浅析我校开展羽毛球运动存在的问题及对策 毕业论文.doc

浅析我校开展羽毛球运动存在的问题及对策 摘 要：羽毛球运动在高校深受大学生的青睐，课余时间打羽毛球是大学生时尚的体育项目之一。本文采用文献资料法、调查访问法等方法，主要就宜春学院羽毛球运动的开展与普及问题进行分析与探讨。文章认为我校羽毛球运动的开展与普及普遍滞后，并就滞后的原因进行了分析，认为开展与普及羽毛球运动对我校大学生健康发展具有重要意义，并就如何进一步开展与普及我校羽毛球运动提出了相应的对策与建议。关键词：羽毛球运动；开展；普及；问题；对策the brief analysis i the school develops the badminton movement existence the question and the countermeasure abstract: the badminton movement in the university university students favor, after school playing badminton is deeply one of university student fashion sports projects.recently a year my school badminton movement stimulated very much in the school university students study enthusiasm. based on this, the paper uses literature methods and so on material law, investigation visit law, mainly conducts the analysis research on the ichun institute badminton movement development and the popularization question. the article thought my school badminton movement the development and the popularization universal lag, and has carried on the analysis on the lag reason, thought develops the badminton movement to have the vital significance to my school university student healthy development, and how further developed and popularizes my school badminton movement to propose the corresponding countermeasure and the suggestion.key words: badminton movement; development; popularization; question; countermeasure羽毛球是一项有着广泛群众基础且十分有益于身心健康的体育运动项目，它具有娱乐性、简便性和锻炼性等特点，使得羽毛球运动为广大高校学生所青睐。全国羽毛球训练基地座落在美丽的宜春市,宜春学院作为唯一一所在宜春市的高校，开展羽毛球运动应该走在全国高校的前列，但事与愿违，我校在最近一年才开设羽毛球课程，在羽毛球运动开展与普及明显滞后于其他高校。鉴于该项运动的发展在我校受到一定程度的限制，文章就我校开展该项运动存在的问题进行了探讨分析，并从中提出相应的对策和建议。1 羽毛球运动开展现状1.1 我校已开设羽毛球选项课2001年至2003年以来,随着体育教学新课标深入进行,我校把体育课按固定教学大纲进行教学的模式打破,开设选项课教学。由于羽毛球运动有其特殊的魅力,每个人可以根据自己水平、身体素质、运动能力的高低来进行练习,因此,选修羽毛球的学生越来越多,特别是非体育学院的学生更始达到开课的饱和状态。