六一亲子游戏活动方案.docx

六一亲子游戏活动方案 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的 机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个 性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验 成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的 “六一”儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、 师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一 步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发; 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五 月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力， 我真棒!” ，五月三十日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参 与评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参 加 6 月 1 日下午举行的全园讲故事比赛总决赛) (4)全园亲子运动会(准备 4 个游戏项目，每位幼儿和 家长一起任意挑选 2 个游戏，6 月 1 日上午分年龄段进行比 赛，评出若干奖项。) (5)幼儿园准备活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地安排 5 月 28 日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表 演比赛。地点：多功能活动室大舞台 5 月 29 日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置 六一画展。地点：各班教室 5 月 30 日：讲故事比赛。地点：各班教室 5 月 31 日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一” 。 6 月 1 日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能 活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁 奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外， 以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文 学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿 水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方; 2、美术比赛。 (1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作， 运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。 (2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置 “六一”画展。 3、讲故事比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能 力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根 据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达 流畅，普通话准确。 以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长 积极配合参加。 4、亲子运动会 (1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受 到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感 受到父母对自己的爱; (2)活动形式：8：05-8：50 家长观看幼儿韵律活动; 9：00-11：00 全园幼儿亲子活动。我园确定 4 个游戏项 目，请每个幼儿和家长任意挑选 2 个，5 月 28 日开始到班 主任那儿报名登记，5 月 30 日截止报名登记，然后在老师 指导下练习，6 月 1 日上午分年龄段进行比赛，最后决出第 一名、第二名、第三名并颁发奖品。 (3)游戏内容及要求： A：快乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车” ， 加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两 人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。 B：采莲忙 游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定 地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在 地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运， 让家长继续前进，家长先到终点者为胜。 游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行 游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长 的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快 速前进，以先到终点者为胜。 游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长 不准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋 游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸 (或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住 一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包 放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈 妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走 到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间 去运第二个蛋，在规定时间 1 分钟内看哪个家庭运的蛋最 多为胜利。 游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前 行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与 下，这次活动一定能够取得圆满成功。 六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋 溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子 游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩 子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更 加广阔的天空。 一、活动对象：中班幼儿与家长 二、活动时间：五月下旬 三、活动内容：亲子嘉年华 四、活动组织：(人员安排略) 五、亲子嘉年华活动游戏方案 游戏一：滚铁环地点：大操场) 玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“口哨” 声，孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接 过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处。先到达者为胜。 游戏二：数物拼板地点：中(3)班 玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线 上，然后按从小到大的顺序把(210)这 9 个数字排在第一条 绿线上。再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿 线上，先完成的获胜。 游戏三：你说我猜地点：中(4)班 目标：培养亲子间的合作能力。 规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上 的词语。 玩法：家长看汉字卡用动作、语言提示孩子，孩子正 确说出词汇。 游戏四：抛接球地点：中(2)班 目标：培养亲子间的合作能力。 规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。 玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有 一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接 得多。 游戏五：水中夹珠地点：中(2)走廊 玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子 两个容器(一个空容器、一个盛有水，里面放入 10 粒玻璃 球)。家长、幼儿站好后，比赛开始，幼儿右手握筷子将下 玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中，家长则左手 握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完， 哪组得胜。 