关于中华魂遵纪守法从我做起征文500字.docx

关于中华魂遵纪守法从我做起征文 500 字 青少年要遵纪守法，为了维护我们的身心健康，应当 做到不抽烟、不赌博、不打架、不玩游戏机;做到遵守交通 规则，注意饮食安全等。这次会议增加了我们的安全意识 责任感，更好地遵纪守法，自觉地揭发和抵制不良行为。 关于中华魂遵纪守法从我做起征文 500 字 在我们 的生活中，有许多不起眼的小事，比如：“在楼道上堆放 杂物、在公共场所或在家里制造噪音。 ”这些事情看似小事， 其实都和法律有关。 在我们居住的小区，有部分人喜欢在楼道上堆满杂物。 平时大家都不怎么在意，只要过得去就行了，所以就没人 管。有一天，不知道谁家把二十几盆兰花摆在了过道上， 大家走路都小心翼翼。虽然大家心里不舒服都只在私下议 论：“是谁呀?” “太没有公共道德了。 ”一个腿脚不方便的 叔叔走那过不小心打碎了几盆兰花。摆兰花的那家人就和 叔叔吵了起来还要叫叔叔赔。邻居们看了都过来劝。我当 时在想：“怎么办呢?如果家家都这样的话，那还创什么文 明城市呢?”事后我看成都电视台有一个节目叫庭审进 行时 上面讲了一个跟这个差不多的案例，法官最后判摆 杂物的人把东西搬回走。因为楼道是公用区域，不是私人 财产，这个人违反了占用公共区域法。哦，原来法律就在 我们身边。 平时在家里唱歌、跳舞觉得影响不到别人，其实在国 外如果你在家里唱歌、跳舞，声音大，影响了邻居。邻居 们就会去投诉你，严重的还可能让警察抓你。不过，最近 几年我国这方面也在加强管理，每年高考、中考国家制定 了一些法律法规不能影响考生有良好的学习和休息的好环 境。 所以，我们从小要学法、懂法，就要做一个遵纪守法 的好学生。 关于中华魂遵纪守法从我做起征文 500 字 谈到法 律，我想大家并不陌生，或多或少对它都有一定的了解。 21 世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律的严重 性，俗话说“没有规矩，不成方圆” 。没有了法律我们的生 活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为 人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有 没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾 一切地去追求这些自由吗?当然不能，作为一个社会人，你 不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为 在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自 由，是在法律拥护下的自由。如果没有法律，或者不遵守 法律，那么我们也不会拥有自由，法律和我们的生活息息 相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法 律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一 下，那将是多么可怕的事情啊!在这个社会的大家庭里，我 们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国 华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基“法” 。它使 我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具 备的最基本的素质。 邓小平爷爷早就指出：“法制教育要从娃娃抓起” ， 加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点 内容。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网 作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体， 正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联 网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。 网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网 信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其 是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无 序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色 情三个公害，成为“电子海洛因“，从而引发出学生分心、 家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危 害青少年身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。 未成年人违规上网是学校、家长、社会关注的热点问 题，为了优化青少年成长的环境，国务院通过了互联网 服务营业所管理条例 ，该条例明确规定：网吧、电脑休闲 屋等互联网上网服务营业所经营单位不得接纳未成年人， 同时还应在营业场所入口处的显著位置悬挂未成年人禁入 标志，违者将由文化行政部门给予警告，并可处以 15000 元以下的罚款，情节严重的，责令停止整顿直到吊销经营 许可证。