一时间羽毛球俱乐部、羽毛球协会等组织也随之成立。除上课之外,许多同学还利用课余时间进行提高训练,羽毛球运动已成为大学生业余生活的内容之一。1.2 羽毛球运动深受我校大学生的青睐大学生喜爱的项目往往也是我国广泛开展的运动项目3。虽然我校羽毛球选项课的学分只有1学分,暂时对非体育学院的学生开设一个人数为40人的教学班,但很多同学都认为这远远满足不了大家的兴致，来选羽毛球该项课程更不是简单的拿学分,更重要的是选择羽毛球运动能够更好的锻炼自己的身体，这反映出我校学生对羽毛球运动的热爱程度。1.3 羽毛球运动的课外活动和竞赛据对我校学生的调查(见表1)，除了体育选项课、选修课、羽毛球协会，课外体育活动中把羽毛球作为健身活动的学生在校园中占有很大比例。大部分学生是在馆内进行活动的，由于受场地条件的限制，很多同学还在草坪、空地上进行，主要是以高远球技术为主，而羽毛球比赛各学院是有定期举行的，很多竞赛规程由学校体育部制定，以院、系为单位组队参赛编排、组织由协会负责，裁判由各单位羽毛球运动爱好者担任（主要是体育学院的学生），学生羽毛球协会能较好地协助体育部搞好比赛，起到了应有的作用，此外也有以年级、班级或宿舍为单位的自发组织比赛形式出现。表1 我校学生羽毛球健身活动调查统计表序号 内容 结果/%1 您是否喜欢羽毛球运动 喜欢(70%) 一般(28.2%) 不知道(1.8%)2 您参加羽毛球运动的活动地点 室内(68%) 室外空地(6.5%) 前两者都有(25.5%)3 您认为羽毛球健身场地 够用(20.8%) 不够用(79.2%)2 影响羽毛球运动开展的问题2.1 羽毛球运动耗材大(属于“贵族运动”)，学生难以负担当前，我校主要的消费群体是大学生，有了一定技术的同学当然想更好的进入下一步的学习,而在这过程中往往需要更多的练习,一旦练习就要消耗更多的羽毛球,而市场对好一点的羽毛球定价都在2元到3元之间,一堂课下来少的也需要两到三个羽毛球,日子久了这无疑是一笔较大的开销,对于在校没有收入的大学生群体来说无疑就增加了一种无形的负担,久而久之就不得不改变学习羽毛球的兴致甚至放弃学习。再者,一些羽毛球协会,俱乐部等对场馆还实行高额的收费租场服务,所有这些问题无疑将严重地阻碍我校羽毛球运动的广泛开展和深入普及。2.2 对羽毛球进行健身活动的条件认识不足羽毛球运动是一项深受广大师生喜爱的小型球类运动。由于运动器材简便，不受场地限制，两把拍子一只球，无论走到哪里或有无球网，无论室内、室外，只要有一小块空地，就能进行活动与锻炼，对特定的练习条件要求并不高，这正是羽毛球普及如此广泛的原因所在1。由于受竞技比赛观念的影响，广大师生在开展羽毛球运动时，常常局限在正规的场地上进行，而且把室内场馆作为必备的条件，这是不利于羽毛球运动的开展。2.3 羽毛球运动组织乏力首先,我校羽毛球运动虽然有广泛的学生基础，但整体的运动水平都不高；其次，羽毛球运动或比赛的组织不够严密。我校羽毛球运动一般由学校羽毛球协会具体组织，但由于学校各方面条件因素的制约,每个协会一般控制在150人之间，这与喜欢羽毛球的大多数学生人数相比差距显著。另外,羽毛球协会毕竟是学生组织的，为此，依靠羽毛球协会开展与普及羽毛球运动是十分有限的。上面所说到的我校最常见的羽毛球比赛形式往往以年级、班级或宿舍为单位的组织形式出现。竞赛规程、编排、裁判由各单位羽毛球运动爱好者担任。无论规模还是效果都是及其有限的.而在这之前更是很少或几乎不组织这类比赛。这与学生的自发组织的羽毛球比赛就形成了强烈反差。显然这不但无益于我校羽毛球运动水平的提高,同时也在一定程度上影响和制约了我校羽毛球运动的开展和普及。2.4 学生羽毛球协会“名存实亡”，活动难以开展学生羽毛球协会是学校团委下设的一个社团组织，由于缺乏与体育学院的沟通，协会也没有聘请体育教师进行指导，现有的场馆设施不能正常提供使用，场馆难以保证，由于缺乏组织和管理，除了校内的组织活动外，校外的活动更是少得可怜4。2.5 师资力量有待加强对我校75名体育教师的调查发现:从事羽毛球教学的教师中，专业羽毛球教师没有，不少是兼职的，并未能真正把教学研究的重点放在羽毛球教学及普及上。