关于我的读书故事的作文8篇.docx

关于我的读书故事的作文 8 篇 读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、 理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行 为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、 图表等也在此列；一般获取过程使用眼睛观看，也包括盲 人用触觉来识别凸字等其他获取方式。下面是我的读书故 事作文 8 篇，请参考！ 【篇一：我的读书故事】 高尔基曾经说过：书籍 是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识，所以读书是快 乐的。 在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就 会快快读完，往往是囫囵吞枣，不求甚解。每当我读完一 本书妈妈就会问我这本书主要写了什么？主人公是谁？我 总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会 故事的内容，吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许 多知识，增长了见识，开阔了视野。 现在，我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早 晨，我起得很早，妈妈还没有做熟饭，我便拿起一本课外 书，津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味， 接着妈妈走过来对我说：“宝贝，你先吃饭吧，我去上班 了。 ”“好吧。 ”我嘴里答应着，眼睛却没有离开书。妈妈走 后，我心想看一会儿书再吃饭吧，我便如饥似渴的继续往 下读。时间一分一秒地过去了。 “叮铃铃”一阵电话铃声把 我吓了一跳，我赶紧放下书去接电话，原来是妈妈，妈妈 问我吃饭了没有，我这时才感到肚子咕咕直叫，饿得不得 了，抬头一看表，原来已经九点半了，时间过得好快呀。 书，是知识的海洋，让我在里面尽情遨游！ 【篇二：我的读书故事】 记得上小学之前，我非 常贪玩，从不喜欢看书。每次妈妈给我买来的儿童读物， 我从来都是熟视无睹，置之不理。一旦听到妈妈让我看书， 我就心烦，还自言自语：“书有什么好看的，还不如玩游 戏呢！” 就这样一摞一摞的书只见得灰尘越积越厚。和书的缘 分，是在我上了小学之后一次偶然的事情建立的。有一次 星期六爸爸妈妈都上班去了，做完作业之后，我又溜到电 视机前津津有味地看起了电视。正好有个频道在播出西 游记大闹天宫 ，这一集实在太精彩了，正当我看得入迷的 时候竟然结束了，只能等明天再看了。就在我你纳闷的时 候，我突然想起了妈妈曾经给我买过注音版的西游记 ， 我一溜烟地冲进书房，开始寻找我的西游记 。 “啊！我 终于找到了！”我高兴地喊了起来，迫不及待地打开了书， 试着从第一页开始读起。就这样，我花了两个星期的时间 读完了这本书，觉得书里的内容太精彩！ 从此，我便爱上了书，书也成了我形影不离的伙伴。 直到现在我已经翻阅了几十本好书和名著，比如三国演 义 、 水浒传 、 格列佛游记当然还有各类杂志和 报刊。这些书不仅让我开阔了眼界，更让我增长了知识， 丰富了内心。真是“读书破万卷”啊！ 愿书伴我们一生成长！ 【篇三：我的读书故事作文】 书是我们的良师益 友，也是我们进步的阶梯。 书让我懂得怎样去孝顺父母，让我懂得怎样去珍惜时 间，同时也让我学到了不少课外知识。上个星期，我在花 花绿绿的书海里遨游，不知不觉跨进了“文学”的门槛， 在这里我看见一本书名叫为什么时光不能倒流 ，我觉得 这本书很吸引人，使我爱不释手，于是我就买了下来。回 到家里我迫不及待地看起这本书来。 读这本书，句句是为父母的罗盘针，也是为人子女感 恩的动力，那更是亲情声声呼唤；读这本书，可能是潺潺 泪水的觉悟，也可能是勇往迈进的转折点，更可能是寻求 智能与机运的结合。 为什么时光不能倒流这本书的作者 的经历告诉我：孝顺父母是不可以等的。就是因为这样， 作者在母亲去世时不能赶回家乡去见她最后一面而遗憾终 生。因此，孝顺父母要从小做起，因为时光不能倒流，一 旦失去了，可能你会悲痛终生。我们不但要珍惜身边的幸 福，还要倍感珍惜时间。 因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 。珍惜时间 就是珍爱自己的生命，多一秒钟就能多做一件事。这就是 我读了为什么时光不能倒流这本书后最大的启发。 【篇四：我的读书故事】 在一个平静的星期天， 我正在练习钢笔字。可练着练着，觉得那钢笔字越写越没 劲，眼神扫过桌面，桌上一本鲜红封面的书吸引了我，是 一本资治通鉴 。 我急忙把它打开，那一句一段、激动人心的词语展现 在我的面前，我激动的就像沙漠中的人们遇到了水源，就 像饥饿的伙伴遇到了食物，就像似乎无救的病人遇到了希 望，又像从不发芽的种子突然发了芽。书中，那一个个、 一群群的奸诈小人令我十分愤怒：像准备冲击的狂牛，像 火爆的辣椒，像无情的洪水，又像震天动地的火山爆发， 真是无比气愤。过了一会儿，那一位位忠心大将，都被小 人杀害，可正当这时，一群小人，被一位忠心武士给奸灭， 我顿时像那个武士一样开心：像怒放的鲜花，像风平浪静 的河面，真是让人大快人心呀！ 一个多小时过去了，爸爸走到书房里说：在干什么呀， 赶紧做作业，可我似乎没听到，因为我已深深的沉入在书 的海洋中。 