关于在农村工作心得体会.docx

关于在农村工作心得体会 关于在农村工作心得体会 本人毕业于江西师范大学， XX 年实习结束后回到学校，学校就让我去学校的总务处帮 忙，在该处室认真学习工作了一个月后，校方就跟我系交 流，准备让我第二年留校，当时这消息传开后，很多同学 都很羡慕，可我当时想，我当初选数学教育专业，就是想 做一名人民教师，我若留校的话，就不能实现我当初的理 想，所以宛然谢绝了，并且来到福州找工作，很幸运在那 找到工作，而且待遇还不错，几个月下来，也适应那的生 活习惯，跟那的老师和学生相触的也很好，可年终回来过 年时，听我的母校校长说，有几个代课老师觉得工资太低 了，而且工量又很大，明年他们准备不教了，现在都不知 明年的课怎么安排!当我听这话之后，我心理很不是滋味， 最后我说，校长我明年回来代课。回到家里，我把今天跟 校长说的事，跟我的父母说了，他们当时很不理解，外面 待遇那么好，别人个个想往外跑，你到好反而跑回来拿 300 元的工资，他们是举双手反对我回来任教，经过我长时的 做思想工作，最后他们也知道我决定的事，一般情况之下， 是不太可能改变主意。 就这样我就在母校开始代课了，当年的暑假，我们上 饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校，当时我县招 12 名数学老师，成绩出来后而我是名列前茅，当时我可以选 择离县城边的学校，可我没有，我是毫不犹豫地选择的了 上饶县北乡最远培育过我的母校-望仙小学。 就这样，我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云： 知己知彼，百战不殆!所以首先从学生的基本情况入手，去 认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。只有掌握 了学生的第一手资料，真正做到知彼，才更加有利于因材 施教，才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来， 走访每一位学生，风里来雨里去，没有用多长时间，我发 现这里的孩子大部分都是留守儿童，和爷爷奶奶住，父母 为了生计外出打工，所以这里的不少孩子早早的养成了散 漫的性子，他们很天真，也很厚皮，他们希望有人关心， 可又不想人多管闲事，学习只是做样子的事，小学毕业了， 就想外出打工攒钱。我了解这情况之后，我就经常用自己 的手机跟这样学生外地打工的家长联系，先做家长们的思 想工作，让他们也一起关心学生的成绩，然后去做学生的 工作，让他们认识到读书的重要性等，并且把本村一个五 保户家的小孩，因母亲生病过世父亲外出打工，家里经济 非常紧张而失学学生，帮她重返到校园，当年我把这学期 多出来的那部工资，拿去支助她家，还把她的学费交上。 现在这小女孩已经毕业了，但她每年过年后多会来学校看 望我们老师。 山区的天气比较冷，看到孩子们冻得发紫的嘴唇，通 红的小手，又加上他们大部分学生的家长没在身边，跟他 们的爷爷奶奶的，想着想着我心里真是一阵酸楚，热泪盈 眶，甚是让人感动，第二个星期我就行动起来，发动全校 师生捐赠活动，让大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到学 校来，我把这些衣服放在宿舍里，给那些衣服不够或是被 子太薄的学生，拿些衣服压在上面。这活动最来，让房地 产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人，在外县做房地产生 意)，他跟我们中小学校校长说，我是你们培育出的，你们 老师都这样进你们所能帮助贫困学生，所以我每年出 10 万 元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期 10 年)。他们 处境成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们生命中永恒 上的瞬间，是我们人生中的一笔巨额财富，也是我奋勇拼 搏战胜一切困难的不竭动力! 平日生活中，特别是周末双休的时光，为了能跟同学 们多呆一会儿，我是经常是双休日不回家或是星期天我就 赶到学校来，我充分运用这一时间，以朋友的身份给他们 做学习思想上做工作和学习方法上给予指导帮助，让他们 在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一手资料已 经被我掌握!班级的基本资料一旦摸清，师生之间的关系随 之和谐化，有了这样子的保护伞，师生之间的进一步交流 也就水到渠成!师生之间的关系和谐后，紧接着我就开始在 提高学生们的学习成绩上下功夫。 首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经，认真 地听取老教师讲课时方法的选择;再者我积极参加市县组织 的名师模范公开课讲演和远程教育的学习，真正见识到名 师的大课堂，悉听名师讲课的经验传输，真正领略到名师 的风范!虚心学习到一线经验后，结合着本班的实际情况， 在实际的教学中摸索前进!我充分运用在大学期间所见的新 鲜事和社会时事的新闻同学们沟通，这些新鲜事他们很感 兴趣。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为 导入语言，作为上课前的“药引子” ，让学生在不知不觉中 步入知识的海洋，让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新 知识!在讲授的具体环节中，我主要采取是师生互动方法， 采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的求知欲和浓 厚的学习兴趣。 