政府加强管理，用强制性的法律措施来维护网络 的安全、健康和文明。对于我们青少年来说，应该吸取网 络危害的教训，克己自律，按照全国青少年网络文明公 约规定做到文明上网，正确对待互联网上的各种信息， 自觉抵制、摒弃其中的糟粕。 同学们：让我们从文明上网开始，不断加强我们的法 制意识，抵制不良诱惑。做法制宣传教育的有心人，坚持 法制法纪宣传教育。了解法律法规，宣传法律法规，争当 遵纪守法的好少年。 关于中华魂遵纪守法从我做起征文 500 字 遵纪守 法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安 宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下，从国家的 根本大法到基层的规章制度，都是民主政治的产物，都是 为维护人民的共同利益而制定的。 “以遵纪守法为荣、以违 法乱纪为耻” ，就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之 举，必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向 上的人所追求的荣誉所在。 国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪， 则社会安宁，经济发展。倘若没有法纪的规范，失去法度 的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就 会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。十年“文革” ， 社会动乱，民主与法制遭到疯狂践踏，党纪、政纪、军纪 受到严重破坏，社会秩序荡然无存，正常生产、生活无法 进行，宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护， 就连 xx 的人身自由与生存权利也得不到基本保证。这种 “史无前例”的混乱无序状况，破坏了社会的安定，阻碍 了经济的发展，给国家和人民带来了无可估量的巨大损失， 教训极其惨痛而深刻。今天，我们强调“以遵纪守法为荣、 以违法乱纪为耻” ，就是要进一步告诫人们，无论一个国家、 一个社会、一个军队，还是一个地区、一个单位，须臾不 可没了法纪的规范，须臾不可乱了正常的秩序。 社会主义和谐社会本质上是民主法治社会。在民主法 治的背景下，违法乱纪就是践踏民意，危害社会。有人似 乎觉得违法乱纪可以捡便宜、捞好处，所以不惜以身试法， 铤而走险，甚至沾沾自喜于钻一下法纪的空子。这是一种 极其危险的玩火行为。那些最终被绳之以法的人，在最初 都毫无例外地抱有侥幸心理，以为可以超越于恢恢法网， 乃至为自己的违背法纪而骄傲。当正义的宣判来临之际， 他们才开始悔恨、自责，留下了多少以警后人的教训!如果 当初多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为;多 一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心，又何 至于此! 总之，只有遵纪守法才能获得自由。法纪不仅反映人 民的意愿，也是人类对社会生活的深刻总结，反映社会发 展的客观规律。遵纪守法是遵从规律的表现，是聪明睿智 的表现。马克思曾经讲过， “法典是人民自由的圣经” 。逆 法而动，越规而行，不是什么勇敢的举动，恰恰是无知和 愚昧的表现。这种无视实践经验、无视客观规律的行为， 绝不会带来什么好的后果，终究难逃客观规律的制裁。例 如有人对交通法规毫不在意，任意穿行。当灾难降临时， 既贻害自己，也贻害他人，留给人们的绝不是对英雄行为 的扼腕痛惜，而是对冥顽落后的鄙视和警示。 关于中华魂遵纪守法从我做起征文 500 字 在我们 的校园里，有着许许多多的小学生，但是，他们知不知道 遵纪守法呢?也许，他们不明白遵纪守法的意思是什么?遵 纪守法是每个人应该遵守的。而又有谁认真听呢?我们也不 知道。 又一次，那是一个让人胆战心惊的日子，我们放学了， 但是，有很多的小学生像刚发出来的小狗一样，乱跑、乱 叫。我呀!也没有太理睬。一放学，我就想着去买一些学习 用品。因为马上就要考试了，要是考不好，又要被挨骂了。 我站在马路边上，看见还是红灯，但有些小朋友却像那些 盲人一样，如果说是盲人，他们因该还会等一会呢!但那些 小学生连看多不看直接冲过去，那些正在开车的叔叔们多 气急了，但是也奇怪，他们都异口同声地说：“小孩，不 想活了，读了这么多年书，也不知道学了什么。 ”但那些小 学生都不理睬。连看都不看。我想：要是那些叔叔没有停 下来，那么，不是又有无辜的生命消失了吗? 还有一次是在学校里，但是学校里明明发了遵纪守法 的呀!他们为什么还不遵守。下课了，有很多同学都兴高采 烈的出来玩游戏。现在的六年级是在最低楼。被校长看着。 所以，不会那么调皮。但是那些低年级的呢?一点都不懂事。 他们在楼上玩，而有一些小孩在楼下玩，有一些小朋友玩 归玩，他们看着底下的人，就往下面扔东西。还好是一些 小东西，要是杯子呀!或是一些铁制的东西。那么头上就多 了一个洞了吗?多不危险呀!说不定又会出事呢? 我现在还是小学生，只知道有小学生日常行为规范准 则，以后的事我就不知道了，因该高年级也有吧!但是我现 在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。我试一下吧! 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗，奏国歌