就在这时，让人心惊肉跳的时刻到了，我重敲了一下 桌面，似乎是力大无穷的一掌，顿时墨水瓶倒翻在我的头 上，我成了一个比非洲小孩还要黑的小黑人了，全身黑乎 乎的。过了好久，墨水终于退去了，并且我也从这件让人 哈哈大笑的事情中，深深爱上看这种关于战争类的书了。 从这件事中，我深刻明白了，如果真正爱上一本书的 话，你会沉迷在比梦还迷茫的一次旅行中。 【篇五：我的读书故事】 如果书是大海，那我就 是一艘船；如果书是天空，那我就是自由飞翔的小鸟；如 果书是花园，我就是其中一朵小花 我一旦开始看书，就好像被它的魔力控制了，什么事 都忘记了。当然，如果有人干扰我看书，我也会生气的。 记得有一次，我正在写作业，遇到了一道难题，怎么 也想不出来，这时，我看见了摆在旁边的狼王梦 ，心想： 我就看一下，应该没有问题吧！ 看着看着，我忘了时间，好像看了很久，知道被妈妈 拍了一下，一开始，我不耐烦地说：“谁啊！别吵我，又 是等会儿说！”可当我看到是妈妈时，就感到后悔了，真 想把那句话收回来。 “你怎么又在写作业看书？你忘了我和 你说的”接下来的话我已经听过好几遍了，什么“一 心二用” 、 “要专心，不能这样子” 、 “写字不看书，看书不 写字，除非你在摘录好词句，不然我不会同意的”说 完以后，妈妈常常在我旁边坐一会儿，接着，就又出去了。 有时，我在吃晚饭时也会看书，不过通常只看了一点， 就被爸爸拿走了。 如果一本书没有看完，我总会充满悬念，满脑子想的 都是对故事的猜测，有时甚至连梦里都在编下面的故事情 节呢！ 我与书的故事还有很多，以后，我还要在书的海洋上 继续航行；在书的天空继续飞翔；在书的花园继续茁壮成 长 【篇六：我的读书故事】 我是一条地地道道的 “小书虫” ，说起读书来，我的话就多了。 小时候，爸爸总在睡前给我念故事。可是，他常常到 了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成 一句或者两句。我十分不高兴，就让妈妈给我讲睡前故事。 可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼 地睡着了。 从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音 的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形 近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听， 就读给爸爸听，我读起来：“什么 鬼小姐。从前， “我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和 尚摸不着头脑。 到了三四年级，我已经在语文课本中读了不少科幻故 事，如：院子里的悄悄话 、 纸奶奶过生日 、 万能胶 水发明记等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上 了十万个为什么等科普书籍，成了现代科技课上的活 跃分子。 现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳 系列” 。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心， 对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。 我喜欢读书，因为我心中始终铭记着冰心奶奶说过的 九个字：读书好，多读书，读好书。 【篇七：我的读书故事】 在我不爱读书的时候， 爸爸妈妈请我读书我都不读，可是现在，我却变得爱看书 了，这是怎么一回事呢？这还得从一次写作业说起。 一天，我正在写作业，忽然，我发现了一本儿童课 外小故事 。因为我当时不知道那是一本什么内容的书，所 以怀着好奇的心情打开了它，原来那里面讲的都是世界奇 观。而我的好奇心也由此变得更加强烈。巴格达发明了电 池，让我惊奇不已，神奇的百慕大三角洲让我浮想联翩。 我一边写作业，一边惦记着书里的内容，这时就听妈妈当 头一喝：“李宇豪，作业写完了吗？”我想，幸好写得快， 要不然可就惨了。不一会儿，我又忍不住翻起了那本书， 可没多长时间，妈妈又来了，我只好把书放回原来的地方。 妈妈过来检查作业了，发现我只写了卷子的四分之一， 马上就生气了，最后还是把我收拾了一顿。等我写完了作 业，妈妈又对我心平气和地说：“我知道你在看书，可看 书也要分清时间。这次你在写作业时看书，说明你爱看书， 空闲的时候就要多看书呀。 ”从这以后，一有时间，我就翻 看各类书籍，学到了不少知识。 虽然这件事过去了两三年，可那次“窃读”的滋味必 定不好受，但就是因为那次偶然的窃读，使我和书交上了 朋友。 【篇八：我的读书故事】 高尔基曾经说过：“书 籍是人类进步的阶梯。 ”多读书，知识就会越来越多。 有一次，爷爷带我去超市买东西。我一上三楼，就往 图书区跑。我看到一本作文书。打开一看，里面的作文特 别多。我一下就喜欢上了，就让爷爷给我买。可爷爷并不 想给我买。原因一是因为我的作文书太多了。原因二是因 为那本书太贵了，要 48 元钱。在我的劝说下，爷爷终于答 应给我买作文书了，但只能是 28 元以下薄一点的书。我选 了一本 16。8 元的作文书，爷爷答应给我买了。 我特别喜欢看书。但是总买书太费钱了，爷爷就带我 去图书馆借。一开始，我总看一些小说、故事这类书，尤 其喜欢哈利波特 。后来，我就借一些像十