询问“我以后怎么联系到您” 之类隐含 者要名片的话是正确的方法 由学校领导及活动赞助商代表对 应聘者的总体表现进行点评 公布获奖名单 由现场嘉宾为获奖者颁奖 比赛结束 十二、奖项设置 金奖 1 名奖金 200 元颁发由企业 颁发的相应证书 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 银奖 2 名奖金 100 元颁发由企业 颁发的相应证书 铜奖 3 名奖金 50 元颁发由企业 颁发的相应证书 最佳个人简历设计奖 1 名奖金 50 元颁发校团委和本协会颁发的荣誉证 书 校十佳求职者 10 名颁发校团委和本 协会颁发的荣誉证书 十三、后期总结 1 总结工作：由学校领导老师、 嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结， 吸取经验和教训，找出亮点和成功之处， 发现不足之处并改正，由采编部进行整 理。 2 宣传工作：通过校报、广播、 网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟 招聘中学生所表现的亮点和不足，让每 个大学生都能了解并掌握一些基本的应 聘技巧。 春雨的色彩说课稿 一、教材内容分析： 春天里万物复苏，百花争艳、绿 草如荫、一派迷人的景色。 春雨的色 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 彩意境优美，散文诗中绵绵的春雨， 屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大 地，给人以美的陶冶和享受，与此同时 启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应 的情景对话练习感受春天的勃勃生机。 激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿 观察、发现 自然界的变化，感知春的意韵， 并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现 出来，以此来表达自己的情感体验。 二、幼儿情况分析： 中班下学期的幼儿探究、分析、 观察能力有了一定的发展，并且孩子们 充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动 地去探究周围和环境的变化，并且能根 据变化运用自己的表达方式将感知到的 变化加以表现。同时这个时期的幼儿的 语言表达能力及审美能力有一定的发展， 孩子们在平时的活动中也积累了许多有 关绘画方面的经验在活动展示出来。 三、活动目标： 教育活动的目标是教育活动的起 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 点和归宿，对教育活动起着主导作用， 我根据中班幼儿的实际情况制定了一下 活动目标： 1、情感态度目标：引导幼儿感 受散文诗的意境美。 2、能力目标：发展幼儿的审美 能力和想象力。 3、认知目标：帮助幼儿在理解 散文的基础上感受春天的生机，知道春 雨对万物生长的作用。 四、活动的重点和难点： 重点是：引导幼儿份角色朗诵小 动物的对话，感受散文诗的优美，进而 丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维 和语言表达能力。 难点是：学习词语“淋、滴、洒、 落”、学习春雨的对话、诗句“ 亲爱的小 鸟们，你们说得都对，但都没说全面， 我本身是无色的，但我能给春天的大地 带来万紫千红” 。 五、活动准备： 1、经验准备：课前学会朗诵诗 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 春天 ，并组织幼儿春游，根据天气 情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春 天的有关知识经验。 2、物质准备：小动物头饰、 教 学课件、幼儿绘画用纸笔 六、教法：陶行知先生曾经说： “解放儿童的双手，让他们去做去干” 所 以在本次活动中，我力求对幼儿充分放 手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣， 让他们自己去探究、去发现、去感受， 我主要采取了以下教学法： 1、谈话法：在活动得导入环节 我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话， 帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天 的知识经验。 2、演示法：在活动中我通过多 媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机， 春雨的色彩散文诗的情景，也是通 过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。 现代教学辅助手段的运用进一步强化了 他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了 解和熟悉。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 3、情景演示法：将幼儿置身于 春雨的色彩散文情景中，通过角色 表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。 此外我还适时采用了交流讨论法、 激励法、审美熏陶法和动静交替法加以 整合，使幼儿从多方面获得探索过程的 愉悦。 七、学法： 1、多种感官参与法：新纲要 中明确指出：幼儿能用多种感官动手动 脑、探究问题，用适当的方式表达交流 探索的过程和结果，本次活动中，幼儿 通过观察发现自然界的变化，感知春天 的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法 把春雨的色彩表现出来，以此来表达自 己的情感体验。 2、体验法：心理学指出：凡是 人们积极参与体验过的活动，人的记忆 效果就会明显提高。