在教学多元化的今天,由于羽毛球运动它不仅能较大地调动起广大学生加强身体锻炼的积极性，有效地提高身体素质，而且通过多种形式的组织与竞赛对加强学生团队精神和良好心理素质的培养都具有重要意义。羽毛球既然是我校学生所喜欢的体育项目，我们就应势诱导进一步抓好羽毛球运动的开展与普及工作。为此，针对我校羽毛球运动开展与普及所面对的问题与困难，我们必须进一步开展与普及羽毛球运动。3 对策和建议3.1 认真转变观念我们必须切实扭转当前对羽毛球运动在校学生热学校冷的局面。作为学校老师，特别是学校领导应从培养身心健康的学生这一高度认识羽毛球运动开展与普及的重要意义。对体育项目开展不应有偏颇思想。无论是大球还是小球都要步调一致。必须切实树立起以人为本，以学生为本的办学理念，充分尊重学生的爱好与选择。我们只有真正转变了观念，重视起羽毛球运动，相关费用或设施才能及时到位，组织措施才会有力，学生参与才会更加积极和踊跃。进一步开展与普及羽毛球运动才不至于是一句空话。才不会失去体育运动真正的乐趣。3.2 加大我校体育经费的投入开展任何一项体育运动，都需要有一定经费的投入。因此，这就需要学校和上级主管部门在政策上和经费上给予支持，加大体育经费的投入,加快场地设施的建设,满足羽毛球教学和学生从事羽毛球运动的需要5。3.3 增建室外羽毛球场受经济条件限制，可因地制宜，把目光从室内转向室外，利用校园较为避风的空地多建些室外球场，尽可能选择在学生生活区和教工生活区，提供师生课外活动锻炼时使用。3.4 提高场馆的利用率在确保正常教学的基础上，加强场馆的管理和使用，延长开放时间，形式上灵活多样，实行有偿健身，以馆养馆，形成良性循环。 在原有开放时间的基础上，建议早上晨练以及双休日实行有偿开放，满足参加健身活动的大学生。3.5 改革考核制度能客观根据学生学习体育态度，成绩提高情况，参加课外活动等情况来综合评定体育成绩。能让每个学生都能得到切合实际的评价。要充分利用体育考核的反馈调节作用调动学生的积极性。力求让学生体验体育的乐趣，解除学生考试之忧。3.6 调整教学内容，培养学生终身体育与健康意识，养成锻炼的习惯。现有的羽毛球教学内容和考试方法是以技术考核占80%和平时成绩占20%加起来算的。技术考核实际上是以发球考试为主,更加基本实用的动作（如扣杀）传授是非常有限,这对学生未来健身活动实效性并不强，如果在教学中多注重步法移动的练习和击打高远球技术的掌握，让学生了解在不规范的场地上如何开展健身活动，会更适合学生今后健身锻炼的需求，根据教学内容的安排，要注重培养学生的体育兴趣和爱好，充分发挥学生的主观能动性，树立终身体育思想3 。 3.7 加强羽毛球协会的组织和管理加强体育学院与协会的沟通合作，指定体育教师对协会进行指导，有计划有组织地提供学校现有场馆设施，扩大协会的规模，经常组织形式多样的竞赛活动，使协会的发展更趋完善，从中培养一些羽毛球爱好者来带动想学习羽毛球的同学，促进羽毛球运动的蓬勃开展，极大地丰富和活跃校园文化生活，使它成为联系和建立校际之间友谊的桥梁和纽带。3.8 进一步加强教师的专业能力培养体育老师是学校体育教学的灵魂，要提高一个项目的运动水平，就必须依靠一大批理论知识扎实、基础技术好、有着丰富教学经验和比赛经验的教师队伍，我们可以定期通过举办各种短期培训班，提高体育教师的专业知识及技术技能，加强互相学习交流，不断积累教学经验，力争多专多能尽快适应学校发展的需要，在有条件的情况下合理调配专业设置，尽可能改变现有师资专业结构比例。参考文献:1 陈占奎.怎样打羽毛球m.北京：金盾出版社，2006.1823. 2 李盛，乔婉.大众体育运动与健身m.北京：军事谊文出版社，2006.1215.3 曾五一，顾俊杰，王晓春。南京市高校羽毛球运动开展现状与对策j.南京体育学院学报，2002，（5）:109111.4 冯秋明.我校开展羽毛球运动存在的问题及对策j.五邑大学学报，2003，17(4):74-76.5 翁林.高校羽毛球运动发展现状与对策j.广西民族学院学报（自然科学版）,2005,11(3):99101.6 吴暄晔.普通高校羽毛球选项课现状调查及对策j.科学教育论坛，2005，(4):174175.7 邓慧.对当前高校羽毛球运动开展与普及问题的思考j.