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关于制作多媒体课件的收获和体会 首先，我非常感谢上级领导给了我这次难得也是很宝 贵的学习机会！从四月 18 日到 24 日这一个星期的时间， 我很荣幸的参加了高校教师多媒体课件制作班的培训学习。 在这一周，除了自己要上课外，其余时间我都认真听老师 授课，按时完成作业，并做了大量笔记。学习的过程是一 个艰苦的过程，也是一个快乐的过程。在这次培训的过程 中，我感觉到从未有过的充实与满足，快乐与幸福。在此 再次感谢领导给了自己这样一个充电的机会。所以在这次 学习过程中，我非常努力，收获颇丰。 这次培训的主要内容很丰富。从宋友荔老师的慕课 一场新教育革命开始，然后有焦中明老师讲授的多媒 体课件在高校教学中的应用和优秀多媒体课件展示及 设计分析 ，焦老师给我们介绍了 Diigo互联网标注书 签，抓图软件sangit，给我们播放了一段关于第六感 的视频让我们惊叹信息化时代能很方便地获得你所想要的 信息。李志国老师给我们介绍了如何在线学习技术与网络 资源利用以及素材采集，李老师给我们介绍了很多很好的 软件，比如 webdup 这是一款从网上下载网页图片的软件， 然后借助 firework 软件可以将下载的网页进行修改；还有 Goldware 和会声会影的使用，如何在 ppt 里面插入视频从 胡小强老师的 ppt 高级制作技术主要讲解了幻灯片的制作 小技巧，幻灯片特效，音频文件和 Flash 文件的插入，触 发器的使用及一些实例。比如：如何设置幻灯片的母版， 如何控制幻灯片中添加的声音，如何在幻灯片间进行切换， 如何使用幻灯片自身功能制作一些动画，如何将幻灯片打 包成可执行文件不能被修改等。24 日涂晓斌老师的微课程 的开发和应用，让我们很好地了解了一堂好的微课的制作 方法和技巧，并给我们介绍了 Camtasia studio (CS)录屏 软件。整个学习过程来看，可以说是组织严密、安排合理、 内容充实、节奏紧凑，让我受益匪浅。 1、通过培训，我深刻认识到：计算机多媒体教学具有 形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特 点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主 体，变被动学习为主动学习。一个好的课件对深化课堂改 革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重 要的作用。或许正因为多媒体课件有如此重要的作用，教 体局才组织了本次的培训。 通过培训，我认识到自己以前用 POWERPOINT 制作课件 还存在的问题，在本次多位老师的教学下，我不断学习、 练习，比较好地运用各种所需的方法技巧，制作出既讲究 精美，又讲究实用的课件来，更好地运用于教学。以前做 的课件，说白了就是课文内容的重复，也是黄老师说得， 只是一块黑板。在这次学习之后，我知道在课件里可以插 入动画、声音、图片等等，可以使课件动起来、活起来， 可以更好地激发学生的学习兴趣。 老师讲了模板的下载、 图片的插入、声音的插入等，使得在以后的课件制作中能 利用更多的资源，能使课件制作出更加美观，更加符合自 己的意图。讲了素材的获取与整理，讲到了软件等的运用， 使我在学习制作课件的同时，也学会了几种软件的应用， 为我以后在计算机上游荡提供了很好的基础知识。教给我 们教育资源库的安装及应用，解决了平时安装时经常出现 的问题。 2人类进入 21 世纪，以计算机和网络技术为核心的 现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方 式。信息的获取、分析、处理、应用的能力逐渐作为现代 人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化， 对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养 出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学 习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。培养学生掌 握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求， 对于高等学校的教师而言，运用现代教学技术进行多媒体 教学是现代教育教学发展的必然趋势。 3. 时代在发展，科技在进步，事物在变化，教育创新 是时代的呼唤，教学观念与策略的转变势在必行。在新时 代的教学下，教师不再是知识的传播者和管理者，而是学 生发展的促进者和引导者。 “