在活动中，让幼儿 自己进行角色表演，说出小动物们之间 的对话，一定会留下深刻的印象，同伴 之间合作表演的快乐，也将成为他们永 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 远的回忆。 八、教学过程 活动流程我采用环环相扣来组织 活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天 -看春雨-欣赏散文诗-情景表 演-经验总结- 审美延 1、激发兴趣谈春天 “兴趣是最好的老师” 。活动开始 我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的 关于春天的经验进行整理，激发幼儿活 动兴趣。 2、看春雨 观看课件春雨的色彩前半部 分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说： 一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在 争论一个有趣的话题，你们知道他们在 争论什么问题吗？对他们在争论：春雨 到底是什么颜色的？ 这样的设计自然合理，进而引出 散文诗春雨的色彩 3、欣赏散文诗 完整欣赏后请幼儿把不懂得地方 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论， 帮助幼儿理解散文诗的内容。 寻找句子、加深印象 给幼儿提出要求，请幼儿找一找 诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃 树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各 用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、 滴、洒、落” 并学会用小动物的话来朗 诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼 幼儿的口语表达能力，强调了重点，理 解了难点。 4、情景表演：分角色进行朗诵 表演。 5、经验总结： 将本家活动内容的前半部分进行 总结，给幼儿一个春天的完整印象。 6、扩展延伸、升华主题 引导幼儿运用手工工具，用绘画 的方式将幼儿感受到的春雨的色彩 散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼 儿对春天及春雨的任认知。 大学生模拟面试活动策划书 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 一、活动目的 ? 我们将以最新颖、最强大的阵 容和最热情、最用心的投入，欢迎广大 同学的参与，相信新“ 模拟面试 ”将给同 学们带来全身心的强大震撼和全新感受， 帮助各族青年学生了解掌握求职方面的 能力和技巧，为同学们的未来求职之路 助一臂之力！ 二、活动对象、时间及地点： 活动主题：激情超越梦想 智慧 规划未来 活动对象：计算机科学专业全体 学生 活动时间： 第一轮：2014.4.6 第二轮：2014.4.7 星期四晚 8：00-11:00 活动地点： 7教学楼 205 三、活动内容与形式： ? 第一轮： 第一环节：四月六日递交个人简 历以及 ppt 自我介绍材料，由评委老师 进行第一轮淘汰赛。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 第二环节：所有第一轮淘汰赛的 选手进行抽签，决定四月七日面试的顺 序。 ? 第二轮： 第一环节：现场面试，选手在 90 秒内通过 ppt 进行自我介绍展示个人优 势和经历。 第二环节：案例分析，选手根据 所现场抽签的案例在规定时间内进行分 析作答。 第三环节：压力面试，由专家评 委和参赛选手在三分钟内就某一岗位进 行现场面试回答。 第四环节：由评委确定两名参赛 选手选送院团委、学联。 伊犁师范学院计算机科学系学生 会 2014/4/3 一、活动背景 随着全国高校的扩招，以及近几 年经济发展的状况，高校大学毕业生的 就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 益增大。应对这样一个大的形势，我们 安徽财经大学大学生创业协会拟举办首 届校园模拟招聘会，给安财学子一个社 会实践的机会，提高安财学生在未来求 职道路上的竞争力，同时也为企业与学 校、学生开展更广泛的交流建立一个平 台。 二、活动目的 通过该活动，能够架起一座学生 与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交 流的平台。使企业能够走进校园，了解 高校教育状况，有针对性地展开人力资 源工作；使学生能够根据深入了解企业 的需求，作好职业规划以应对日益激烈 的就业竞争，达到学生实现自身价值和 企业发展的双赢。为此，我们策划了这 次校园模拟招聘会。 本活动主要侧重 于引导学生就业观念的转变，正确对待 就业、择业和创业。组织该活动基于当 前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺 乏长远的规划和有针对性的准备，对社 会就业方面的具体情况缺乏切身的体会， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 导致学习目标不明确，甚至失去对未来 的追求，而企业也无法在大学应届毕业 生中补充大量新鲜的血液，形成大学生 就业困难和企业难觅人才的现象并存。 面对大学生就业的严峻形势和人才市场 经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘 的礼仪，进一步加大就业指导力度，创 新就业指导方式，拟举办模拟招聘会， 以提高在校大学生的应聘和就业技巧， 增强学生的心理素质，提高学生应聘能 力和社会竞争力。 三、活动可行性分析 1、企业方面 通过本次模拟招聘会大力宣传 和展现本公司企业文化和管理经验，在 学生当中树立良好的企业形象，扩大企 业的社会影响，树立良好的人才培育使 用环境。 可以提前介入人才招聘程 序，发现高校优秀人才，进行人才储备。 