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关于学生自我介绍优秀演讲稿精选 各位老师、同学：大家好! 船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。 失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人将失去人生的 意义。大家好！我是 x 班的 xxx。在此，我申请“市三好学 生”称号。 我十分荣幸地站在这里参加这次竞选。虽然我 很清楚，我的并不一定能竞选成功,但在这里我要挑战一次,挑 战自己一次. 假使失败了,我不会伤心的. 也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自 发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自 信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何 事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部 分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信 心和能力永远是成正比的。 自从在班里担任中午的”执行官”后，我觉得我各方 面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事， 赢得了老师的好评，但现在我和同学们的关系渐渐分裂了, 今年获得“乒乓球第七名” ”跳绳第六名”的成绩”的荣誉。 虽然是微小的，但在今后我会努力的提高有所进步! 在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难， 面对这些困难时，我也抱怨过，也产生过放弃的念头，但 我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着 以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已 能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。 在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明 白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履 行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要 求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果 连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐 心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的 滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难， 也应勇敢面对，不能因为自己是小孩子就过分依赖别人。 作为三好学生,是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路 上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我 的热情，我的毅力，我的工作态度。如果我有幸当选，我 将以良好的精神状态，做好自己的责任，使班级生活更加 多姿多彩! 如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，找出自己的 不足,加以改进, 谢谢大家! 在求职面试时，大多数面试考官会要求应聘者做一个 自我介绍，一方面以此了解应聘者的大概情况，另一方面 考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力。 千万不要小视这个自我介绍，他既是打动面试考官的敲门 砖，也是推销自己的极好机会，因此一定要好好把握。应 聘者具体应注意以下几点： 一、接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿， 然后试着讲述几次，感觉一下。 二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白， 并向所有的面试人员示意，如果面试考官正在注意别的东 西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。 三、 注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定 要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。 四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经 历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了， 你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所 取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职 位。 五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处 游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力 不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长 久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因 为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要 的。 六、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会 因此影响考官对你的印象 应聘老师自我介绍范文： 各位考官，大家上午好！ 今天，经过我的努力，各评委老师的信任，通过教师 笔试考试，我以本岗位笔试第一名的成绩进入了面试。对 我来说，今天的机会显得十分珍贵。 我叫欧阳蓝须，今年 25。20XX 年 7 月我从*师范学校 艺师数学专业毕业。响应国家的“三支一扶”的号召，我 积极投身到支持西部的教育当中去。回想起那段时光真是 既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着同学们围在身旁 “老师” 、 “老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的 眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟 消云散了。现在我站在这里，不是为了邀功也不是为了炫 耀什么，我只是诚实地述说着我曾经的工作。 如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年 龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的 爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个 职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识， 还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自 身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长， 做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。 “学高 仅能为师，身正方能为范” ，在注重知识学习的同时我还注 意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公 德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者 应该具备的最起码的素养。 今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样 迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已 上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子， 先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得 心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾 尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于 各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会， 我就一直考下去，直到理想实现为止。 如果，我能够通过这次面试，成为一名光荣的人民教 师，那么我将继续努力，保持良好的教风，在这个岗位上 奉献自己的全部。 教师,无悔的选择 多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发 光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策 自己。 “教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教 师的职业行为 似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学 生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉 笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。 这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己 来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。 