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关于家长手册读后感 欢迎来到聘才网，下面是小编为大家为大家搜集整理 的关于家长手册读后感，欢迎大家阅读与借鉴。 初次看到朗读手册这本书，是在一位老师的手中， 心想那应该是一本介绍朗读技巧的书吧。再次看到朗读 手册 ，还是在一位老师的手中，心想：就算学校营造书香 校园，怎么就都去读它了呢?第三次看到朗读手册 ，就 在同办公室的老师手里了，出于好奇，顺手翻了一下目录： 怪不得那么多人喜欢它呀，我看到它太晚了：它是一本提 高下一代文化底蕴的书，我错过了它。 因为没在学校的图书室里找到它，就在土豆网上看视 频、听阅读，很惬意。呵呵，因为胳膊受伤了，不能打字， 就天天看、天天听，不过还是有点囫囵吞枣的感觉。 那句话太吸引人了(仅限于我的感受，如有雷同，纯属 巧合。呵呵)： 你或许拥有无限的财富， 一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但你永远不会比我富有 我有一位读书给我听的妈妈。 书中大量生动的故事让我看到了这本书与其他书的不 同;那些确凿的数据让我们感到朗读如此重要;那些切实可 行的指导方法足以指导我们做一名称职的家长。我想我不 是这样的妈妈，我没有让我的孩子在幼儿园里听过几十本 小说、那么多绘本故事。 朗读手册共有八章，用一个个问题引出切中要害 的论述、有效的建议和生动的案例，语言轻松活泼，语气 诚挚恳切。听着音频里那娓娓道来的声音，一切都觉着那 么清晰、那么美好，世间诸多的不如意也都烟消云散：原 来，聆听朗读真的可以荡涤人的情操，何况那些婴儿耳边 响起的是妈妈(爸爸)充满爱意的声音。 按照老师的要求，我通读了小学生家长手册 ，感觉 受益匪浅。以前对孩子的教育也掌握一些片面的知识，但 不系统，只是想到哪做到哪，通过阅读本书使我体会到作 为新时期家长应当紧跟时代步伐，更新和树立正确的教育 观念，作真正履行职责的父母。在孩子成长的过程中家长 不能只扮演教育者的角色，而应当是孩子的教育者、关心 者、期望者、鼓励者、指导者、奖励者、合作者、评价者、 约束者、惩罚者等，作为家长我们要充分的扮演好这些角 色。 通过家长自测，我感觉自己作为家长，大多数是做到 了，但个别问题还需要在今后的生活中多注意。比如第(10)条 让孩子承担力所能及的家务劳动，我做的就不太好。总感 觉有时间应该让孩子多学习、看书，再就是想给孩子留点 自由空间，所以就没有强调让其做家务，其实这样是很不 好的，做家务本身就是一个学习的过程，俗话说“心灵手 巧” ，做家务是一种手脑并用的工作，在做家务的过程中可 以很好的锻炼孩子的协调能力。第(27)条要求家长与学校 和老师保持经常联系，以前对孩子的了解只能从孩子的描 述中得知，这样的了解是很片面的，不能对孩子其他方面 有针对性的教育，以后要加强与学校和老师之间的联系。 在学习方面，不能一味地追求孩子的高分，而应该从 小培养其良好的学习方法和习惯。生物学家、进化论的奠 基人达尔文曾说“最有价值的知识是关于方法的知识。 ”在 辅导孩子时，要重视指导，应告诉孩子方法而不是结果。 在孩子日常生活方面，通过第三章的学习，使我懂得 了如何去培养一个好孩子，如何塑造孩子的良好行为，如 何指导孩子去花钱，以及如何有效纠正孩子的不良行为。 在日常生活中，其实家长的作用是很大的， “家长是孩子的 第一任老师。 ”培养好孩子的日常行为习惯，会使孩子受益 一生。 现在很多家长和老师都有这样的疑问，希望能找到最 合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的习惯，让孩子 能积极主动地学习、健康快乐地成长，达到提高孩子综合 素质的目的。然而孩子终归是孩子，身上总有些性格和行 为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生 活带来一定的负面影响。其实有利于教育他的方法有很多， 你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择 观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下 药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料，相信您 就能从中得到想要的答案，从而更好、更有效地引导和教 育好孩子了。 由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方 开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一 个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习 气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打 架、厌学、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处 于青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改 正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念 导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人 采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上” ，人的一 生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多 远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其 反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否， 都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给 绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回 首的童年就是这样形成的!如果打孩子进行体罚教育，后果 可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人 的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反，反而是培 养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从 根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和 习惯，建议您赶快让孩子喜欢上弟子规!圣人训 首孝 悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬 则温 夏则凊(多读一定能提高孩子的责任感和启发 孩子的智慧)。您看，这真是一部“大孝经” 、一位最好的 家教老师!写得多好!琅琅上口，易读易教，网上还有很多 视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作 为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重 要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易 受他人影响)，一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实 生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育 好孩子呢? 性格决定命运。这句话一点不错，泰戈尔曾指出，预 测一个人的未来成就，智商至多能解释其成功因素的百分 之二十，其余百分之八十则归因于、其他因素。因此，情 商是孩子未来成功的关键所在。情商是指自我激励、百折 不挠;控制冲动、延迟享受;调试情绪;不宜烦恼;善解人意、 充满希望等。一个情商高的人，常常能清醒地了解自己并 把握自己的情感，能敏感的感受他人情绪并有效地反馈他 人情绪，往往能在生活的各个层面，占据天时、地利、人 和等方面的优势。这些人的生活往往更有效率，更易满足， 更能运用自己的智能来获取丰硕的成果。所以，我要按照 手册上的方法好好培养孩子的情商，使其适应将来的社会。 在成功公式中，最重要的一项是与人相处。其实我小 时侯就是一个不爱与人交往的孩子，所以有时候孩子遇到 一些交往中的麻烦我也会不知所措。通过学习，使我学会 了如何教育孩子去正确的与人交往，会处理一些与各类人 在各种情况下所发生的问题。 孩子的学习、健康很重要，但安全更重要，要教育孩 子从小树立自我防护意识，注意交通安全，预防一些以外 事件的发生。我最担心的是“校园暴-力” 。孩子们都是未 成年人，在学校不免发生一些冲突，或有些“小霸王”故 意挑起事端，受欺负的孩子往往情绪低落，觉得自己无能， 害怕上学，担惊受怕，学习和生活都会受到影响。所以我 们家长要多与孩子沟通，了解孩子在学校的情况，也希望 老师关注孩子们的一些动向，相信我儿子的学校不会有类 似事件的发生。