游戏六：超级童星小舞台地点：音体室 原则：共同参与，共享快乐! 口号：小宝贝，最 OK! 内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过 的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱 其他适合孩子年龄的歌曲。 目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大 胆表现。 游戏七：我真能干地点：中(1)班教室 玩法：分 2 个组，每个组 5 个家长和 5 个幼儿。要求 家长先用绸布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两 圈，然后在孩子的带领下越过“障碍” ，将手中的塑料花插 入跑道另一头的花盆里，最后完成“大脚小脚”孩子的脚 踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子回到起点。以先完 成的一组为胜。 游戏八：闯关地点：中(1)班走廊 玩法：分 4 个组，每个组 4 个家长和 4 个幼儿。幼儿 和父(母)一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父(母)举 起孩子取下两个手弹，跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈 里。然后， “小推车”返回起点(孩子趴在地上，双手撑地， 爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进)以先到终点的家庭 为胜。 游戏九：大珠小珠落纸篓 准备：塑料纸篓 2 只，乒乓球 10 只，乒乓球板 2 块， 小皮球 10 只，相距 2 米划两条白线。 玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母 亲将 5 只皮球分别抛入篓中，父亲将 5 只乒乓球分别打入 篓中。进球多的一队为胜。 规则： 孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。 游戏十：旋转插花 准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与 线间隔为 3 米。 玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条 线上，手拿绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的 口头指引下将绢花插在花盆里。半分钟之内插对者为胜。 孩子可与爸爸交换游戏。 游戏十一：袋鼠跳跳跳 准备：布袋或蛇皮袋 玩法：家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的长度为 孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中双手提起袋边，双 脚同时向 前跳。为增加趣味性，家长也可作类似的动作。 本游戏能使孩子在跳跃过程中，强化前庭刺激，抑制过敏 的讯息。 游戏十二：抬轿子 准备：竹竿两根，长米。 玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手 握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只 脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起 来抬着孩子 往前走或左右摇晃。 游戏十三：小推车 玩法： 孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点 处。动令发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子 的两只脚和孩子一起前进，到了中点处，妈妈趴在地上， 爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以先到终点的家庭 为胜。 游戏十四：快套快跳 准备：40CM 塑料圈 5 只。 玩法： 孩子站在起点处，动令发出后，跑到 5 米处依 次将 5 只圈从头上套进，脚上取出，然后将 5 只圈拾起交 给妈妈，妈妈将第一只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈 中，再将第二只圈投到地上，再双脚立定跳入圈中直 到跳入第 5 只圈，然后迅速拾起 5 只圈，交给孩子爸爸， 由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。 规则： 投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己 加时 2 秒，别人减时 2 秒。 游戏十五：运球乐 玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令 后，幼儿抱球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者 为胜。规则：抱、运球时球不能从手中脱落，若脱落，从 原地拾起再继续进行。 六、活动评奖： 1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进 亲子间的情感。 2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。 一：活动目的： 拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供 一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度 一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊， 为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。 二：活动时间：xx 年 6 月 2 日上午 9 点至 11 点 三：活动地点：三水森林公园宣言广场。 四：家长注意事项： 1：请各家谊会成员务必在当天早上 8 点 10 分前到达 活动地点。 2：请各位家长带同您的孩子准时在 6 月 2 日早上 9 点 前到达活动地点。 (请自行准备交通工具及吃好早餐) 3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服， 带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不 能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。 4：活动其间请各家长看管好自己的财物。 5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有 关负责人员或老师。 五：活动具体安排： 主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈 1：9 点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带 队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老 鹰捉小鸡游戏。 2：签到及发小礼品在 9 点 05 分结束。(应隆妈妈及明 辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品) 3：9 点 10 分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老 师祝词，杜老师宣布活动开始。 4：游戏开始。 a：拔河： 第一步，先由小朋友决出小组第一名。 第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时 20 分钟) b：二人三足： 家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时 20 分钟) c：夹皮球： 两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回 到起点再走，先完成者胜。(约用时 20 分钟) d：储水大王： 在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒 入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为 胜。(约用时 15 分钟) e：亲子二人行： 孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组 为胜。(约用时 20 分钟) 以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得 出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。 (一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及 中政妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判： 应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序： 子铨妈妈及恭哲妈妈) 5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁 6：钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。 7：全体留影纪念。 8：活动结束，家谊会成员清场。 以上为此次中心小学一(2)班“六一儿童节”亲子游戏 活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游 戏器材及出谋献策的各位妈妈们。 此次活动，我们还缺少两位摄影师，有您们参与，才 能记录下孩子