可以让企业更好地了解高校的 教育状况，有针对性地展开人力资源工 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 作，为公司以后在本校选拔优秀人才创 造平台，提供机会。 2、学生方面 大学生普遍希望能尽快地融入社 会，找到自己满意的工作和位置，而往 往会有很大一部分大学生在迈出校园走 进社会的起跑线应聘上就已经比其 他人落后了。此次模拟招聘会可以让在 校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼 仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。 而且通过这个招聘会各选手也将会深入 了解到目前的市场情况，更清晰地剖析 自己，弥补不足之处，发扬优点，为自 己将来走向社会作好准备。 四、大赛主题 展现自我才能，塑造精彩人生， 手持参赛证书，求职高人一等！ 五、大赛口号 打开职场大门，成就美好美来！ 六、活动对象 本次活动面向全校大学生，以个 人参与为主，欢迎有兴趣的同学报名参 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 加。 七、组织安排 本次活动由校团委校和校就业指 导中心主办，大学生创业协会承办，将 邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协 办。对于本次比赛的筹划和组织，我们 将联合成立比赛组委会进行规划和统一 安排调度。 八、活动方式 采取单公司多聘者的模式，邀请 各个企业的人力资源部负责人或社会单 位人事部负责人到我校举行面向全校的 大型招聘会，现场为参与者提供意见、 建议；传授应聘技巧。由各企业选出根 据职业要求和参与者表现最终确定一批 的应聘成功者可获得由我校和招聘企业 颁发的获奖证书，同时进入企业、人才 公司和我校就业指导中心人才储备库， 为其提供各种就业，创业和实习锻炼的 机会。 九、活动日程 十、活动宣传 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 1海报宣传 在全校各宣传栏内张贴大型海报， 内容激情活力，不失清新高雅，在保证 相关活动的宣传的情况下，可以体现赞 助商的利益。 2传单宣传 发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝 室。 3咨询点宣传 活动阶段设点接受学生咨询，介 绍此次活动的相关事宜和注意事项。 4发通知到各学院，请各个院 学生会协助宣传 5邀请校内记者跟踪关注本次 活动 6邀请校外记者，媒体前来报 道。 十一、活动具体安排 筹划准备阶段 1、寻找赞助商，确立招聘职位 赞助商要求： 有较大的知名度和信誉度； -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 热心于教育事业； 对应届毕业生有需求；拥有 自己的独特文化。 招聘职位要求： 职位较为热门，要求求职者综 合能力较强； 所供职位即应是社会特殊需要 的，又应是社会广泛存在的； 可以针对全校各年级同学开展 招聘； 既能体现社会发展方向，又能 满足大学生需求。 2、以海报形式大力宣传这次活 动 3、联系评委、邀请记者 报名咨询阶段 1、设立咨询台：宣传本次活动， 并介绍此次活动的各事项。 2、加大宣传力度，对本次赞助 商企业招聘文化作介绍，鼓励我校学生 踊跃参加。 3、在宣传版上张贴应聘简表的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规 则等。 4、设点报名 举办培训讲座 1、目标：提前准备，获得经验， 个人发展方向 2、主讲内容：对当前大学生进 行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、 基本礼仪，并现场教授如何制作个人简 历，以及其他针对求职就业的准备情况。 3、具体安排： 1）联系工作：选定主讲人以及 其他具体事项 2）安排工作：申请讲座地点， 布置安排现场、调试设备 3）宣传工作：利用海报进行通 知 4）介绍后阶段的系列工作 5）申请活动地点 招聘阶段 1、大赛海选 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 32 征收个人简历，并请指导老师进 行初步审查，选拔优秀选手进入初赛， 此阶段将会评选出“ 最佳个人简历设计 奖” 2模拟招聘会初赛 a方 式：笔 试 以问卷形式对参赛者进行考查， 要求选手在规定时间内独立完成。 b时 间：上午 9：0010：00 1）监考人员发放笔试题卷，并 监督参赛者。 2）参赛者作题阶段。 3）监考人员在规定时间收题卷， 并装入保密袋中，一起交给总负责人。 c请指导老师阅卷。 d根据各选手成绩的高低，选 出前 20 名进入复赛，参加现场招聘。 e. 进入决赛的选手将由指导老师指导以 备战复赛。 3模拟招聘会复赛 a方式：面 试 b主要环节： -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 33 1） 、参赛选手自我介绍 2） 、对所应聘职位的竞职演说 3） 、评委现场提问 c选拔结果： 20 进 10 4模拟招聘会决赛 a方 式：职场挑战 b主 题：求职精英缤纷 show c时 间：下午 2：005 ：00 d决赛采取淘汰制，本环节成 绩占总成绩的 60% e主要包括三个环节： 自我展示 职场问答 实力环节 f具体流程： 主持人宣布活动开始，介绍到场 嘉宾 学校领导致辞 由活动赞助商代表致辞 进入第一个环节，参赛选手进行 2 分钟的自我介绍，并提出应聘口号， 此阶段将要 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 34 职场问答环节： a.由每一位选手对以下的问题进 行选择，并对自己的选择做出 2 分钟以 内的解释。 例题：你要组织一个秋季销售定 货会，作为会议的组织者，在安排座位 的时候，你会把以下的这几位，谁放在 最重要的位置？ a、小公司总经理 b、某