然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个 伤感悲壮的比喻。 我国正处在社会主义初级阶段， “以经济建设为中心， 坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。 社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育 园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的 繁荣，多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海” ，在改革 大潮中奋力拼搏，成就辉煌；有的虽说“折戟沉沙” ，但也 算开了眼界， “拿着青春搏一回” 。教师，胸怀“彩墨” ，面 对这巨大的画卷他们不可能无动于衷。诚然，有极少 数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在 辛勤地耕耘着。广大教师，尤其是贫困地区的中小学教师， 拿着低微的工资，住在简陋的校舍里，用自己的崇高品德， 去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、 任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上， 甘愿作为“人梯” ，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的 文化科学知识的高峰。 我们学校的吴老师，他是一位有着较高电脑水平的大 学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值，去应聘过。 你们知道情况吗？告诉你吧，最低人生价值每年 2 万 8，高 的价值达到每年 3 万 5，而且吃、住在外，而我们现在的工 资是每年一万还尚不足，并且吃住在内。为此他的妻子、 朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而， 他辜负了亲朋好友的好意，婉言谢绝聘用方的邀请函。为 此，妻子跟他大吵大闹，朋友、同事骂他“傻” 。但他却一 如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。 为学校、为家乡增光，更为无数多的家长、孩子带来了福 音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出 600 多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑 老师教诲下却全面发展，也考上高一级学校。 然而老天似乎有意捉弄人，由于名额极少，今年的评 优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽，他 一笑了之。我问他：“你真的不后悔吗？”他很幽默地说： “我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸福，恐 怕丈母娘要收回女儿了” 。突然，他神情变得很庄重，掷地 有声地说：“我实现了我的人生价值桃李满天下，我 心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业，许多人 成了工作岗位上的骨干，他们总想着我，经常给我写信汇 报他们的各种情况，每当他们告诉我，他们的事业有成时， 我就由衷地感到和他们一样的幸福，这是任何物质享受都 代替不了的满足?” 我们正谈得起劲，送信老师拿了几封 厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说：“学生又来信了。 ”在他的同意下， 我看了他的信件。一封来自大洋彼岸的信：我会永远 记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你！我将不辜 负你的重望，好好学习，争取早日学成回国。还有一封来 自某乡某村的信：我恨与你相见太晚，但我却铭记于心， 没有你的教导，今天，我头上的就不是：“西瓜大王”这 顶桂冠，而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报， 只想送一个西瓜与你尝尝，如果你觉得“甜” ，我会更加努 力。 我本想更深刻地了解他真实心灵，但看了这些信之后， 我打住了，这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水，功 名利禄全抛之脑后，对自己的付出无怨无悔。 社会在前进，科学在发展，任何一门学科都会有新的 东西出现。为了让学生吸取更多“养料” 。教师的知识要不 断更新，教师头脑要不断“充电” 。只有学而不厌，才能诲 人不倦。孔子讲过：“学而优则仕。 ”但同时又强调：“仕 而优则学。 ”在孔子的教育思想中，学和仕，均是为了献身 社会，改革社会，使其朝着美满的方向前进。古人尚如此， 为仕尚职斯，我们做教师，难道就固步自封，满足一纸文 凭吗？众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。 为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。我们学 校小林夫妇是晚婚民转公教师，他们不甘落后，放弃了购 买新房的机会，放弃了优生孩子的好时光，把微薄的工资 全用在交学费上，各用了 6 年时间取得本科文凭。直到大 学本毕业后，才考虑生孩子，但那一次母子差点丧命。医 生说：“因为年龄过大” 。还有我们学校的郑校长，今年 5 月就退休了，但他在寒假期间仍冒着严寒，继续参加继续 教育学习。还有我们学校王老师，他本已是高级教师，女 儿也上大学了，但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。我问 他：为何？他笑答：“工作需要，乐在其中！” 一句平凡 的话，让我明白了叶圣陶先生所说的：“教师就是捧着一 颗心来，不带根草去的人” 。更让我深刻的理解了人们把教 师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自 己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日 上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来 创造？ 人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞 美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼 懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你 才舍弃私利，独守清贫的人生，在穷乡僻壤的山村默默无 声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬 自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点： 首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。 特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势， 最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下；其 次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的 言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；第三， 不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；最 后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。 最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自 己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己 的优点。 自我介绍一般可以说下列情况： 1、自己的简单情况，比如姓名，年龄，毕业院校，专 业，兴趣爱好、性格特点等； 2、表现自己与别人不同的地方，重点在于介绍自己的 优点与长处，有什么特长，当然介绍一些自己的缺点与短 处也是必要的，以表现客观性，还可以说说工作模式、技 能，突出成就、专业知识、学术背景等； 3、自己的家庭情况，主要家庭成员； 4、再谈一些应聘这个职位的想法和规划，对这个职位 的理解，以及自己具备一些什么样的条件来做好这份工作。 5、最后当然是说：我希望得到这份工作，我一定会尽 自己所能为企业的发展起到作用等等一类的话。 敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。幼年时曾作过许多色 彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是 我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲， 说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在 部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们 的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电 视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会 有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；会有收获的幸福， 但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一 切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学 们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有 施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未 来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有