每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子， 我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们充 分的空间让谭们自由的发挥，课下我通过和学生们交流， 给他们留下许多奇闻异事，将数学上的知识和他们的小小 好奇心紧密连接在一块，经常帮学生们解释一些生活中的 迷惑，让学生喜欢跟我交流。 课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角!并 且不论在口头上，还是在行动上，我从未歧视过任何一个 学生，对那些基础没打好的学生，存在学习困难，我决心 帮助这些有上进心而基础又较差的学生们，并且从第一册 开始，为学生补基础，其间每天辅导两次(午休时间和傍晚)。 于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一 过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真 谛。这几年在校方的支持和帮助之下，我本人在业务方面 进步很大，在教学上也取得很好的在成绩，这几年教学成 绩在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得也很好的成 绩。! 从任以来给了我巨大的心灵震撼!农村教学环境还是不 值得我去乐观，很多现实条件的制约下，农村教学还是有 很多需要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时 间内解决。 关于在农村工作心得体会 孩提时在农村生活长大，毕 业后又回到了农村参加工作，小时候对农村生活很熟悉， 长大后对农村工作很陌生。回忆往日，对比今朝，人们的 生产、生活水平都已发生巨变;观天天蓝，看地地绿，人民 的生活环境日新月异。人民的生活水平不断提高，农村在 悄悄地发生着巨变，人们的生活方式、生产技能、价值观 念等等都在随之而变，所以在农村中的工作方法也得随之 而改，得与时俱进。工作过程有快乐的时候，也有艰苦的 时刻。就个人感觉来说，本人对农村工作有以下几点认识： 一、 “农村、农民、农业”三农问题的内容丰富，意义 重大，影响长远，为此应时刻得高度关注，认真对待，妥 善处理。所以我们要认准形势，把住脉源，守住根基。 (一)、农村是革命的根据地。大量工作要从这里开始 着手，农村工作关系到其它方面的具体工作;农村工作牵连 到其它方面的具体问题，所以说农村是锻炼人才的舞台， 同时也是表演的平台，很多年轻人会在这里茁壮成长，或 将成为有用之才，备用之才;农村是历练人的品行宝地，磨 砺意志，砥烈品行，农村是各种矛盾集中表现的地方，基 于此在农村里工作应该是：具体问题得具体分析，特殊情 况得特殊处理。真诚地对待，踏实地工作，不断学习，不 懈奋斗。唯有这样才能更好地为人民服务，才能为人民办 实事，办好事。三农的进步才是我们国家真正的进步。 (二)、农民是基层工作的力量源泉。脱离了农民，农 村工作也就没有法开展，也就失去了意义，因此在农村工 作过程上要联系农民，依靠农民，服务农民，以人民的满 意度来衡量自己的成绩。以人民的利益为工作的出发点， 以为人民服务为根本，踏实工作，求真务实，敬业奉献。 真正做到“情为民所系，利为民所谋，权为民所用” 。 (三)、农业是衣食之源，生命之本。是国家重要经济 命脉，是国家稳定长治久安的保证，是一个国家能否独立 于世界民族之林的根本保证。农业的发展关系重大。因此 党和政府高度重视，相继出台一系列的惠农政策，着力发 展农业，大力实施各项补足，以此来提高农业劳动才的积 极性，提高农业产品的质量与效益。 二、我们在态度上要端正，品行上需严谨，业务上得 熟练，学习上应抓紧。 (一)、切实把握好自己的角色和地位。快速把自己从 学生角色转变过来，投身到农村工作中去，因此我们要认 真对工作和生活，对工作踏实负责，对人诚实有信，对事 客观冷静。 (二)、品行上一定得严谨，特别是要做人低调，处理 事情前做请示，处理后要汇报，礼貌对待领导、同事、朋 友。做一个谦逊之人，踏实之人，求真之人，务实之人。 不邀功，不抱怨。 (三)、业务上要多向老同志学习和请教。他们在农村 工作的经验对于我们年轻人来说是一笔宝贵的财富，尤其 是对具体工作的处理以及看法都上独到的一面。 (四)、学习上应抓紧抓早，时间不等人，利用空闲时 间多给自己“充电” ， 学习专业，学习技能，学习经验， 学习沟通，学习处世。加强写作能力，突出专业水平，提 高组织技能，优化沟通技巧。懂礼、懂法、懂科学;知人、 知世、知事实。 三、牢记宗旨，不辱使命;对党负责，对人民负责，对 自己负责 作为一名大学生村官，我们应该牢记我们的宗旨，所 以应该到以下几个方面: (一)、政策法规的宣传员，在农村，涉及农民利益的 政策法规很多，比如说有惠民强民政策，有计划生育的政 策，有土地山林、水利设施建设方面的政策法规，还有关 于婚姻家庭方面的政策法规，有村民委员会的组织法、选 举法等。 (二)、村情民意的调查员，要当好村情民意的调查员， 要调查农村的经济、政治、文化、社会发展的情况，要搞 清楚农民所思、所盼、所忧、所惧、所恨、所怨、所喜。 (三)、群众事务的代办员。农村当前特别关注的一个 是“农合” ，农村合作医疗，第二个是低保，第三个是义务 教育，第四个是涉法涉诉。 (四)、富民强村的促进员，提供一些新技术、新信息、 新项目、新点子。 (五)、远程教育的操作员，现在村里基本都有远程教 育的设备，可以上网，尽可能为大家开展工作创造一定条 件。下来以后就有个任务，就是要当好