八年下班主任工作计划.docx

八年下班主任工作计划 作为班主任，我们制定每个学期的工作计划不仅是对 自己工作的一种负责，同时也是对孩子们的负责，下面小 编精心为大家准备了班主任工作计划，欢迎参考。 本学期我继续担任八年级 2 班的班主任工作。班主任 的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班 主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。 所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对 得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进， 都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自 己而工作的。我这学期的班主任工作计划如下： 1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心 国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共 同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国 在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我 们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以 此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而 努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他 的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他 人生的路。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气， 是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学 生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自 觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主 任工作的灵魂。 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的 榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了， 取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范， 特别是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取 长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的 道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调 人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。 讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信， “自信 是人生成功的一半” 。 1、强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的 一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习 方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的 学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复 习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直 到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体 科目的学习方法全方位的指导， 2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休 息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学 3、造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导 订阅辅导资料或购买 VCD 影碟，总之要让他感受到老师在 同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛 围。 4、织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生， 提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高 自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 5、调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦， 只有艰苦的劳动才有巨大收获， 6、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生 既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课 堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差 生能否转化和学生学习能否进步的核心。 1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动 态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教 室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习 和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导， 修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出问题以便 修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课多到教室 向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生， 总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班 上始终处于班主任的有效监管中 2、心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同 时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不 等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了将 要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，对付累 教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共 同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行， 迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多 同他们交流，给予他们信任。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学 习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。 寒冬已过，万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个 学期。本学期我继续担任八年(1)班的班主任，八年级是学 生最容易产生两极分化的年级。我所担任班主任的八(1)班 共有 40 名学生，其中男生 13 人，女生 27 人，经过一学年 的努力学额巩固率 100%，班级的学风、班风都有了很大的 进步，但还存在着很多的不足，为了做好本学期班主任工 作，继续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计 划的各项要求，本人特制定如下的计划： 我将继续狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行教 育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出 现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感， 使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明确是非 黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度;继 续狠抓学生的学习，争取取得佳绩。具体如下： 我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培 养了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手;形成了 良好的班级舆论导向，学生较明事理;常规工作成绩很好， 继续保持。 经过努力，尖子生的培养初见成效，班级前几名稳定， 且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上 进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当 的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量 增加是一班在新学期进步发展的一大问题。他们普遍基础 薄弱，上进心不强，问题较突出。 (1)作业收发制度：每天到校后放于桌角，早自习前 10 分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时如实上报 作业的完成情况。 (2)安全制度：针对初二具体情况，再次集体讨论班级 安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。 (3)卫生制度：八个小组，每组值日一周，组长负责制， 分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班 主任抽查，特别楼下卫生区和教室门、墙、死角等。 (4)班级布置：板报每月一期，内容不要盲目，而是针 对当阶段的班级不同情况，真正起到教育学生的目的。使 学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。 首先，培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部 成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形 成定制，使班级工作能按部就班的完成。 其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位 团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生积极向 团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导 教育和管理，入团选用及照片张贴上墙，接受每一位同学 和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度，既能对团 员同学加以督促，更能使准团员同学注意平时表现。而以 每次成绩的累积来决定下一批团员的名单，比起一次性投 票，也更公平、更民主。 初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题 的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则 由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长 和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。 1、尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一 动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。 2 、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态， 以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主 任面前的表现。 3、利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免 单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生兴趣，让学 生参与进来，以期收到更好的教育效果。 其他根据当时情况，设计和进行。尽力做到班会不盲 目，学生堂堂有收获。 4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取 得与家长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈 学生在校情况。同时通过面谈、家长会上部分家长的经验 介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合， 以达到最佳教育效果。 1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度， 提高学习兴趣。 2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学 生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。 3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验，逐 渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划， 使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。 ” 4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增强学生的紧迫 感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。 5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生 分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便于尽快查漏 补缺。 6、常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间 帮各科老师紧抓知识的落实工作。 7、常与家长联系，请家长配合检查基础知识的落实情 况。 初二下学期的钟声已敲响，我将继续带领一班的全体 同学，更进一步，勇创佳绩。 首先，感谢学校和学部领导对我的信任。作为一名班 主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责， 感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的 班主任工作，尽量多接触学生，对他们进行贴身教育，上 行下效。作好班主任工作计划，有利于班级工作的正常开 展。根据我的工作经验和实践总结，我制定了如下的工作 计划： 认真贯彻新课改和素质教育的要求，在学校和学部的 领导下，根据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实 际出发，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高学 生道德素质，培养学生的能力，使我班学生能够得到健康 全面的发展。 我班学生情况较为复杂，目前共有学生 26 人，男生 17 人，女生 9 人;月寄宿 6 人，周寄宿 17 人，走读 3 人;老生 12 人，新生 14 人。从分班情况来看，老生成绩大部分较差， 少数学生学习目的不够明确，立场不够端正，所以对学生 的思想工作的路还很长，需要花费一定的时间和精力来整 顿。针对此情况，我计划用一个大周左右的时间逐步了解、 熟悉、认识全班学生，其方式可利用课外流动交流、个别 谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学，把握每 个学生的个性特点，接下来的班主任工作才能得以顺利开 展和实施。 1、班委会的选定：根据学生特点选定有能力、有号召 力、品学兼优的人担任相应班委职务，充分带动全班同学 向良性方向发展。 2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病 应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。 3、利用流动课时间组织全班或班与班之间的活动，使 学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进 班集体凝结力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面 全面发展。 4、积极开展转化后进生工作，分析后进生的原因，鼓 励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形 成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。 5、教室内应保持安静，值日生要保持教室和责任区干 净，饮水机的换水工作以及班级的门窗、电扇的开关工作。 我班学生有一半以上都是新生，是因为这样那样的原 因在初二进行转学，所以学生的思想情况较为复杂，思想 起伏变化大，情绪易受附近事物的影响，思想会向积极或 消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的 师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学 生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在 必行。同时，积极协调并初步建立 社会、学校、家庭三位一体的教育体系，教育学生树 立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学习， 争取在取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚 实的一步。 开学第一天，我就要对学生进行励志教育，对他们说 你们尽管是因为各种原因转学过来的，但你们仍旧是我们 这里的优秀者，通过努力完全是可以创造辉煌的。 第一次班会课，我要求学生熟悉自己、认清形势、并 树立决心信念、捉住现在、掌握未来：新学期，新面貌;新 班级，新打算;新目标，新立场。本学期是你们人生的又一 个转折点，大家要，制定一个适合自己的一个人生目标， 然后像目标努力，前进。 根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、 进取的班级氛围。(1)制定班级公约。(2)布置教室环境。 如设立“公告栏“等文化背景。(3)让学生介入班级治理，培 养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会 和成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的机 会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主 体地位，发掘立异精神。 班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时 要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓 励班干部大胆勇敢工作，指点他们工作方法;第三，严格要 求班干部在知识、能力上取得更大提高，在纪律上以身作 则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带 面“;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这 个小集体建立准确、健全的舆论，带动整个班集体开展批 评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦 即“以面带面“。 班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导 练习，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主 治理班级，切实抓好班风班貌建设。同时当真抓好班会课、 夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动， 使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术